tag:blogger.com,1999:blog-26878936657266389612024-03-28T00:55:02.680+01:00KIng. CADPensieri, parole e passioni di 👑 KIng. CAD = 改善 Ing. Cardillo Attilio Domenico: la Tecnologia per un miglioramento continuo e sostenibile. TECH ⏻N! 🧑💻✏️🗿🪵📝🍼🥫🥃🫖🧱👔📏🏠🚜🐮🐟🍎📐🔥⚙️✈️💡☎️⚛️🛜🖥️🖌️⏯️⚠️🤖
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Niente panico! In questo post troverai alcuni suggerimenti per creare collegamenti efficaci ed originali.</i></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Prima di tutto, un passo indietro:</b></div><div style="text-align: justify;"><ul><li><b>Cos'è la Tecnologia?</b> <i>La Tecnologia è la disciplina che si occupa di tutto il processo necessario per la trasformazione delle materie prime in beni o servizi che soddisfino i bisogni dell'uomo.</i> È una materia davvero trasversale che si interseca con diverse discipline: dalla Storia all'Arte, dalla Letteratura alla Scienza... <i>"La scienza di oggi è la tecnologia di domani"</i>, Edward Teller (1908 - 2003). In buona sostanza, la tecnologia utilizza la scienza per risolvere un problema o per creare un prodotto. Probabilmente ti piacciono molto i film come <i>IRON MAN</i> oppure già hai alcuni <i>gadget</i> e aggeggi, come i più recenti 📱<i>smartphone</i> (tipico esempio di <i><a href="https://kingcad.blogspot.com/2023/06/smartphone-e-convergenza-tecnologica.html" target="_blank">convergenza tecnologica</a></i>) e 🎮<i>videogiochi</i> per le utilissime console; ebbene, si tratta di prodotti di tecnologia. La tecnologia è costituita da tutte quelle cose "nuove" che la scienza permette alle persone di fare e creare: auto, tecniche chirurgiche, computer, robot, strumenti di comunicazione, ecc... Dal momento che la scienza è in continuo progresso, lo è anche la tecnologia. Più gli scienziati imparano, più ci aiutano ad utilizzare la tecnologia per creare uno sviluppo (<i><a href="https://kingcad.blogspot.com/2023/07/kaizen-hi-tech-lalta-tecnologia.html" target="_blank">miglioramento continuo</a></i> 改善) che sia sempre più sostenibile! Il futuro della tecnologia, in alcuni ambiti, è già presente: <i>occhio o arti bionici, reborn, domotica, androidi caregiver, schermo interattivo trasparente, stampante 3D/4D, irrigazioni a comando remoto, chirurgia a distanza con la robotica, AI, 5G, IoT, AR, VR, metaverso, eduverso, computer quantistici</i>, ecc...</li><li><b>Qual è l'obiettivo della tesina?</b> La tesina finale è un elaborato che dimostra la vostra capacità di analizzare un argomento complesso da collegare nelle diverse discipline e di esporre le vostre conoscenze in modo chiaro e conciso. A tal proposito, bisogna evitare di riportare in tesina formule matematiche o dettagli disciplinari troppo specifici che risulterebbero difficilmente comprensibili a tutta la commissione di prof. che vi sta ascoltando. Inoltre, ricordate che avete un tempo alquanto limitato (circa 15 min.) per illustrare il vostro intero lavoro quindi preparatevi bene illustrando una bella <i><b>mappa mentale</b></i> (ad es. con <i><a href="https://www.canva.com/it_it/" target="_blank">Canva</a></i>) e ripetendo più volte, possibilmente ad alta voce, il vostro discorso dosando opportunamente pause e frasi di collegamento tra le varie discipline delle quali la prima sarà quella per voi più importante in relazione al macro-argomento scelto. Infine, tenete a mente che molto spesso il vostro colloquio inizierà rispondendo alla seguente domanda fatta dal Dirigente Scolastico: <i>"Perché hai scelto di trattare questo determinato argomento?"</i>. Ovviamente preparate sapientemente la relativa risposta che spezzerà la tensione iniziale dando dimostrazione della vostra personalità e spirito critico.</li></ul></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Ecco alcuni consigli per creare collegamenti efficaci per Tecnologia:</b></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><ol><li><b>Scegli un argomento che ti appassiona.</b> La passione è contagiosa e renderà la vostra tesina più interessante e coinvolgente.</li><li><b>Individua il giusto ordine per collegare tutte le materie al tuo argomento.</b> Per esempio, se scegli di parlare dell'<i>intelligenza artificiale</i>, potresti collegarlo all'informatica, alla matematica e all'educazione civica.</li><li><b>Rifletti su come la Tecnologia ha influenzato il tuo argomento.</b> Pensa al modo in cui la tecnologia ha cambiato il mondo nel tempo e come ha contribuito allo sviluppo della conoscenza.</li><li><b>Usa esempi concreti.</b> Per rendere la tua tesina più interessante, la puoi arricchire con esempi concreti di applicazioni tecnologiche.</li><li><b>Sii creativo!</b> Non aver paura di uscire dagli schemi e di proporre collegamenti originali che ovviamente andranno opportunamente approfonditi.</li></ol></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Ecco alcuni esempi di collegamenti per Tecnologia:</b></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><b><i>Storia:</i></b></div></blockquote><div style="text-align: justify;"><ul><li>L'evoluzione della tecnologia nel corso del tempo.</li><li>L'impatto della tecnologia sulle guerre e sulle rivoluzioni.</li><li>Il ruolo della tecnologia nello sviluppo della società (es. <i>4 rivoluzioni industriali</i>).</li></ul></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><b><i>Arte:</i></b></div></blockquote><div style="text-align: justify;"><ul><li>La tecnologia come strumento di espressione artistica (es. <i>tavoletta grafica</i>).</li><li>L'influenza della tecnologia sull'arte e sull'architettura (es. <i>tecniche di conservazione dei beni</i>).</li><li>La nascita di nuove forme d'arte grazie alla tecnologia (es. <i>danza con luci neon e LED</i>).</li></ul></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><b><i>Letteratura:</i></b></div></blockquote><div style="text-align: justify;"><ul><li>La rappresentazione della tecnologia nella letteratura (es. <i>1984</i> di George Orwell).</li><li>Il ruolo della tecnologia nella comunicazione e nell'interazione umana.</li><li>I rischi e le opportunità della tecnologia nella società (es. <i>cybersecurity</i> e <i>cyberbullismo</i>).</li></ul></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><b><i>Scienza:</i></b></div></blockquote><div style="text-align: justify;"><ul><li>Le applicazioni della tecnologia in ambito scientifico (es. <i>nanomateriali</i>).</li><li>I progressi scientifici grazie alla tecnologia (es. <i>conoscenza dello spazio</i>).</li><li>Le sfide etiche della tecnologia in campo scientifico (es. <i>applicazioni forensi</i>).</li></ul></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Questi sono solo alcuni spunti per creare collegamenti efficaci alla Tecnologia nella vostra tesina finale. Sono sicuro che, con un po' di impegno e creatività, riuscirete a realizzare un elaborato originale e interessante.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><i>Resto a disposizione dei miei alunni per fornire consigli, approfondimenti e suggerimenti più specifici solo dopo che sono stati definiti ed approvati tutti gli "argomenti centrali" da parte del Coordinatore di Classe ossia tutto il Consiglio di Classe.</i></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">In bocca al lupo e buona ricerca!</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Spero con questo post di avervi incuriosito a continuare la lettura della mia pagina dedicata alla <b><i><a href="https://sites.google.com/view/prof-ing-cad/tech" target="_blank">TECNOLOGIA</a></i></b>.<br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><b>TECH ⏻N!</b></div></blockquote><div style="text-align: justify;"><b><br /></b></div><div style="text-align: justify;"><b><i>P.S.</i></b> Ecco alcuni link utili per trovare ulteriori spunti:</div><div style="text-align: justify;"><ul><li>🧑💻 <b><a href="https://kingcad.blogspot.com/p/i-post-del-prof-ingcad.html" target="_blank"><i>La Tech che ci piace: i post del prof. ingCAD</i></a></b>.</li><li>📖<b><i><a href="https://kingcad.blogspot.com/p/dizitech.html" target="_blank">DiziTECH</a> ...dizionario semplificato di Tecnologia</i></b>.</li><li>🚗<b><i><a href="https://kingcad.blogspot.com/p/dizionauto.html" target="_blank">DizionAuto</a> ...il dizionario dell'automobile</i></b>.</li><li><b><a href="https://drive.google.com/file/d/1vc2mLM2SULI-b1apjT-A1er16jUEnDRN/view?usp=sharing" target="_blank">HOMO STORY</a></b>.</li><li><b><a href="https://youtu.be/eGNus7pquL0" target="_blank">HOMO FABER</a></b>.</li><li><b><a href="https://it.wikipedia.org/wiki/Storia_della_tecnologia" target="_blank">STORIA DELLA TECNOLOGIA</a></b>.</li><li><b><a href="https://www.timetoast.com/timelines/2728141" target="_blank">TIMELINE</a></b>.</li><li><b><a href="https://www.treccani.it/enciclopedia/elenco-opere/Enciclopedia_della_Scienza_e_della_Tecnica/" target="_blank">ENCICLOPEDIA SCIENZA & TECNICA</a></b>.</li><li><b><a href="https://www.treccani.it/enciclopedia/elenco-opere/Il_Contributo_italiano_alla_storia_del_Pensiero:_Tecnica/" target="_blank">LA TECNICA NELLA STORIA ITALIANA</a></b>.</li><li><b><a href="https://venti-trenta.it/agenda-2030" target="_blank">Agenda 2030</a></b>.</li><li><b><a href="https://www.scuolissima.com/2012/04/tesine-terza-media-collegamenti.html">Scuolissima</a></b>.</li><li><b><a href="https://www.algoreducation.com/it/blog/tesina-terza-media-idee-argomenti" target="_blank">Algor</a></b>.</li><li><b><a href="https://profvitozingale.altervista.org/?page_id=75" target="_blank">Prof. Vito Zingale</a></b>.</li><li><b><a href="https://scholar.google.com/" target="_blank">Google Scholar</a></b>.</li></ul></div>ingCADhttp://www.blogger.com/profile/17933677031302665556noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2687893665726638961.post-60369974608502383272024-03-24T11:28:00.001+01:002024-03-24T11:28:23.138+01:00🕑ANALOGICO vs 🖥️DIGITALE: l'informazione si evolve<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxLKndQ1DFsuhHf8KwioFB0rIt-yQLSwFJTqdX1hqn0-v4C3lDqzX2YEfvkRibftFMQkW4kwmaT8HqhsoL38aJNm7KKDqCvfYk5JKV0489JnJ2aOTgsyXSLYMHp2XNNu9B0E24wSipbk6NPws6vYBA5PD6Br8mYzUNm0WzDn9ko6DOpqVaXOpRaKknnkSh/s1080/ingCAD_ANALOG-DIGIT.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1080" data-original-width="1080" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxLKndQ1DFsuhHf8KwioFB0rIt-yQLSwFJTqdX1hqn0-v4C3lDqzX2YEfvkRibftFMQkW4kwmaT8HqhsoL38aJNm7KKDqCvfYk5JKV0489JnJ2aOTgsyXSLYMHp2XNNu9B0E24wSipbk6NPws6vYBA5PD6Br8mYzUNm0WzDn9ko6DOpqVaXOpRaKknnkSh/w400-h400/ingCAD_ANALOG-DIGIT.png" width="400" /></a></div><div style="text-align: justify;"><i>Analogico e Digitale: quante volte abbiamo sentito parlare di questi termini? Proviamo a definirli bene mettendone in evidenza la differenza e la loro importanza nell'evoluzione storica e tecnologica che interessa ancora tutt'oggi molti strumenti di uso comune: musica, fotografia, TV, elettronica, ecc...</i></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">I termini "analogico" e "digitale" sono spesso utilizzati per descrivere due diversi modi di rappresentare l'informazione. L'<i><b>analogico</b></i> è un sistema in cui l'informazione è rappresentata da una grandezza fisica che può assumere <i>qualsiasi valore in un certo intervallo</i>. Il <i><b>digitale</b></i>, invece, è un sistema in cui l'informazione è rappresentata da <i>una serie di valori discreti ossia finiti</i>.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><b><i>La differenza tra analogico e digitale</i></b></div></blockquote><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">La differenza fondamentale tra analogico e digitale è che <i>l'analogico è un sistema continuo</i>, mentre <i>il digitale è un sistema discreto</i>. In termini pratici, ciò significa che l'<i>analogico</i> è in grado di rappresentare l'informazione in modo <i>più preciso del digitale</i>. Ad esempio, un segnale audio analogico può rappresentare la forma d'onda del suono con una precisione infinita, mentre un segnale audio digitale può rappresentare solo un numero finito di campioni del suono. <i>Continua... </i>💿<i><b><a href="https://kingcad.blogspot.com/2019/01/hi-res-audio-riproduzione-sonora.html" target="_blank">Hi-Res Audio - Riproduzione sonora audiofila anche a basso costo</a>.</b></i></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Tuttavia, il digitale ha alcuni vantaggi rispetto all'analogico. Innanzitutto, <i>il digitale è più facile da elaborare ed archiviare</i>. In secondo luogo, <i>il digitale è meno suscettibile al rumore</i>.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><i><b>L'evoluzione storica dell'analogico e del digitale</b></i></div></blockquote><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">L'analogico è il sistema di rappresentazione dell'informazione più antico. È stato utilizzato per secoli per rappresentare una varietà di informazioni, tra cui il suono, l'immagine, il movimento e le grandezze fisiche.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Il digitale, invece, è un sistema relativamente nuovo. È stato sviluppato solo nel XX secolo, con l'avvento dei <i>computer</i>.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Negli ultimi decenni, il digitale ha gradualmente sostituito l'analogico in molti ambiti della tecnologia. Ad esempio: la fotografia, la musica, la televisione, ecc... al giorno d'oggi sono tutti sistemi digitali e non più analogici. In buona sostanza, l'analogico oggi è ancora utilizzato in alcuni ambiti, come la musica classica e l'audio professionale. Tuttavia, il digitale è il sistema di rappresentazione dell'informazione dominante nella maggior parte degli ambiti della tecnologia.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><b><i>Conclusione</i></b></div></blockquote><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">L'analogico e il digitale sono due sistemi di rappresentazione dell'informazione con caratteristiche diverse. L'analogico è più preciso, ma il digitale è più facile da elaborare ed archiviare. Negli ultimi decenni, il digitale ha gradualmente sostituito l'analogico in molti ambiti della tecnologia.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Ecco alcuni esempi specifici dell'evoluzione storica dell'analogico e del digitale in vari ambiti della tecnologia.<br /><ul><li><b>Audio</b>: la registrazione audio analogica è stata sviluppata alla fine del XIX secolo. La registrazione audio digitale è stata sviluppata negli anni '60 e ha iniziato a sostituire la registrazione analogica negli anni '80.</li><li><b>Immagine</b>: la fotografia analogica è stata sviluppata nel XIX secolo. La fotografia digitale è stata sviluppata negli anni '70 e ha iniziato a sostituire la fotografia analogica negli anni '90.</li><li><b>Televisione</b>: la TV analogica è stata sviluppata negli anni '30. La televisione digitale è stata sviluppata negli anni '80 e ha iniziato a sostituire la televisione analogica negli anni '90.</li><li><b>Elettronica</b>: i circuiti elettronici analogici sono stati sviluppati all'inizio del XX secolo. I circuiti elettronici digitali sono stati sviluppati negli anni '40 e hanno iniziato a sostituire i circuiti analogici negli anni '70.</li></ul></div><div style="text-align: justify;">Inoltre, l'evoluzione dell'analogico e del digitale è un processo in corso. È probabile che il digitale continuerà a sostituire l'analogico in altri ambiti della tecnologia nei prossimi anni.</div><div><br /></div><div><br /></div><div><div><div style="text-align: justify;">Spero con questo post di avervi incuriosito a continuare la lettura della mia pagina dedicata alla <b><i><a href="https://sites.google.com/view/prof-ing-cad/liv3/comunicazione" target="_blank">COMUNICAZIONE</a></i></b>.<br /></div></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>TECH ⏻N!</b></div></div>ingCADhttp://www.blogger.com/profile/17933677031302665556noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2687893665726638961.post-57488753983943185042024-03-24T10:58:00.005+01:002024-03-24T11:11:38.927+01:00📡Fenomeni ondulatori<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitLKgsnt1dyQ6zuG1_VhOjgIOvTq967ugvWfxjCPrAhjcJV1C6b_uvrX3BJCAEpNiM-B9gOnTtLj5BphpCqVFL5CCBjNDJ9LQsUsv6uW3pliPC_j7bFz7X7QfPo53lzlhcBSa7nfv9hjSXd8NAhCIRZd-IwhKMsp5n333jkH_d48DEuuF-srmxxHgLRfJ2/s1080/ingCAD_ONDE.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1080" data-original-width="1080" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitLKgsnt1dyQ6zuG1_VhOjgIOvTq967ugvWfxjCPrAhjcJV1C6b_uvrX3BJCAEpNiM-B9gOnTtLj5BphpCqVFL5CCBjNDJ9LQsUsv6uW3pliPC_j7bFz7X7QfPo53lzlhcBSa7nfv9hjSXd8NAhCIRZd-IwhKMsp5n333jkH_d48DEuuF-srmxxHgLRfJ2/w400-h400/ingCAD_ONDE.png" width="400" /></a></div><div style="text-align: justify;"><i>I fenomeni ondulatori sono molto comuni nella nostra vita quotidiana, ci riferiamo a diversi tipi di onde: sonore, luminose, sismiche, del mare, etc. Questi fenomeni sono caratterizzati da una propagazione di energia attraverso un mezzo senza che vi sia un trasferimento di materia</i>.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Cosa hanno in comune le onde del mare, la luce, il suono, il calore del sole? Sono tutte onde! Ma cosa sono le onde? Come si propagano e come oscillano? Cosa hanno in comune la luce e il suono, così diverse eppure sempre onde! Cerchiamo di capirlo guardando questo breve e simpatico video introduttivo.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/w93Mxy-oEOM" width="320" youtube-src-id="w93Mxy-oEOM"></iframe></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small;"><span style="color: #0000ee;"><b>👉</b></span><i style="font-style: italic;"><b><a href="https://youtu.be/w93Mxy-oEOM">https://youtu.be/w93Mxy-oEOM</a></b></i></span></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Prima di tutto occorre fare un'attenta distinzione tra le due tipologie di onde: trasversali o longitudinali.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglX7IAXUIeN3Wic7PDTCDZMngIXdNb_wdAEQAPrCGcHfNXS7u7a5cjpvFIpG8KIqQr87uSXK5OGBNjpXUFBcH77F69xsZxy0bYNxMQ5St6ylSLoxiQ2aF0uxvmtACC53jYjIoi_WwFJ8vZikBmx6UEJMOQU_QogAz28CnEtbHVu5s8haCtVDORVefuY9Ys/s686/Onda_tipi.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="416" data-original-width="686" height="243" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglX7IAXUIeN3Wic7PDTCDZMngIXdNb_wdAEQAPrCGcHfNXS7u7a5cjpvFIpG8KIqQr87uSXK5OGBNjpXUFBcH77F69xsZxy0bYNxMQ5St6ylSLoxiQ2aF0uxvmtACC53jYjIoi_WwFJ8vZikBmx6UEJMOQU_QogAz28CnEtbHVu5s8haCtVDORVefuY9Ys/w400-h243/Onda_tipi.jpg" width="400" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><i>Tratto da "<b><a href="https://aulascienze.scuola.zanichelli.it/le-onde/ama_traieazzurro_5913der_01_15_d1e170" target="_blank">Aula di Scienze</a></b>" di Zanichelli.</i></td></tr></tbody></table><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Un'onda è:</div><div style="text-align: justify;"><ul><li><i><b>trasversale</b></i> quando gli elementi del mezzo materiale si spostano perpendicolarmente al moto dell’onda come ad es. quelle che si propagano lungo una <i>corda tesa</i> o quelle <i>elettromagnetiche</i>;</li><li><i><b>longitudinale</b></i> quando gli elementi del mezzo materiale si spostano parallelamente al moto dell’onda come ad es. le onde di uno <i>tsunami</i> o quelle del <i>suono</i> che si propaga nell'aria.</li></ul></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Per studiare i fenomeni ondulatori, gli scienziati utilizzano diversi metodi. Uno dei metodi più comuni è l'<i>osservazione</i>. Osservando il comportamento delle onde, è possibile ricavare informazioni sulle loro caratteristiche. Ad esempio, osservando le onde del mare, è possibile notare che si propagano in linea retta, che possono essere riflesse e che possono essere deviate.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Un altro metodo importante per studiare i fenomeni ondulatori è l'<i>analisi matematica</i>. Le equazioni matematiche, basate sulla <i><a href="https://www.edutecnica.it/apps/circle/circle.htm" target="_blank"><b>trigonometria</b></a></i>, consentono di descrivere il comportamento delle onde in modo preciso. Ad esempio, l'equazione delle onde descrive la propagazione di un'<i>onda sinusoidale</i> (<i>Sin</i>X) in un mezzo elastico.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimgHyANmNqPH4lR3dOnkFydfpCMcVuWil9G4I4FXxyahSRbJfy3j8b7OXMro-wiHYnEV1yOq2NZNfzhHCluOYkP7jpVUcRpnw5UeWMIBc-5SZFjHTiD-ouPJ2LqBzHtEcpy9XZO4KZpBAhlA3O6I-MTR-Rftftl5d-mvAFnS1gt85SZp0b6PHJMJww37Vv/s752/SinX.png" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="752" data-original-width="730" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimgHyANmNqPH4lR3dOnkFydfpCMcVuWil9G4I4FXxyahSRbJfy3j8b7OXMro-wiHYnEV1yOq2NZNfzhHCluOYkP7jpVUcRpnw5UeWMIBc-5SZFjHTiD-ouPJ2LqBzHtEcpy9XZO4KZpBAhlA3O6I-MTR-Rftftl5d-mvAFnS1gt85SZp0b6PHJMJww37Vv/w389-h400/SinX.png" width="389" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small;"><span style="color: #0000ee;"><b>👉</b></span><a href="https://www.edutecnica.it/apps/par/par.htm" style="font-style: italic; font-weight: bold;" target="_blank">Simulatore delle funzioni trigonometriche</a>.</span></td></tr></tbody></table><br /><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Infine, gli scienziati utilizzano anche <i>strumenti di misura</i> per studiare i fenomeni ondulatori. Ad esempio, per misurare la frequenza di un'onda sonora, si utilizza un microfono.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><b><i>Caratteristiche delle onde</i></b></div></blockquote><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Le onde sono caratterizzate da alcune proprietà fondamentali, tra cui:</div><div style="text-align: justify;"><ul><li><b>Lunghezza d'onda</b> <b>[<i>m</i>]</b> che è la distanza tra due punti consecutivi della perturbazione che si ripetono periodicamente.</li><li><b>Periodo [s]</b> che è la distanza dopo la quale il fenomeno ondulatorio si ripete in modo speculare.</li><li><b>Frequenza [<i>Hz</i>]</b> che è il numero di volte in cui la perturbazione si ripete in un secondo.</li><li><b>Ampiezza [<i>m</i>]</b> che è la massima variazione della perturbazione dalla posizione di equilibrio.</li><li><b>Velocità di propagazione [m/s]</b> che è la velocità con cui l'onda si propaga.</li></ul></div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><span style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="693" data-original-width="783" height="354" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjcRrHZhPrL7wQL-XRoSqqCZhv3P_1FBbUzVTCsLmuUFhkeuH3gD4iYjXLdGGPKnRXbdydwyNvAzfXvR_wnytYFdFioDYt_FAEBhSDGEtIcff_dfiCXCmm3JYZVfqDc5g8r_NK-4XkbVOdLkczLRATxZyXeNyc_2Pq6V59EMtgIM8yIH1WWT35eDZC76x4K/w400-h354/ONDA_T-lambda.png" width="400" /></span></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small;"><span style="color: #0000ee;"><b>👉</b></span><a href="https://www.edutecnica.it/apps/wave/wave.htm" style="font-style: italic;" target="_blank"><b>Simulatore forma d'onda</b></a>.</span></td></tr></tbody></table><br /><div style="text-align: justify;"><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><b><i>Interazioni tra onde</i></b></div></blockquote><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Le onde possono interagire tra loro in diversi modi. I tipi di interazione più comuni sono:</div><div style="text-align: justify;"><ul><li><b>Interferenza</b> è il fenomeno per cui due o più onde si sommano tra loro. L'interferenza può essere <i>costruttiva</i> o <i>distruttiva</i>.</li><li><b>Riflessione</b> è il fenomeno per cui un'onda viene respinta da una superficie.</li><li><b>Rifrazione</b> è il fenomeno per cui la direzione di propagazione di un'onda viene modificata quando attraversa un mezzo diverso.</li></ul></div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKZVDUZ01RjkYoqI0avqAyr0ZPkTQ7ENEU9dlJL_Xg4tjl40ELIkQurYAxqAb3poby6gJtizbaXPcGf2SIbdkDLFmKtmEmMwRc5OlO_meRaVLwAGViQ82q1dfZZkJBFJgTEtovf5pVfi_Z2tmxN5uCv04RLysmN0yTZfOuxLv5O7_7LhV51ZKOyVQDD2px/s959/ONDA-Interferenza.png" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="611" data-original-width="959" height="255" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKZVDUZ01RjkYoqI0avqAyr0ZPkTQ7ENEU9dlJL_Xg4tjl40ELIkQurYAxqAb3poby6gJtizbaXPcGf2SIbdkDLFmKtmEmMwRc5OlO_meRaVLwAGViQ82q1dfZZkJBFJgTEtovf5pVfi_Z2tmxN5uCv04RLysmN0yTZfOuxLv5O7_7LhV51ZKOyVQDD2px/w400-h255/ONDA-Interferenza.png" width="400" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small;"><span style="color: #0000ee;"><b>👉</b></span><a href="https://www.edutecnica.it/apps/prog/prog.htm" style="font-style: italic; font-weight: bold;" target="_blank">Simulatore di interferenza fra due onde</a><span style="font-style: italic;">.</span></span></td></tr></tbody></table><br /><div style="text-align: justify;"><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><b><i>Applicazioni dei fenomeni ondulatori</i></b></div></blockquote><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">I fenomeni ondulatori hanno molte applicazioni pratiche. Ad esempio, le onde sonore vengono utilizzate per la comunicazione, le onde luminose vengono utilizzate per l'illuminazione e la visione, le onde elettromagnetiche vengono utilizzate per la radio, la televisione e la telefonia mobile.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhthA33JIbSbBcjNyDnlPG5aW7-xKMmSVgrqQv7KxNSm7EYptTdBWH2lGozkemsqBPYVZIvbiEZHUN8v-rTdDg__hrOXik8LcaIFE1vo1407UDEs60jyRAvI9HfzsmKZ7tUdqESB_ZK9dHXdh1i8Tq26yemVCD_zkBc3QJ8ET-6-Arb2rsk-DFCYbpUcPBd/s2560/SPETTRO_ELETTROMAGNETICO.jpeg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><span style="font-size: x-small;"><img border="0" data-original-height="1669" data-original-width="2560" height="261" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhthA33JIbSbBcjNyDnlPG5aW7-xKMmSVgrqQv7KxNSm7EYptTdBWH2lGozkemsqBPYVZIvbiEZHUN8v-rTdDg__hrOXik8LcaIFE1vo1407UDEs60jyRAvI9HfzsmKZ7tUdqESB_ZK9dHXdh1i8Tq26yemVCD_zkBc3QJ8ET-6-Arb2rsk-DFCYbpUcPBd/w400-h261/SPETTRO_ELETTROMAGNETICO.jpeg" width="400" /></span></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><i><b><span style="font-size: x-small;"><a href="https://www.media.inaf.it/2021/06/04/viaggio-nello-spettro-elettromagnetico/" target="_blank">VIAGGIO NELLO SPETTRO ELETTROMAGNETICO</a><br />(<a href="https://youtube.com/playlist?list=PL1uJIVfKq4gFGWXW9jllia8qDy_ew9Fg-&si=jJ5WFp8B9BYC9xfk" target="_blank">Playlist YouTube</a>)</span></b></i></td></tr></tbody></table><br /><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSuZS5AWsIG0ZT-9eaC-OIBxHT3QtbSn1CAPumn5SkuMulOLVpEmldnc3Tkmw9MRDM4Aj9TyWUuk_zPsf02Ppuj0MkRXqGuqZwcbaC3QB6BvOEhC7GHU5H4YYGRsGaBtTCcgT0YvDujbe3AradUNLl6m6NKwhZcUXydZ6-3VytzkXb2-HXkxm3RiCj1fI-/s1515/RAGVAIV.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="828" data-original-width="1515" height="219" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSuZS5AWsIG0ZT-9eaC-OIBxHT3QtbSn1CAPumn5SkuMulOLVpEmldnc3Tkmw9MRDM4Aj9TyWUuk_zPsf02Ppuj0MkRXqGuqZwcbaC3QB6BvOEhC7GHU5H4YYGRsGaBtTCcgT0YvDujbe3AradUNLl6m6NKwhZcUXydZ6-3VytzkXb2-HXkxm3RiCj1fI-/w400-h219/RAGVAIV.jpg" width="400" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><i><span style="font-size: x-small;"><b>LUCE = RAGVAIV</b> (Rosso, Arancione, Giallo, Verde, Azzurro, Indaco e Viola)<br /><b><a href="https://drive.google.com/file/d/1yhI4DUqJfBKKs-26324XN1uYlB1cKaG3/view?usp=drive_link" target="_blank">LEGGI L'APPROFONDIMENTO</a></b></span></i></td></tr></tbody></table><br /><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">I fenomeni ondulatori sono anche importanti in molti campi della scienza, come la fisica, la chimica, la geologia e la biologia.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div><div style="text-align: justify;">Spero con questo post di avervi incuriosito a continuare la lettura della mia pagina dedicata alla <b><i><a href="https://sites.google.com/view/prof-ing-cad/liv3/comunicazione" target="_blank">COMUNICAZIONE</a></i></b>.<br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><b>TECH ⏻N!</b></div></blockquote><div style="text-align: justify;"><b><i><br /></i></b></div><div style="text-align: justify;"><i><b>N.B. </b>Tutti i simulatori sopra riportati sono tratti dall'ottimo sito didattico </i><span style="text-align: left;"><i><a href="https://www.edutecnica.it"><b>Edutecnica.it</b></a>.</i></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="text-align: left;"><i><br /></i></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="text-align: left;"><div style="text-align: justify;"><b>Post correlati:</b></div><div style="text-align: justify;"><ul><li>🌌<a href="https://kingcad.blogspot.com/2024/03/james-webb-come-colora-lo-spazio.html" target="_blank">James Webb: come colora lo spazio?</a></li><li>🛰️<a href="https://kingcad.blogspot.com/2023/11/telescopi-tecnologia-per-vedere-la.html" target="_blank">Telescopio: la tecnologia vede la scienza</a></li></ul></div></span></div>ingCADhttp://www.blogger.com/profile/17933677031302665556noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2687893665726638961.post-69211587087957712452024-03-24T09:58:00.002+01:002024-03-24T10:00:11.180+01:00🌌James Webb: come colora lo spazio?<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPPRdRgE_F3OInuU6CYpOoPZGEv5IVQiKeVwVfAEQRK5oy2MrWYbIEmhCAbibHX6BMlnZdEx-ZbQUshZgzG_Cq6L12MIA5Iz8LiKvcGONYyUdEaOQZwK6A1DPlsX3HBYAwoXA2OM0Hugqbpb92fstSp9JUdE4Npyj7egJT478sOLHIpbNAWmt9-OVixgzz/s1080/ingCAD_JWST.png" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1080" data-original-width="1080" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPPRdRgE_F3OInuU6CYpOoPZGEv5IVQiKeVwVfAEQRK5oy2MrWYbIEmhCAbibHX6BMlnZdEx-ZbQUshZgzG_Cq6L12MIA5Iz8LiKvcGONYyUdEaOQZwK6A1DPlsX3HBYAwoXA2OM0Hugqbpb92fstSp9JUdE4Npyj7egJT478sOLHIpbNAWmt9-OVixgzz/w400-h400/ingCAD_JWST.png" width="400" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><i><span style="font-size: x-small;"><b>"Pilastri della Creazione", dettaglio della Nebulosa Aquila (M16), JWST</b></span></i></td></tr></tbody></table><div style="text-align: justify;"><i><br /></i></div><div style="text-align: justify;"><i>Le immagini a colori dei telescopi spaziali come James Webb sono un potente strumento per la ricerca scientifica e ci permettono di esplorare l'universo in un modo mai visto prima. Capire come queste immagini vengono create ci aiuta ad apprezzare ancora di più la bellezza e la complessità del cosmo che ci circonda.</i></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Le immagini mozzafiato che ci regala il <i>telescopio spaziale James Webb</i> (JWST) ci lasciano a bocca aperta, non solo per la vastità e la bellezza dell'universo che ci mostrano, ma anche per la ricchezza di colori. Ma come fa un telescopio a "colorare" lo spazio, se in realtà la luce che proviene da stelle e galassie è spesso invisibile ai nostri occhi? È tutta una questione di tecnologia applicata alla scienza!</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><i><b>La luce oltre il visibile</b></i></div></blockquote><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">I nostri occhi percepiscono solo una piccola porzione dello spettro elettromagnetico, la cosiddetta <i>luce visibile</i> (λ = lunghezze d'onda tale che <i>400 nm < λ < 700 nm</i>). I telescopi spaziali come Webb, invece, sono in grado di captare lunghezze d'onda che vanno dall'<i>infrarosso</i> (IR <i>λ>700nm</i>) all'<i>ultravioletto</i> (UV <i>λ<400nm</i>), permettendo di osservare fenomeni altrimenti invisibili.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjyUNRbuewbnylr9dkejb0KenQ5fx4-QF1eq-Me206Jjtq5wwZ1k5od7U37F2zo2tFaVZNNMEfkJ-NOyh9JatRvEV6j23i9R9UXRRb8tdZ4iz5tgoMXe5W7Gu_cOZYA7hW2VeM-cBxTzP-0au7XV1okPyA2IAoA5CgjQAaseR8bD0g9v37YbpI-l01JEyEJ/s1515/RAGVAIV.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="828" data-original-width="1515" height="219" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjyUNRbuewbnylr9dkejb0KenQ5fx4-QF1eq-Me206Jjtq5wwZ1k5od7U37F2zo2tFaVZNNMEfkJ-NOyh9JatRvEV6j23i9R9UXRRb8tdZ4iz5tgoMXe5W7Gu_cOZYA7hW2VeM-cBxTzP-0au7XV1okPyA2IAoA5CgjQAaseR8bD0g9v37YbpI-l01JEyEJ/w400-h219/RAGVAIV.jpg" width="400" /></a></div><br /><div style="text-align: justify;"><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><i><b>I filtri</b></i></div></blockquote><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Per creare le immagini a colori, i telescopi spaziali utilizzano dei <i>filtri speciali</i>. Questi filtri consentono di isolare specifiche lunghezze d'onda della luce, associando ad esse un determinato colore. Ad esempio, un filtro può essere progettato per catturare la luce emessa dall'idrogeno, che viene poi tradotta in rosso nell'immagine finale.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><b><i>Combinando le immagini</i></b></div></blockquote><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Combinando le immagini acquisite con diversi filtri, gli scienziati creano un'immagine a colori che rappresenta la distribuzione di diverse lunghezze d'onda all'interno dell'oggetto osservato.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><b><i>Un esempio: la </i></b><i><b>Nebulosa di Carina</b></i></div></blockquote><div style="text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5nkyMt-Hnk7oCefS_rKzrZ-2J1k9RNvfrKQp90h8H_lEXfxrJsArPWDLnyyI42BTdgZq03YYMe633fQP5mIyyzrd670xgMZSg8UVOVwJdAh-IVFdnX1OtLofEeVC1IyNc1BIvLXR_Vz5Ijm6tjHGKRszeS_kOw8520Ei4JcnewCkitf-VGInmhNSP-5sb/s1000/NGC3372.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="753" data-original-width="1000" height="301" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5nkyMt-Hnk7oCefS_rKzrZ-2J1k9RNvfrKQp90h8H_lEXfxrJsArPWDLnyyI42BTdgZq03YYMe633fQP5mIyyzrd670xgMZSg8UVOVwJdAh-IVFdnX1OtLofEeVC1IyNc1BIvLXR_Vz5Ijm6tjHGKRszeS_kOw8520Ei4JcnewCkitf-VGInmhNSP-5sb/w400-h301/NGC3372.jpg" width="400" /></a></div><br /><div style="text-align: justify;">Prendiamo la famosa immagine della <i><a href="https://it.wikipedia.org/wiki/Nebulosa_della_Carena" target="_blank">Nebulosa di Carina</a> </i>(<span style="text-align: left;">NGC 3372</span>), ripresa da Webb. L'immagine combina tre diverse lunghezze d'onda:</div><div style="text-align: justify;"><ul><li><i>Rosso - H</i>: rappresenta l'emissione dell'idrogeno, l'elemento più abbondante nell'universo.</li><li><i>Verde - O</i>: rappresenta l'emissione dell'ossigeno, un elemento importante per la formazione di stelle e pianeti.</li><li><i>Blu - LUX</i>: rappresenta la luce visibile proveniente da stelle giovani e calde.</li></ul></div><div style="text-align: justify;">Combinando queste informazioni, gli scienziati ottengono una rappresentazione più completa e dettagliata della Nebulosa di Carina, che ci aiuta a comprendere meglio la sua composizione e la sua evoluzione.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><b><i>Falsi colori</i></b></div></blockquote><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">È importante sottolineare che le immagini a colori dei telescopi spaziali non sono sempre una rappresentazione realistica di come apparirebbe l'oggetto se lo potessimo osservare con i nostri occhi. In alcuni casi, i colori vengono assegnati in modo arbitrario per evidenziare determinate caratteristiche o per rendere l'immagine più visivamente accattivante. In questi casi, si parla di "falsi colori".</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div><div><div style="text-align: justify;">Spero con questo post di avervi incuriosito a continuare la lettura della mia pagina dedicata alla <b><i><a href="https://sites.google.com/view/prof-ing-cad/liv3/comunicazione" target="_blank">COMUNICAZIONE</a></i></b>.<br /></div></div><div style="text-align: justify;"><br /></div></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><b>TECH ⏻N!</b></div></blockquote><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><span style="text-align: left;"><b>Fonti:</b></span><br style="text-align: left;" /><ul><li><a href="https://www.ilmeteo.net/notizie/scienza/immagini-dei-telescopi-spaziali-arte-colorare-invisibile.html" style="text-align: left;">https://www.ilmeteo.net/notizie/scienza/immagini-dei-telescopi-spaziali-arte-colorare-invisibile.html</a></li><li><a href="https://www.giacomocusano.com/colorazione-delle-immagini-spaziali/" style="text-align: left;">https://www.giacomocusano.com/colorazione-delle-immagini-spaziali/</a></li><li><a href="https://it.wikipedia.org/wiki/Falsi_colori" style="text-align: left;">https://it.wikipedia.org/wiki/Falsi_colori</a></li></ul><div><br /></div><div><b>Post correlato:</b></div><div><div><ul><li>🛰️<a href="https://kingcad.blogspot.com/2023/11/telescopi-tecnologia-per-vedere-la.html" target="_blank">Telescopio: la tecnologia vede la scienza</a></li></ul></div></div></div>ingCADhttp://www.blogger.com/profile/17933677031302665556noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2687893665726638961.post-15740035515928639602024-03-08T19:40:00.001+01:002024-03-08T19:40:36.482+01:00🤖ROBOTECH: robot tecnologici della Gen-X<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgeI7j7kuKS8yMuYUlIvwzdqzSS_E6cbbu80cEmTjUZhT5xhPXMjLQWRx16LjkqAUCJfo9cQ_mYr_gu1nEfxJbz-twF0rTYq6vpJWSXU-l9ElKOOb2DYgCQZKZ0NQuiGG9SDHtlXYOrJzaqPTSOQX08PQ0nX-KXsKAfR9mfXy5g3FLcuuW6oKPhr9PRPl5O/s1080/ingCAD_ROBOTECH.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1080" data-original-width="1080" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgeI7j7kuKS8yMuYUlIvwzdqzSS_E6cbbu80cEmTjUZhT5xhPXMjLQWRx16LjkqAUCJfo9cQ_mYr_gu1nEfxJbz-twF0rTYq6vpJWSXU-l9ElKOOb2DYgCQZKZ0NQuiGG9SDHtlXYOrJzaqPTSOQX08PQ0nX-KXsKAfR9mfXy5g3FLcuuW6oKPhr9PRPl5O/w400-h400/ingCAD_ROBOTECH.png" width="400" /></a></div><div style="text-align: justify;"><i>I cartoni animati con i mitici robottoni degli anni '70 e '80 erano davvero tecnologici! Basti pensare alle fenomenali sigle TV di Goldrake Ufo Robot, Mazinga, Daitarn III, Daltanious, Jeeg, ecc... Vediamo cosa cantavano noi bimbi della gloriosa <a href="https://kingcad.blogspot.com/2023/08/generazione-alfa-benvenuto-futuro.html" target="_blank">Generazione X</a></i>.</div><div><br /></div><div>Iniziamo questa bella carrellata di sigle TV mettendo in evidenza le parti più <i>tecnologiche</i>.<div><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: left;"><span style="text-align: justify;"><b><i>Goldrake </i></b></span><b><i>Ufo Robot</i></b></div></blockquote><div><br /><div style="text-align: left;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/UC34IOjCsBI" width="320" youtube-src-id="UC34IOjCsBI"></iframe></div></div><blockquote><div>Si trasforma in un <i>razzo missile</i>,<br />con circuiti di mille <i>valvole</i>,<br />tra le stelle sprinta e va,<br />mangia libri di <i>cibernetica</i>,<br />insalate di <i>matematica</i>,<br />e a giocar su <i>Marte</i> va,<br />(...)</div><div><i>Raggi laser</i> che sembran fulmini,<br />è protetto da <i>scudi termici</i><br /></div><div>(...)</div></blockquote><div></div><div><br /></div><div><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px; text-align: left;"><b><i>Mazinga</i></b></blockquote><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/-ZOh93HbFvo" width="320" youtube-src-id="-ZOh93HbFvo"></iframe></div><blockquote><div>(...)</div><div>Mazinga... (<i>Bombe jet</i>) Robot (Mazinga) <br />Mazinga... (<i>Luce atomica</i>) Robot <br />Mazinga... (<i>Spirale perforante</i>) Robot <br />Mazinga... (<i>Lava atomica</i>) Robot (Mazinga) <br />Mazinga... (<i>Pugno atomico</i>) Robot <br />Mazinga... (<i>Pugni rotanti</i>) Robot (Mazinga) <br />Mazinga... (<i>Doppio laser</i>) Robot <br />Mazinga... (<i>Onda di fuoco</i>) Robot (Mazinga) <br />Mazinga... (<i>Razzi fotonici</i>) Robot <br />Mazinga... (<i>Doppio boomerang</i>) Robot</div></blockquote><div></div><div><br /></div><div><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: left;"><b><i>Daitarn III</i></b></div></blockquote><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/PYbuf-oAe34" width="320" youtube-src-id="PYbuf-oAe34"></iframe></div><blockquote><div>(...)</div>verso l’ignoto corre e va come un fulmine<br />e in aria si trasforma in un <i>robot</i> che ha un’arma<br />ha l’<i>energia solare</i> che è invincibile<div>(...)</div></blockquote><div><blockquote>“<i>Ed ora con l’aiuto del sole vincerò!</i>”</blockquote><br /><div><br /></div></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div><div><div style="text-align: left;"><b><i>Daltanious</i></b></div></div></div></blockquote><div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/fWt-zE5HuVo" width="320" youtube-src-id="fWt-zE5HuVo"></iframe></div><blockquote><div>(...)<br />È Daltanious che ci aiuterà,<br /><i>Superbalestra, frecce, spada, lame boomerang</i>.</div>(...)<br />Con le <i>astrogambe</i> va,<br />E il suo leone in petto ruggirà,<br />Tutto disintegra quando gli girano<br />Le <i>lame boomerang</i>.<div>(...)</div></blockquote><div></div><div><br /></div></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div><div><div style="text-align: left;"><b><i>Jeeg</i></b></div></div></div></blockquote><div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/LfjDbZo4bpw" width="320" youtube-src-id="LfjDbZo4bpw"></iframe></div><blockquote><div>(...)</div>Jeeg va [ Jeeg va ] cuore e <i>acciaio</i>,<br />cuore di un ragazzo che<br />senza paura sempre lotterà<div>(...)</div></blockquote><div></div><div><br /></div><div><div><div style="text-align: justify;">Spero con questo post di avervi incuriosito a continuare la lettura della mia pagina dedicata alla <b><i><a href="https://sites.google.com/view/prof-ing-cad/tech" target="_blank">TECNOLOGIA</a></i></b>.<br /></div></div><div style="text-align: justify;"><b style="text-align: left;"><i><br /></i></b></div><div style="text-align: justify;"><b>TECH ⏻N!</b></div></div></div></div><div style="text-align: justify;"><b style="text-align: left;"><i><br /></i></b></div><div style="text-align: justify;"><b style="text-align: left;"><i><br /></i></b></div><div style="text-align: justify;"><span style="text-align: left;"><div style="font-weight: 400; text-align: justify;"><i style="font-weight: 700;">P.S.</i><span> Ti segnalo i seguenti post collegati:</span></div><ul><li>🦸♂️<a href="https://kingcad.blogspot.com/2023/07/fantatech-10-tecnologie-che-superano-la.html" target="_blank">FANTATECH: 10 tecnologie che superano la fantasia</a></li><li>🏎️<a href="https://kingcad.blogspot.com/2023/07/batmobile-tecnologia-al-volante.html" target="_blank">Batmobile: tecnologia al volante</a></li><li>🚗<a href="https://kingcad.blogspot.com/2023/07/supercar-autoveicoli-con-ai-e-guida.html" target="_blank">SUPERCAR: autoveicoli con AI e guida autonoma</a></li></ul></span></div>ingCADhttp://www.blogger.com/profile/17933677031302665556noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2687893665726638961.post-15906850947130250752024-03-08T19:29:00.000+01:002024-03-08T19:29:05.909+01:00🛜Domotica e risparmio energetico<p></p><div style="text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgabIJeqXfCp-CiVLjTTirVO9zmWP3k1Ji95xH_2owuesWpe1lncw_vbL6zGnEGJKqt-Jc6keO8ELnJWNFOYBwpziHkD0MCyokNqAEFc-bzrqwMQ5GrYzUr_dmkm-XUQn1487FLvGbcIkTrBByhPMYriCok0hg_Npdwd9jCfGvKQ2Dl64nP5C9ur0KuVfoO/s1080/ingCAD_DOMOTICA.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1080" data-original-width="1080" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgabIJeqXfCp-CiVLjTTirVO9zmWP3k1Ji95xH_2owuesWpe1lncw_vbL6zGnEGJKqt-Jc6keO8ELnJWNFOYBwpziHkD0MCyokNqAEFc-bzrqwMQ5GrYzUr_dmkm-XUQn1487FLvGbcIkTrBByhPMYriCok0hg_Npdwd9jCfGvKQ2Dl64nP5C9ur0KuVfoO/w400-h400/ingCAD_DOMOTICA.png" width="400" /></a></div><div style="text-align: justify;"><i>Sempre più spesso si sente parlare di domotica e smart home ma non sono sinonimi! Vediamo bene cosa sono e come funzionano soprattutto per ridurre i costi delle nostre bollette di casa.</i></div><p></p><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">La domotica e la smart home sono due termini che vengono spesso utilizzati come sinonimi, ma in realtà hanno delle differenze.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">La <b>domotica</b> è una tecnologia che consente di automatizzare i sistemi di una casa, in modo da poterli controllare da remoto o in base a programmi preimpostati. Questa tecnologia è stata sviluppata negli anni '70 e '80, e inizialmente era utilizzata principalmente in ambienti industriali e commerciali. Negli ultimi anni, la domotica è diventata sempre più popolare anche nelle case private, grazie alla diffusione di dispositivi intelligenti come termostati, luci e serrature.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">La <b>smart home</b> è un concetto più ampio che include la domotica, ma va oltre. Una smart home è una casa che è stata progettata e costruita per essere integrata con la tecnologia. Ciò significa che i dispositivi intelligenti sono integrati con l'impianto elettrico e i sistemi di sicurezza della casa, e possono essere controllati da un'unica piattaforma.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">I principali vantaggi della domotica e della smart home sono:</div><div style="text-align: justify;"><ul><li><i>Comfort</i>: la domotica e la smart home possono rendere la vita più comoda, automatizzando le attività quotidiane e permettendo di controllare i sistemi della casa da remoto.</li><li><i>Sicurezza</i>: la domotica e la smart home possono migliorare la sicurezza della casa, monitorando l'accesso e attivando sistemi di allarme.</li><li><i>Risparmio energetico</i>: la domotica e la smart home possono aiutare a risparmiare energia, automatizzando l'accensione e lo spegnimento di luci, elettrodomestici e sistemi di riscaldamento e raffreddamento.</li></ul></div><div style="text-align: justify;">Se stai pensando di installare un sistema di domotica o smart home, è importante valutare attentamente le tue esigenze e scegliere un sistema che sia adatto alla tua casa.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Ecco alcune delle differenze tra domotica e smart home:</div><div style="text-align: justify;"><ul><li>La domotica è una tecnologia più generalista, mentre la smart home è un concetto più specifico.</li><li>La domotica è più adatta per le case esistenti, mentre la smart home è più adatta per le case che vengono costruite da zero.</li><li>La domotica è più economica, mentre la smart home è più costosa.</li></ul></div><div style="text-align: justify;">Inoltre, la <b>domotica</b> può portare a un <b>risparmio energetico</b> significativo, in quanto è possibile accendere o spegnere le luci, regolare il riscaldamento e il raffreddamento e attivare altri elettrodomestici solo quando necessario.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Alcuni dei modi in cui la domotica può essere utilizzata per risparmiare energia includono:</div><div style="text-align: justify;"><ul><li><i>Controllo di luci e elettrodomestici da remoto</i>: è possibile accendere o spegnere le luci, regolare il riscaldamento e il raffreddamento e attivare altri elettrodomestici da qualsiasi luogo, anche quando non si è in casa. Questo può evitare sprechi di energia quando non si è in casa o quando non si utilizzano determinati elettrodomestici.</li><li><i>Programmazione di luci ed elettrodomestici</i>: è possibile programmare l'accensione o lo spegnimento automatico delle luci ed elettrodomestici in base a orari specifici. Questo può aiutare a garantire che le luci non siano accese quando non sono necessarie e che gli elettrodomestici non vengano lasciati accesi accidentalmente.</li><li><i>Sensori di movimento</i>: i sensori di movimento possono essere utilizzati per accendere le luci solo quando qualcuno entra in una stanza. Questo può evitare che le luci vengano accese quando non sono necessarie e può far risparmiare energia.</li><li><i>Valvole termostatiche intelligenti</i>: le termostatiche intelligenti possono essere utilizzate per programmare la temperatura della casa in base a orari specifici o in base alla presenza di persone in casa. Questo può aiutare a garantire che la casa non sia troppo calda o troppo fredda e può far risparmiare energia.</li></ul></div><div style="text-align: justify;">La domotica può essere un modo efficace per risparmiare energia e migliorare il comfort della propria casa. Se stai pensando di installare un sistema domotico, è importante valutare attentamente le tue esigenze e scegliere un sistema che sia adatto alla tua casa.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">In definitiva, la scelta tra domotica e smart home dipende dalle tue esigenze e dal tuo budget. Se stai cercando un sistema che ti permetta di automatizzare le attività quotidiane e di monitorare la sicurezza della tua casa, la domotica è una buona soluzione. Se stai cercando un sistema che ti permetta di controllare da remoto tutti gli impianti della tua casa e di risparmiare energia, la smart home è la soluzione migliore.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div><div style="text-align: justify;">Spero con questo post di avervi incuriosito a continuare la lettura del mio website e delle contestuali pagine dedicate all'<a href="https://sites.google.com/view/prof-ing-cad/liv2/edilizia" style="font-style: italic; font-weight: bold;" target="_blank">EDILIZIA</a> ed alle applicazioni <b><i><a href="https://sites.google.com/view/prof-ing-cad/hi-tech/smart" target="_blank">SMART</a></i></b>.<br /></div></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>TECH ⏻N!</b></div>ingCADhttp://www.blogger.com/profile/17933677031302665556noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2687893665726638961.post-42749509340403886462024-03-08T19:11:00.003+01:002024-03-09T09:05:30.730+01:00🏭Le 4 rivoluzioni industriali<p style="text-align: center;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitF2C6p1hepyUe_tAzdesWNfELM_aGet4tsDsgxi4F8uDr_MM2RcDttD6BiiS0kDXVixnxvtpWsUkEcg9e5xPveD4qwxTeVBOgN3H6IVmsOb9e6_3aatmaglwg9CdL1_5AaqB27gltFkmjCMGM2c982sRoRedQay3EALhU8Nb51_Qcz1l05vy_VIBrS_8f/s1080/ingCAD_INDUSTRY1-4.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1080" data-original-width="1080" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitF2C6p1hepyUe_tAzdesWNfELM_aGet4tsDsgxi4F8uDr_MM2RcDttD6BiiS0kDXVixnxvtpWsUkEcg9e5xPveD4qwxTeVBOgN3H6IVmsOb9e6_3aatmaglwg9CdL1_5AaqB27gltFkmjCMGM2c982sRoRedQay3EALhU8Nb51_Qcz1l05vy_VIBrS_8f/w400-h400/ingCAD_INDUSTRY1-4.png" width="400" /></a></div><p></p><div style="text-align: justify;"><i>La storia dell'umanità è scandita dalle varie rivoluzioni industriali che si sono succedute nel tempo. Non tutti sanno che ad oggi ne sono ben quattro e l'ultima è ancora in corso! Vediamo i quattro periodi storici e quali sono le tecnologie che le hanno caratterizzate principalmente.</i></div><div style="text-align: justify;"><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQgfSkjcQLU9kZZyZkEswA8qhJy7w_c_4Q_qIDiJJVreVUZ2gEL3C7AZzD9_o7Jrp0ifuBLVOpIjDjveWqzHI6Wd9YKeucMWmrDAfp0uZL113iI9aFoVe_-aJPk36E4CRjtYfW9wCyDb4ZVGjRTasNcqG-12GWDAnUJsM3cJQJuTB8YPcmjO-SkLmKupsU/s1200/Industry_4.0_ita.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="583" data-original-width="1200" height="194" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQgfSkjcQLU9kZZyZkEswA8qhJy7w_c_4Q_qIDiJJVreVUZ2gEL3C7AZzD9_o7Jrp0ifuBLVOpIjDjveWqzHI6Wd9YKeucMWmrDAfp0uZL113iI9aFoVe_-aJPk36E4CRjtYfW9wCyDb4ZVGjRTasNcqG-12GWDAnUJsM3cJQJuTB8YPcmjO-SkLmKupsU/w400-h194/Industry_4.0_ita.png" width="400" /></a></div></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Facciamo un salto nel tempo e vediamo le quattro rivoluzioni industriali che sono state importanti trasformazioni nel modo in cui la società organizza la produzione e utilizza la tecnologia:</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><p></p><p style="text-align: justify;">1. <b>Prima rivoluzione industriale</b>: avvenuta nel XVIII secolo, è stata caratterizzata dall'introduzione della meccanizzazione e della produzione di massa. L'invenzione della <i>macchina a vapore</i> e l'utilizzo del <i>carbone</i> come fonte di energia hanno portato a una trasformazione significativa dei processi produttivi, passando dalla produzione artigianale alla produzione industriale su larga scala.</p><p style="text-align: justify;">2. <b>Seconda rivoluzione industriale</b>: accaduta nel XIX e XX secolo, è stata segnata dall'introduzione di nuove tecnologie come l'<i>elettricità</i>, l'<i>acciaio</i>, il <i>petrolio</i> e il <i>telegrafo</i>. Questi sviluppi hanno portato a un aumento della produzione industriale, all'automazione dei processi e alla nascita delle linee di produzione.</p><p style="text-align: justify;">3. <b>Terza rivoluzione industriale</b>: si è verificata a partire dalla metà del XX secolo, con l'introduzione dell'<i>elettronica</i>, dei <i>computer</i> e delle <i>telecomunicazioni</i>. La digitalizzazione ha trasformato radicalmente l'industria, permettendo l'automazione dei processi produttivi, l'elaborazione dei dati e la creazione di sistemi di comunicazione globali.</p><p style="text-align: justify;">4. <b>Quarta rivoluzione industriale</b>: iniziata negli ultimi decenni del XX secolo e in corso oggi, è caratterizzata dall'<i>interconnessione tra sistemi fisici, digitali e biologici</i>. La quarta rivoluzione industriale si basa su tecnologie come l'intelligenza artificiale, l'Internet delle cose, la robotica avanzata e la stampa 3D. Questa rivoluzione sta portando a una profonda trasformazione dei modelli di produzione, con l'emergere di fabbriche intelligenti, l'automazione avanzata, la personalizzazione di massa e la collaborazione uomo-macchina sempre più stretta. <i><b><a href="https://kingcad.blogspot.com/2023/07/tutto-hi-tech-2-5g-iot-ed-industria-40.html" target="_blank">Continua</a>...</b></i></p><p><br /></p><div><div style="text-align: justify;">Spero con questo post di avervi incuriosito a continuare la lettura della mia pagina dedicata alla <b><i><a href="https://sites.google.com/view/prof-ing-cad/tech" target="_blank">TECNOLOGIA</a></i></b>.<br /></div></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>TECH ⏻N!</b></div><div style="text-align: justify;"><b><br /></b></div><div style="text-align: justify;"><div><i style="font-weight: 700;">P.S.</i><span> Ti segnalo il seguente post collegato:</span></div><ul style="text-align: left;"><li>🤖<a href="https://kingcad.blogspot.com/2023/07/tutto-hi-tech-2-5g-iot-ed-industria-40.html" target="_blank">TUTTO 改善 HI-TECH #2: 5G, IoT ed Industria 4.0</a></li></ul></div>ingCADhttp://www.blogger.com/profile/17933677031302665556noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2687893665726638961.post-22701465251236441742024-02-23T18:19:00.003+01:002024-02-23T20:26:59.222+01:00🧑💻Tecnologia per saperi ipercomplessi<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhaFKcVlH3mVocebiHg9g4Ttf41CRKnIXICRxWwAnul9RLwhnNWGgVEbJe-B-thsYrvFnmsYcepwAMRM0g4X-3Ok3iKexrPmGHZtwmoo3S8vdJZRnRXR_4gu7xLViiLaa-HBP-b-BmIQpdMQEwlmMjVBvuxKRyb6Zp_eWPUw55CH4RfC9LU-2nuLMbwJyS3/s1080/ingCAD_TECH-SAPERI.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1080" data-original-width="1080" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhaFKcVlH3mVocebiHg9g4Ttf41CRKnIXICRxWwAnul9RLwhnNWGgVEbJe-B-thsYrvFnmsYcepwAMRM0g4X-3Ok3iKexrPmGHZtwmoo3S8vdJZRnRXR_4gu7xLViiLaa-HBP-b-BmIQpdMQEwlmMjVBvuxKRyb6Zp_eWPUw55CH4RfC9LU-2nuLMbwJyS3/w400-h400/ingCAD_TECH-SAPERI.png" width="400" /></a></div><div style="text-align: justify;"><i>La tecnologia è ormai onnipresente nelle nostre vite, anche per l'ambito educativo. I dispositivi tecnologici (computer, tablet e smartphone) possono essere utilizzati per migliorare l'apprendimento ipercomplesso ed iperconnesso tra tutte le discipline scolastiche: italiano, storia, geografia, matematica, scienze, lingue, arte, musica, ed. motoria, religione ed educazione civica.</i></div><div><div dir="ltr"><p> </p></div></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div dir="ltr"><p style="text-align: justify;"><span style="background-color: white; font-family: "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Noto Color Emoji", "Android Emoji", "EmojiOne Mozilla", "Twemoji Mozilla", "Noto Emoji", "Segoe UI Symbol", EmojiSymbols, emoji; font-size: 65px; text-align: center; text-wrap: nowrap;">🇮🇹</span></p></div></blockquote><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div dir="ltr"><p style="text-align: justify;"><strong>ITALIANO </strong><span style="background-color: white; font-family: "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Noto Color Emoji", "Android Emoji", "EmojiOne Mozilla", "Twemoji Mozilla", "Noto Emoji", "Segoe UI Symbol", EmojiSymbols, emoji; text-align: center; text-wrap: nowrap;">👉</span><strong> <i><a href="https://it.wikipedia.org/wiki/Pagina_principale" target="_blank">Wikipedia</a> - <a href="https://www.treccani.it/enciclopedia/elenco-opere/Enciclopedie_on_line/" target="_blank">Treccani</a> - <a href="https://www.treccani.it/enciclopedia/elenco-opere/Vocabolario_on_line/" target="_blank">Vocabolario</a></i></strong></p></div></blockquote><div><div dir="ltr"><p style="text-align: justify;">La tecnologia può essere utilizzata per migliorare l'apprendimento della lingua italiana in diversi modi. Ad esempio, i computer possono essere utilizzati per creare esercizi interattivi e divertenti, che possono aiutare gli studenti a imparare nuove parole e frasi. I tablet e gli smartphone possono essere utilizzati per ascoltare audiolibri e podcast, che possono aiutare gli studenti a migliorare la loro pronuncia e comprensione orale.</p><p style="text-align: justify;"><br /></p></div></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div dir="ltr"><p style="text-align: justify;"><span style="background-color: white; font-family: "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Noto Color Emoji", "Android Emoji", "EmojiOne Mozilla", "Twemoji Mozilla", "Noto Emoji", "Segoe UI Symbol", EmojiSymbols, emoji; font-size: 65px; text-align: center; text-wrap: nowrap;">⌛</span></p></div></blockquote><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div dir="ltr"><p style="text-align: justify;"><strong>STORIA </strong><span style="background-color: white; font-family: "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Noto Color Emoji", "Android Emoji", "EmojiOne Mozilla", "Twemoji Mozilla", "Noto Emoji", "Segoe UI Symbol", EmojiSymbols, emoji; text-align: center; text-wrap: nowrap;">👉</span><strong> <i><a href="https://www.hubscuola.it/hub_maps_ss1/index.html" target="_blank">Hub Maps SS1</a> - </i></strong><strong><i><a href="https://www.hubscuola.it/hub_maps_ss2/index.html" target="_blank">Hub Maps SS2</a></i></strong></p></div></blockquote><div><div dir="ltr"><p style="text-align: justify;">La tecnologia può essere utilizzata per rendere lo studio della storia più coinvolgente e interessante. Ad esempio, i computer possono essere utilizzati per creare giochi e simulazioni che permettono agli studenti di sperimentare eventi storici in prima persona. I tablet e gli smartphone possono essere utilizzati per accedere a risorse multimediali, come video, audio e immagini, che possono aiutare gli studenti a comprendere meglio il passato.</p><p style="text-align: justify;"><br /></p></div></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div dir="ltr"><p style="text-align: justify;"><span style="background-color: white; font-family: "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Noto Color Emoji", "Android Emoji", "EmojiOne Mozilla", "Twemoji Mozilla", "Noto Emoji", "Segoe UI Symbol", EmojiSymbols, emoji; font-size: 65px; text-align: center; text-wrap: nowrap;">🌍</span></p></div></blockquote><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div dir="ltr"><p style="text-align: justify;"><strong>GEOGRAFIA </strong><span style="background-color: white; font-family: "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Noto Color Emoji", "Android Emoji", "EmojiOne Mozilla", "Twemoji Mozilla", "Noto Emoji", "Segoe UI Symbol", EmojiSymbols, emoji; text-align: center; text-wrap: nowrap;">👉</span><strong> <i><a href="https://maps.google.com/" target="_blank">Google Maps</a> - </i></strong><strong><i><a href="https://earth.google.com/web/" target="_blank">Google Earth</a></i></strong><strong><i> - <a href="https://www.360cities.net/" target="_blank">360cities</a></i></strong></p></div></blockquote><div><div dir="ltr"><p style="text-align: justify;">La tecnologia può essere utilizzata per aiutare gli studenti a comprendere il mondo che li circonda. Ad esempio, i computer possono essere utilizzati per creare mappe e visualizzazioni interattive che possono aiutare gli studenti a visualizzare dati geografici. I tablet e gli smartphone possono essere utilizzati per accedere a immagini satellitari e foto aeree, che possono aiutare gli studenti a comprendere la struttura del paesaggio.</p><p style="text-align: justify;"><br /></p></div></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div dir="ltr"><p style="text-align: justify;"><span style="background-color: white; font-family: "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Noto Color Emoji", "Android Emoji", "EmojiOne Mozilla", "Twemoji Mozilla", "Noto Emoji", "Segoe UI Symbol", EmojiSymbols, emoji; font-size: 65px; text-align: center; text-wrap: nowrap;">♾️</span></p></div></blockquote><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div dir="ltr"><p style="text-align: justify;"><strong>MATEMATICA </strong><span style="background-color: white; font-family: "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Noto Color Emoji", "Android Emoji", "EmojiOne Mozilla", "Twemoji Mozilla", "Noto Emoji", "Segoe UI Symbol", EmojiSymbols, emoji; text-align: center; text-wrap: nowrap;">👉</span><strong> <i><a href="https://calcolatricegratis.it/" target="_blank">Calcolatrici</a></i> - <i><a href="https://www.digikey.it/it/resources/online-conversion-calculators" target="_blank">Convertitori</a></i> - <i><a href="https://www.geogebra.org/classic?lang=it" target="_blank">GeoGebra</a></i> - <i><a href="https://www.wolframalpha.com/" target="_blank">Wolfram|Alfa</a></i></strong></p></div></blockquote><div><div dir="ltr"><p style="text-align: justify;">La tecnologia può essere utilizzata per aiutare gli studenti a imparare la matematica in modo più efficace. Ad esempio, i computer possono essere utilizzati per creare strumenti e software di calcolo che possono aiutare gli studenti a risolvere problemi matematici. I tablet e gli smartphone possono essere utilizzati per accedere a tutorial e esercizi interattivi che possono aiutare gli studenti a comprendere i concetti matematici.</p><p style="text-align: justify;"><br /></p></div></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div dir="ltr"><p style="text-align: justify;"><span style="background-color: white; font-family: "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Noto Color Emoji", "Android Emoji", "EmojiOne Mozilla", "Twemoji Mozilla", "Noto Emoji", "Segoe UI Symbol", EmojiSymbols, emoji; font-size: 65px; text-align: center; text-wrap: nowrap;">🧬</span></p></div></blockquote><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div dir="ltr"><p style="text-align: justify;"><strong>SCIENZE </strong><span style="background-color: white; font-family: "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Noto Color Emoji", "Android Emoji", "EmojiOne Mozilla", "Twemoji Mozilla", "Noto Emoji", "Segoe UI Symbol", EmojiSymbols, emoji; text-align: center; text-wrap: nowrap;">👉</span><strong> <i><a href="https://www.treccani.it/enciclopedia/elenco-opere/Enciclopedia_della_Scienza_e_della_Tecnica/" target="_blank">Enciclopedia</a></i> - <i><a href="https://phet.colorado.edu/it/" target="_blank">PhET</a> - <a href="https://www.google.com/maps/@29.4076795,-3.0509753,22671583m/data=!3m1!1e3?entry=ttu" target="_blank">Google Space</a> - <a href="http://www.worldwidetelescope.org/webclient/" target="_blank">Telescopio</a> - <a href="https://apod.nasa.gov/" target="_blank">APOD</a></i></strong></p></div></blockquote><div><div dir="ltr"><p style="text-align: justify;">La tecnologia può essere utilizzata per aiutare gli studenti a esplorare il mondo naturale. Ad esempio, i computer possono essere utilizzati per creare simulazioni e modelli scientifici che possono aiutare gli studenti a comprendere i principi scientifici. I tablet e gli smartphone possono essere utilizzati per accedere a esperimenti e laboratori virtuali che possono aiutare gli studenti a sperimentare la scienza in prima persona.</p><p style="text-align: justify;"><br /></p></div></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div dir="ltr"><p style="text-align: justify;"><span style="background-color: white; font-family: "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Noto Color Emoji", "Android Emoji", "EmojiOne Mozilla", "Twemoji Mozilla", "Noto Emoji", "Segoe UI Symbol", EmojiSymbols, emoji; font-size: 65px; text-align: center; text-wrap: nowrap;">🗣️</span></p></div></blockquote><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div dir="ltr"><p style="text-align: justify;"><strong>LINGUE </strong><span style="background-color: white; font-family: "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Noto Color Emoji", "Android Emoji", "EmojiOne Mozilla", "Twemoji Mozilla", "Noto Emoji", "Segoe UI Symbol", EmojiSymbols, emoji; text-align: center; text-wrap: nowrap;">👉</span><strong> <i><a href="https://translate.google.com/" target="_blank">Google Traduttore</a> - <a href="https://it.babbel.com" target="_blank">Babbel</a> - <a href="https://www.busuu.com/it/choose-your-language" target="_blank">Bussu</a> - <a href="https://www.duolingo.com/" target="_blank">Duolingo</a></i></strong></p></div></blockquote><div><div dir="ltr"><p style="text-align: justify;">La tecnologia può essere utilizzata per aiutare gli studenti a imparare lingue straniere. Ad esempio, i computer possono essere utilizzati per creare corsi di lingua interattivi e personalizzati. I tablet e gli smartphone possono essere utilizzati per accedere a risorse multimediali, come video, audio e immagini, che possono aiutare gli studenti a comprendere la lingua parlata.</p><p style="text-align: justify;"><br /></p></div></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div dir="ltr"><p style="text-align: justify;"><span style="background-color: white; font-family: "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Noto Color Emoji", "Android Emoji", "EmojiOne Mozilla", "Twemoji Mozilla", "Noto Emoji", "Segoe UI Symbol", EmojiSymbols, emoji; font-size: 65px; text-align: center; text-wrap: nowrap;">🎨</span></p></div></blockquote><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div dir="ltr"><p style="text-align: justify;"><strong>ARTE </strong><span style="background-color: white; font-family: "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Noto Color Emoji", "Android Emoji", "EmojiOne Mozilla", "Twemoji Mozilla", "Noto Emoji", "Segoe UI Symbol", EmojiSymbols, emoji; text-align: center; text-wrap: nowrap;">👉</span><strong> <i><a href="https://artsandculture.google.com/explore" target="_blank">Google Arts & Culture</a> - <a href="https://www.beniculturali.it/virtualtour" target="_blank">Beni Culturali</a></i></strong></p></div></blockquote><div><div dir="ltr"><p style="text-align: justify;">La tecnologia può essere utilizzata per aiutare gli studenti a esprimere la loro creatività. Ad esempio, i computer possono essere utilizzati per creare opere d'arte digitali, come disegni, dipinti e animazioni. I tablet e gli smartphone possono essere utilizzati per accedere a strumenti di disegno e pittura digitali, che possono aiutare gli studenti a realizzare le loro idee artistiche.</p><p style="text-align: justify;"><br /></p></div></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div dir="ltr"><p style="text-align: justify;"><span style="background-color: white; font-family: "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Noto Color Emoji", "Android Emoji", "EmojiOne Mozilla", "Twemoji Mozilla", "Noto Emoji", "Segoe UI Symbol", EmojiSymbols, emoji; font-size: 65px; text-align: center; text-wrap: nowrap;">🎼</span></p></div></blockquote><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div dir="ltr"><p style="text-align: justify;"><strong>MUSICA </strong><span style="background-color: white; font-family: "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Noto Color Emoji", "Android Emoji", "EmojiOne Mozilla", "Twemoji Mozilla", "Noto Emoji", "Segoe UI Symbol", EmojiSymbols, emoji; text-align: center; text-wrap: nowrap;">👉</span><strong> <i><a href="https://musiclab.chromeexperiments.com/Experiments" target="_blank">Chrome Music Lab</a></i></strong></p></div></blockquote><div><div dir="ltr"><p style="text-align: justify;">La tecnologia può essere utilizzata per aiutare gli studenti a imparare a suonare uno strumento musicale. Ad esempio, i computer possono essere utilizzati per creare simulatori di strumenti musicali. I tablet e gli smartphone possono essere utilizzati per accedere a lezioni di musica e spartiti musicali, che possono aiutare gli studenti a migliorare le loro abilità musicali.</p><p style="text-align: justify;"><br /></p></div></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div dir="ltr"><p style="text-align: justify;"><span style="background-color: white; font-family: "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Noto Color Emoji", "Android Emoji", "EmojiOne Mozilla", "Twemoji Mozilla", "Noto Emoji", "Segoe UI Symbol", EmojiSymbols, emoji; font-size: 65px; text-align: center; text-wrap: nowrap;">🏅</span></p></div></blockquote><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div dir="ltr"><p style="text-align: justify;"><strong>ED. MOTORIA </strong><span style="background-color: white; font-family: "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Noto Color Emoji", "Android Emoji", "EmojiOne Mozilla", "Twemoji Mozilla", "Noto Emoji", "Segoe UI Symbol", EmojiSymbols, emoji; text-align: center; text-wrap: nowrap;">👉</span><strong> <i><a href="https://www.calcolocalorie.org/" target="_blank">Calorie</a> - <a href="https://www.salute.gov.it/portale/nutrizione/dettaglioIMCNutrizione.jsp?lingua=italiano&id=5479&area=nutrizione&menu=vuoto" target="_blank">IMC</a> - <a href="https://www.my-personaltrainer.it/calorie-sport-consumo.htm" target="_blank">Sport</a> - <a href="http://www.chronomeddiet.org/" target="_blank">Chronomeddiet</a></i></strong></p></div></blockquote><div><div dir="ltr"><p style="text-align: justify;">La tecnologia può essere utilizzata per rendere l'educazione motoria più divertente e coinvolgente. Ad esempio, i computer possono essere utilizzati per creare giochi e attività interattive che possono aiutare gli studenti a migliorare la loro forma fisica. I tablet e gli smartphone possono essere utilizzati per accedere a video di esercizi e tutorial, che possono aiutare gli studenti a imparare nuove tecniche sportive.</p><p style="text-align: justify;"><br /></p></div></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div dir="ltr"><p style="text-align: justify;"><span style="background-color: white; font-family: "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Noto Color Emoji", "Android Emoji", "EmojiOne Mozilla", "Twemoji Mozilla", "Noto Emoji", "Segoe UI Symbol", EmojiSymbols, emoji; font-size: 65px; text-align: center; text-wrap: nowrap;">🛐</span></p></div></blockquote><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div dir="ltr"><p><strong>RELIGIONE </strong><span style="background-color: white; font-family: "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Noto Color Emoji", "Android Emoji", "EmojiOne Mozilla", "Twemoji Mozilla", "Noto Emoji", "Segoe UI Symbol", EmojiSymbols, emoji; text-align: center; text-wrap: nowrap;">👉</span> <a href="https://www.vatican.va/archive/catechism_it/index_it.htm"><b><i>Catechismo</i></b></a> <strong>- <i><a href="https://www.bibbiaedu.it/" target="_blank">BibbiaEDU</a></i></strong></p></div></blockquote><div><div dir="ltr"><p style="text-align: justify;">La tecnologia può essere utilizzata per aiutare gli studenti a comprendere la religione in modo più approfondito. Ad esempio, i computer possono essere utilizzati per creare risorse multimediali, come video, audio e immagini, che possono aiutare gli studenti a conoscere le diverse religioni del mondo. I tablet e gli smartphone possono essere utilizzati per accedere a testi religiosi, commentari e risorse educative, che possono aiutare gli studenti a approfondire la loro comprensione della religione.</p><p style="text-align: justify;"><br /></p></div></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div dir="ltr"><p style="text-align: justify;"><span style="background-color: white; font-family: "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Noto Color Emoji", "Android Emoji", "EmojiOne Mozilla", "Twemoji Mozilla", "Noto Emoji", "Segoe UI Symbol", EmojiSymbols, emoji; font-size: 65px; text-align: center; text-wrap: nowrap;">💚</span></p></div></blockquote><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div dir="ltr"><p style="text-align: justify;"><strong>ED. CIVICA </strong><span style="background-color: white; font-family: "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Noto Color Emoji", "Android Emoji", "EmojiOne Mozilla", "Twemoji Mozilla", "Noto Emoji", "Segoe UI Symbol", EmojiSymbols, emoji; text-align: center; text-wrap: nowrap;">👉</span><strong> <i><a href="https://venti-trenta.it/agenda-2030" target="_blank">Agenda 2030</a></i></strong></p></div></blockquote><div><div dir="ltr"><p style="text-align: justify;">La tecnologia può essere utilizzata per aiutare gli studenti a comprendere il funzionamento della società. Ad esempio, i computer possono essere utilizzati per creare simulazioni e giochi che possono aiutare gli studenti a comprendere i principi democratici e di sostenibilità. I tablet e gli smartphone possono essere utilizzati per accedere a risorse multimediali, come video, audio e immagini, che possono aiutare gli studenti a conoscere la storia e la cultura del proprio paese.</p><p style="text-align: justify;"><br /></p><p style="text-align: justify;">In conclusione, la tecnologia può essere utilizzata per migliorare l'apprendimento in tutte le discipline scolastiche.</p></div></div><div style="text-align: justify;"><i></i><blockquote><i>«La tecnologia è entrata a far parte della sintesi di nuovi valori e di nuovi criteri di giudizio, rendendo ancor più evidente la centralità e la funzione strategica di un’evoluzione che è culturale e che va ad affiancare quella biologica, condizionandola profondamente e determinando dinamiche e processi di retroazione (si pensi ai progressi tecnologici legati a intelligenza artificiale, robotica, informatica, nanotecnologie, genomica etc.)»</i>. Tratto dall'articolo "<i>L’Umano, il tecnologico e gli ecosistemi interconnessi: la reclusione dei saperi e l’urgenza di educare e formare alla complessità</i>" di Piero Dominici, <a href="https://pierodominici.nova100.ilsole24ore.com/2016/10/11/lumano-il-tecnologico-e-gli-ecosistemi-interconnessi-la-reclusione-dei-saperi-e-lurgenza-di-educare-e-formare-alla-complessita/?refresh_ce=1" target="_blank">Il Sole 24 ore</a>, 2016.</blockquote></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div><div style="text-align: justify;">Spero con questo post di avervi incuriosito a continuare la lettura della mia pagina dedicata alla <b><i><a href="https://sites.google.com/view/prof-ing-cad/tech" target="_blank">TECNOLOGIA</a></i></b>.<br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>TECH ⏻N!</b></div></div><div style="text-align: justify;"><b><i><br /></i></b></div><div style="text-align: justify;"><b><i>Altri post collegati...</i></b></div><div style="text-align: justify;"><ul><li>🏫<a href="https://kingcad.blogspot.com/2024/01/la-scuola-del-futuro-sara-hi-tech-vr-ar.html" target="_blank">La scuola del futuro sarà HI-TECH: VR, AR, AI e BCI</a></li><li>🦸<a href="https://kingcad.blogspot.com/2023/11/le-4-fantastiche-educazioni-scolastiche.html" target="_blank">Le 4 Fantastiche Educazioni Scolastiche</a>;</li><li>🐧<a href="https://kingcad.blogspot.com/2023/06/chrome-os-google-ti-risolve-i-problemi.html" target="_blank">Chrome OS, Google ti risolve i problemi</a>;</li><li>🤖<a href="https://kingcad.blogspot.com/2023/07/tutto-hi-tech-5-intelligenza.html" target="_blank">TUTTO 改善 HI-TECH #5: Intelligenza Artificiale AI applicata</a>;</li><li>📱<a href="https://kingcad.blogspot.com/2023/06/smartphone-e-convergenza-tecnologica.html" target="_blank">Smartphone e convergenza tecnologica</a>;</li><li>♾️<a href="https://kingcad.blogspot.com/2023/08/multi-meta-edu-omni-tutti-verso-il.html" target="_blank">MULTI, META, EDU, OMNI ...tutti "VERSO" il futuro!</a><br /></li><li>⚽<a href="https://kingcad.blogspot.com/2023/08/calciotech-var-glt-e-sw-di-analisi.html" target="_blank">CALCIOTECH: VAR, GLT e SW di analisi video/biomedico</a>;</li><li>🎵 <a href="https://kingcad.blogspot.com/p/musicad.html" target="_blank">MusiCAD</a>.</li></ul></div>ingCADhttp://www.blogger.com/profile/17933677031302665556noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2687893665726638961.post-83109359541584779082024-02-23T18:18:00.001+01:002024-02-23T18:18:13.913+01:00🏗️BIM: non solo CAD 3D<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjySrL_CXmYHAC6cAUcI15cX6-6kGSe_dtbMWnmYI9lexxIMV4nkIjC-Z3zZIfI27OwlIKtp6DnObvhP1nxG2ix9vRczWrEIVdDDcUpqSYuqQYW1UfRiZIYQcMs0cogbNlNJWnwPdVmx5tZr6-lVovGQ0oF6pni7IFsF2YEdxJGcvpFrx7JFP72WTA7dqAr/s1080/ingCAD_BIM.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1080" data-original-width="1080" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjySrL_CXmYHAC6cAUcI15cX6-6kGSe_dtbMWnmYI9lexxIMV4nkIjC-Z3zZIfI27OwlIKtp6DnObvhP1nxG2ix9vRczWrEIVdDDcUpqSYuqQYW1UfRiZIYQcMs0cogbNlNJWnwPdVmx5tZr6-lVovGQ0oF6pni7IFsF2YEdxJGcvpFrx7JFP72WTA7dqAr/w400-h400/ingCAD_BIM.png" width="400" /></a></div><div style="text-align: justify;"><i>Il BIM sta rivoluzionando l'architettura, l'ingegneria e le costruzioni (AEC) in quanto rappresenta il più innovativo strumento di progettazione avanzata che integra in se tutte le attività dall'idea alla realtà. Vediamo nel dettaglio quali sono le principali differenze dal tradizionale CAD 3D e tutte le sue potenzialità</i>.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPGv-c6Mod9OOWVFjJbf0JwJnjVIuO3n_0B33dwZx2WCSFDkN0E6lzltBtOHmdJIANdzj4FH_5HILRiXXktJSjr96egH0tzcASfmTz7Xj-V7va3FR7qMt8nKFfnk-k8txbVJHmyjuS4KTfUz40y56V-4CKr_2WzSvJJsqrZSU7vz7E9n3QbzxtMmqKEalR/s770/BIM.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="466" data-original-width="770" height="243" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPGv-c6Mod9OOWVFjJbf0JwJnjVIuO3n_0B33dwZx2WCSFDkN0E6lzltBtOHmdJIANdzj4FH_5HILRiXXktJSjr96egH0tzcASfmTz7Xj-V7va3FR7qMt8nKFfnk-k8txbVJHmyjuS4KTfUz40y56V-4CKr_2WzSvJJsqrZSU7vz7E9n3QbzxtMmqKEalR/w400-h243/BIM.png" width="400" /></a></div><br /><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Il <b><i>BIM (Building Information Modeling ossia Modellizzazione delle Informazioni di Costruzione)</i></b> non è solo un software, ma una vera e propria <i>metodologia progettuale</i> che sta rivoluzionando il settore AEC (architettura, ingegneria e costruzioni). Introdotto nel 2019 come standard di riferimento, il BIM offre una serie di vantaggi rispetto al classico tridimensionale <i>(3D)</i> <i>CAD (Computer-Aided Design ossia progettazione assistita da computer)</i>, aprendo nuove possibilità per la progettazione e la gestione di edifici e infrastrutture.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Le differenze chiave tra BIM e CAD 3D:</b></div><div style="text-align: justify;"><ul><li><b>Non solo modelli 3D, ma informazioni intelligenti:</b> il BIM non si limita a creare modelli geometrici tridimensionali, ma li arricchisce con informazioni specifiche (proprietà, relazioni, dati prestazionali, ecc...). Questo rende il modello un vero e proprio <i>contenitore di informazioni</i>, accessibile a tutti i soggetti del team coinvolti nel progetto.</li><li><b>Progettazione collaborativa e interoperabile:</b> il BIM facilita la collaborazione tra diverse discipline, permettendo a architetti, ingegneri e altri professionisti di lavorare sullo stesso modello in tempo reale. La piattaforma BIM garantisce la <i>interoperabilità</i> tra software differenti, eliminando la necessità di conversioni e rilavorazioni.</li><li><b>Migliore <i>decision making</i> e analisi avanzate:</b> il BIM permette di eseguire simulazioni e analisi avanzate per testare diverse opzioni di progettazione, valutare l'impatto di modifiche e ottimizzare le prestazioni dell'edificio. Si possono analizzare aspetti come l'illuminazione naturale, l'efficienza energetica, la sostenibilità e la sicurezza.</li><li><b>Maggiore controllo e riduzione dei costi:</b> il BIM aiuta a identificare e risolvere potenziali problemi in fase di progettazione, evitando errori costosi e ritardi in fase di costruzione. La maggiore precisione del modello consente una migliore stima dei costi e una riduzione degli sprechi.</li><li><b>Gestione del ciclo di vita dell'edificio:</b> il BIM non si limita alla fase di progettazione, ma può essere utilizzato per la gestione e la manutenzione dell'edificio durante tutto il suo ciclo di vita. Il modello informativo diventa un patrimonio digitale che può essere consultato e aggiornato nel tempo.</li></ul></div><div style="text-align: justify;"><b>Le potenzialità del BIM:</b></div><div style="text-align: justify;"><ul><li><b>Migliore efficienza e produttività:</b> il BIM può ridurre i tempi di progettazione e di costruzione, ottimizzare i processi e migliorare la comunicazione tra il team.</li><li><b>Maggiore qualità e sicurezza:</b> il BIM aiuta a realizzare edifici più performanti, sostenibili e sicuri.</li><li><b>Riduzione dei costi:</b> il BIM può portare a un risparmio significativo di costi in tutte le fasi del ciclo di vita dell'edificio.</li><li><b>Migliore collaborazione e condivisione delle informazioni:</b> il BIM facilita la collaborazione tra diverse discipline e la condivisione delle informazioni con i clienti e le autorità competenti.</li></ul></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>In conclusione...</b></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Il BIM rappresenta una vera e propria rivoluzione per il settore AEC, offrendo un modo più efficiente, collaborativo e sicuro di progettare, costruire e gestire edifici e infrastrutture. L'adozione del BIM è un passo fondamentale per migliorare la qualità dell'ambiente costruito <i>(built environment)</i> e per affrontare le sfide del futuro.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/6vm9ybleOHE" width="320" youtube-src-id="6vm9ybleOHE"></iframe></div><br /><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div><div style="text-align: justify;">Spero con questo post di avervi incuriosito a continuare la lettura della mia pagina dedicata alla <b><i><a href="https://sites.google.com/view/prof-ing-cad/liv2/edilizia" target="_blank">EDILIZIA</a></i></b>.<br /></div></div><div style="text-align: justify;"><b style="text-align: left;"><i><br /></i></b></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><b>TECH ⏻N!</b></div></blockquote>ingCADhttp://www.blogger.com/profile/17933677031302665556noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2687893665726638961.post-65607880606618109932024-02-23T18:17:00.004+01:002024-02-23T18:17:21.554+01:00🔟DECALOGO DI WINDOWS<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjVBGSO54hzQkhaV8l9FwvtmaaZlOBisK1WghGGVaUltF8QAG26OYbofsn_dQgraAlVu9WTmkEsuanEk43VkHsxsi3rlPCgZndNZhOmC59kXtDo8UHUfxmncY1hzS53o8xAKluX9l0Uy9BiQ48Fa5uLbXQ1JODyYig8IO7GkpPWZbDK34u3aUC72wc1D1Ae/s1080/ingCAD_10lexPC.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1080" data-original-width="1080" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjVBGSO54hzQkhaV8l9FwvtmaaZlOBisK1WghGGVaUltF8QAG26OYbofsn_dQgraAlVu9WTmkEsuanEk43VkHsxsi3rlPCgZndNZhOmC59kXtDo8UHUfxmncY1hzS53o8xAKluX9l0Uy9BiQ48Fa5uLbXQ1JODyYig8IO7GkpPWZbDK34u3aUC72wc1D1Ae/w400-h400/ingCAD_10lexPC.png" width="400" /></a></div><div style="text-align: justify;"><i>Hai da poco acquistato un PC con il solito sistema operativo Windows e ancora non sai cosa fare? Se la risposta è si allora questo è il post che fa al caso tuo! Vediamo i 10 consigli per i neofiti del PC.</i></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Da piccoli abbiamo imparato al catechismo i famosi <i><a href="https://www.myriamartesacrastore.it/blog/dieci-comandamenti-significato-origine.html" target="_blank">10 comandamenti</a></i>. Usiamoli di seguito come guida per stilare il <i>decalogo di Windows</i> in modo da capire come va rispettato per averlo sempre funzionante e scattante come il primo giorno!</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><ol><li><b>NON INSTALLARE NULLA DI SUPERFLUO</b> ...ovvero cerca SEMPRE di usare versioni <i><a href="https://it.wikipedia.org/wiki/Applicazione_portabile" target="_blank">portable</a></i> dei programmi.<br /><br /></li><li><b>NON APRIRE LE CARTELLE DI SISTEMA INVANO.<br /><br /></b></li><li><b>RICORDATI DI RIPULIRE IL DISCO FISSO/REGISTRO/RAM DA DEFRAMMENTARE PERIODICAMENTE.<br /><br /></b></li><li><b>IMPOSTALO BENE E DAGLI UNA BUONA COLLOCAZIONE</b> ...ben ventilata, senza polvere e/o umidità-calore!<br /><br /></li><li><b>NON FORMATTARE INVANO</b> ...non è ritenuto sport olimpico!<br /><br /></li><li><b>NON ANDARE SU SITI "SPORCHI"</b> ...anche perché sarai inondato di virus!<br /><br /></li><li><b>NON ANDARE SU SITI CRACK/PASSWORD</b> ...non fosse altro perché sarai inondato di virus!<br /><br /></li><li><b>SE L'ANTIVIRUS/FIREWALL TROVA UN FILE INFETTO, NON CONTRADDIRLO.<br /><br /></b></li><li><b>NON DESIDERARE UN DIVERSO SISTEMA OPERATIVO</b> ...ciò che già hai è ottimo per un utenza medio-bassa!<br /><br /></li><li><b>NON DESIDERARE ALTRI COMPUTER</b> ...molto spesso quello che hai non riesci a sfruttarlo più del 50%!</li></ol></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Se ancora avessi qualche dubbio ti invito a guardare questo mio video:</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/XJ-tF01XbnY" width="320" youtube-src-id="XJ-tF01XbnY"></iframe></div><p><br /></p><div><div style="text-align: justify;">Spero con questo post di avervi incuriosito a continuare la lettura della mia pagina dedicata alla <b><i><a href="https://sites.google.com/view/prof-ing-cad/hi-tech/informatica" target="_blank">INFORMATICA</a></i></b>.<br /></div></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0 0 0 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><b>TECH ⏻N!</b></div></blockquote><div style="text-align: justify;"><b><br /></b></div><div style="text-align: justify;"><b><i>Post correlati:</i></b></div><div style="text-align: justify;"><ul><li>🖥️<b><a href="https://kingcad.blogspot.com/2024/01/il-computer-come-un-corpo-umano.html" target="_blank">Il computer come un corpo umano</a></b></li><li>🐧<b><a href="https://kingcad.blogspot.com/2023/06/chrome-os-google-ti-risolve-i-problemi.html" target="_blank">Chrome OS, Google ti risolve i problemi</a></b></li><li><b>🐧<a href="https://kingcad.blogspot.com/2011/01/ubuntu-il-pinguino-africano.html" target="_blank">UBUNTU, il pinguino africano!</a></b></li><li><b>🤖<a href="https://kingcad.blogspot.com/2023/07/tutto-hi-tech-3-cloud-ed-edge-computing.html" target="_blank">TUTTO 改善 HI-TECH #3: Cloud ed Edge Computing</a></b></li><li><b>🤖<a href="https://kingcad.blogspot.com/2023/07/tutto-hi-tech-4-next-generation.html" target="_blank">TUTTO 改善 HI-TECH #4: Next Generation Computing</a></b></li><li><b>🤖<a href="https://kingcad.blogspot.com/2023/07/tutto-hi-tech-6-software-20-e-data.html" target="_blank">TUTTO 改善 HI-TECH #6: Software 2.0 e Data-Driven</a></b></li><li>🧑💻<b><a href="https://kingcad.blogspot.com/2023/12/la-tecnologia-e-religione.html" target="_blank">La tecnologia è religione?</a></b></li></ul></div>ingCADhttp://www.blogger.com/profile/17933677031302665556noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2687893665726638961.post-51800831474096340312024-02-12T10:24:00.002+01:002024-02-12T11:15:36.763+01:00⚛️Plasma: il quarto stato della materia<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgTP0s22eyeW-rNRNLTL9W6qnAiV0M8q7OPLbH94Y0cKn4UKgQ7AH_ZrRtaOU25UFShe62sVlv2yZNQlRr1gc5LxE7SHJDANgxwb5u_FRRdM2k_rlMGUhEC8qfRQNhlnJ6jz5s6Y3GVSDttSth01ktqqSLUqva7TX1er2NHE4UkL4ZBtOAG-1YHaxR7asjp/s1080/ingCAD_PLASMA.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1080" data-original-width="1080" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgTP0s22eyeW-rNRNLTL9W6qnAiV0M8q7OPLbH94Y0cKn4UKgQ7AH_ZrRtaOU25UFShe62sVlv2yZNQlRr1gc5LxE7SHJDANgxwb5u_FRRdM2k_rlMGUhEC8qfRQNhlnJ6jz5s6Y3GVSDttSth01ktqqSLUqva7TX1er2NHE4UkL4ZBtOAG-1YHaxR7asjp/w400-h400/ingCAD_PLASMA.png" width="400" /></a></div><div style="text-align: justify;"><i>Gli stati "base" della materia sono tre (solido, liquido e gassoso), anche se in fisica ne esistono altri: ad esempio lo stato aeriforme sotto certe condizioni può diventare PLASMA. Vediamo cos'è il quarto stato della materia, le sue proprietà e le principali applicazioni.</i></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Il <b><i>plasma</i></b> è il quarto stato della materia, dopo solido, liquido e gassoso. È costituito da un gas di atomi o molecole che hanno perso uno o più <i>elettroni</i>, diventando <i>ioni</i>. Il <i>plasma</i> è molto comune nell'universo, e costituisce circa il 99% della materia visibile. Il sole, ad esempio, è un gigantesco plasma di gas idrogeno (<i>H</i>) ed elio (<i>He</i>).</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Il <i>plasma</i> può essere generato in vari modi, ad esempio riscaldandolo fino a una temperatura molto elevata, o bombardandolo con particelle cariche. Il plasma è un materiale molto versatile, e viene utilizzato in una vasta gamma di applicazioni, tra cui:</div><ul style="text-align: left;"><li style="text-align: justify;"><a href="https://youtube.com/shorts/Tf13ulpd8P8?feature=share" target="_blank">▶️Saldatura</a> e il ▶️<a href="https://youtu.be/h3R3m5kNpx8" target="_blank">taglio</a></li><li style="text-align: justify;"><a href="https://www.htplasma.com/futuro-del-plasma-freddo-industria-energetica/" target="_blank">Produzione di energia elettrica</a></li><li style="text-align: justify;">Medicina </li><li style="text-align: justify;">Ricerca </li></ul><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Il <i>plasma</i> è un materiale molto potente, e può essere pericoloso se non viene maneggiato correttamente. Tuttavia, è anche un materiale molto promettente, e ha il potenziale per rivoluzionare molte industrie.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Ecco alcune delle <i>proprietà del plasma</i>:</div><ul style="text-align: left;"><li style="text-align: justify;">È un buon conduttore di elettricità e calore. </li><li style="text-align: justify;">Può essere molto caldo, fino a milioni di gradi Celsius. </li><li style="text-align: justify;">Può essere molto luminoso. </li><li style="text-align: justify;">Può essere molto reattivo chimicamente. </li></ul><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Il plasma è un materiale molto interessante, e la sua comprensione è fondamentale per lo sviluppo di nuove tecnologie.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div><div style="text-align: justify;">Spero con questo post di avervi incuriosito a continuare la lettura della mia pagina dedicata ai <b><i><a href="https://sites.google.com/view/prof-ing-cad/liv1/materiali" target="_blank">MATERIALI</a></i></b>.<br /></div></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>TECH ⏻N!</b></div>ingCADhttp://www.blogger.com/profile/17933677031302665556noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2687893665726638961.post-48692892448791852502024-02-12T09:54:00.002+01:002024-02-12T09:54:17.225+01:00🧑💻TECNOLOGIA: SVILUPPO vs MIGLIORAMENTO<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0dQt8pjl_KosOsdzReD6iRflHGpdK_YrHpcALcf1hSTQVndh7VlO6H5q4K9tHKFCh48JvlwdX2t7-TJSDAEREdO74iqK2bbDJn2X94pBK6Hccrdil-MvmWXm-LWR64X54lPlJHvnpkxL1FEsu5I7Pav5rI7guX7hWZbFe8iDLMjyX875LxlD8_SR27wF3/s1080/ingCAD_TECH_DEV-KAIZEN.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1080" data-original-width="1080" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0dQt8pjl_KosOsdzReD6iRflHGpdK_YrHpcALcf1hSTQVndh7VlO6H5q4K9tHKFCh48JvlwdX2t7-TJSDAEREdO74iqK2bbDJn2X94pBK6Hccrdil-MvmWXm-LWR64X54lPlJHvnpkxL1FEsu5I7Pav5rI7guX7hWZbFe8iDLMjyX875LxlD8_SR27wF3/w400-h400/ingCAD_TECH_DEV-KAIZEN.png" width="400" /></a></div><div style="text-align: justify;"><i>Lo sviluppo tecnologico porta sempre miglioramenti concreti ed obbiettivi nella nostra vita? La risposta a questa domanda non è semplice e richiede un'analisi approfondita.</i></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Da un lato, è innegabile che il progresso tecnologico abbia portato a enormi <i>miglioramenti nella nostra vita quotidiana</i>. Pensiamo a innovazioni come l'elettricità, l'acqua corrente, i medicinali, i mezzi di trasporto e le telecomunicazioni, che hanno rivoluzionato le nostre abitudini e ci hanno permesso di vivere più a lungo, in modo più sicuro e confortevole.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Dall'altro lato, lo sviluppo tecnologico può avere anche <i>effetti negativi</i>. L'inquinamento ambientale, l'esaurimento delle risorse naturali, la disoccupazione causata dall'automazione e la diffusione di <i>fake news</i> e <i>cyberbullismo</i> sono solo alcuni esempi dei problemi che possono derivare da un uso non responsabile della tecnologia.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Inoltre, è importante considerare che <i>i "miglioramenti" portati dalla tecnologia non sono sempre oggettivi e universali</i>. Ad esempio, l'introduzione dei social media ha avuto un impatto positivo sulla comunicazione e sull'accesso alle informazioni, ma ha anche portato a problemi come la dipendenza da internet, il <i>cyberbullismo</i> e la diffusione di <i>fake news</i>.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">In definitiva, <i>se lo sviluppo tecnologico porti o meno a miglioramenti concreti ed obbiettivi nella nostra vita dipende da come la tecnologia viene utilizzata.</i> È fondamentale che le innovazioni tecnologiche siano accompagnate da una <i>riflessione etica e sociale</i>, in modo da <i>massimizzare i benefici e minimizzare i rischi</i>.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Ecco alcuni punti da tenere a mente:</div><div style="text-align: justify;"><ul><li>La tecnologia deve essere al servizio dell'uomo e non viceversa.</li><li>Lo sviluppo tecnologico deve essere sostenibile e rispettoso dell'ambiente.</li><li>I benefici della tecnologia devono essere distribuiti in modo equo e non solo a favore di una ristretta cerchia di persone.</li><li>È necessario educare le persone all'uso responsabile della tecnologia.</li></ul></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">In conclusione, <b><i>lo sviluppo tecnologico è uno strumento potente che può portare a grandi miglioramenti nella nostra vita, ma è importante utilizzarlo con consapevolezza e responsabilità.</i></b></div><p><br /></p><div><div style="text-align: justify;">Spero con questo post di avervi incuriosito a continuare la lettura della mia pagina dedicata alla <b><i><a href="https://sites.google.com/view/prof-ing-cad/tech" target="_blank">TECNOLOGIA</a></i></b>.<br /></div></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>TECH ⏻N!</b></div>ingCADhttp://www.blogger.com/profile/17933677031302665556noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2687893665726638961.post-90401561915692940172024-01-30T20:39:00.003+01:002024-02-04T09:25:47.524+01:00🖥️Il computer come un corpo umano<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdhkka8twLlxJvMqKW-wqAY06Yn0KyoXInjWEGQ9KoLXIeARgw4fXRlwVnBA-udjF-sqp5zGPOfRkQshyphenhyphen-lJfhhLkdqTrOD0lhNXpvOBYOnfDlCQaA9LdTLQaJ2dUYfC6b4N9EdodNK5aJ3PddhX9HBKTwL_A5q1ZLGsgQeoNIGNvMgDMjCBW8eGwUdHHg/s1080/ingCAD_UOMO-PC.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1080" data-original-width="1080" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdhkka8twLlxJvMqKW-wqAY06Yn0KyoXInjWEGQ9KoLXIeARgw4fXRlwVnBA-udjF-sqp5zGPOfRkQshyphenhyphen-lJfhhLkdqTrOD0lhNXpvOBYOnfDlCQaA9LdTLQaJ2dUYfC6b4N9EdodNK5aJ3PddhX9HBKTwL_A5q1ZLGsgQeoNIGNvMgDMjCBW8eGwUdHHg/w400-h400/ingCAD_UOMO-PC.png" width="400" /></a></div><div style="text-align: justify;"><i>Il computer è una macchina complessa, composta da diversi componenti che lavorano insieme per eseguire i compiti richiesti dall'utente. Per comprendere meglio il funzionamento di un computer, possiamo fare un'analogia con il corpo umano</i>.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: white; font-family: "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Noto Color Emoji", "Android Emoji", "EmojiOne Mozilla", "Twemoji Mozilla", "Noto Emoji", "Segoe UI Symbol", EmojiSymbols, emoji; font-size: 65px; text-align: center; text-wrap: nowrap;">🩻</span></div></blockquote><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><b><i>La scheda madre è lo scheletro</i></b></div></blockquote><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">La scheda madre è la base del computer, su cui sono montati tutti gli altri componenti. Essa svolge un ruolo simile allo scheletro umano, fornendo un supporto strutturale e collegando tra loro i diversi organi.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: white; font-family: "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Noto Color Emoji", "Android Emoji", "EmojiOne Mozilla", "Twemoji Mozilla", "Noto Emoji", "Segoe UI Symbol", EmojiSymbols, emoji; font-size: 65px; text-align: center; text-wrap: nowrap;">🧠</span></div></blockquote><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><b><i>Il processore è il cervello</i></b></div></blockquote><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Il processore, o CPU (Central Processing Unit), è il componente più importante del computer. Esso svolge funzioni simili al cervello umano, elaborando le informazioni e controllando le attività di tutti gli altri componenti.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: white; font-family: "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Noto Color Emoji", "Android Emoji", "EmojiOne Mozilla", "Twemoji Mozilla", "Noto Emoji", "Segoe UI Symbol", EmojiSymbols, emoji; font-size: 65px; text-align: center; text-wrap: nowrap;">📝</span></div></blockquote><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><b><i>La memoria RAM è la memoria a breve termine</i></b></div></blockquote><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">La memoria RAM (Random Access Memory) è la memoria a breve termine del computer. Essa viene utilizzata per memorizzare i dati che il processore sta elaborando in quel momento. La memoria RAM è simile alla memoria a breve termine umana, che viene utilizzata per memorizzare le informazioni che stiamo usando in quel momento, come un numero di telefono o una parola d'ordine.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: white; font-family: "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Noto Color Emoji", "Android Emoji", "EmojiOne Mozilla", "Twemoji Mozilla", "Noto Emoji", "Segoe UI Symbol", EmojiSymbols, emoji; font-size: 65px; text-align: center; text-wrap: nowrap;">📀</span></div></blockquote><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><b><i>L'hard disk è la memoria a lungo termine</i></b></div></blockquote><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">L'hard disk è la memoria a lungo termine del computer. Esso viene utilizzato per memorizzare i dati che non devono essere elaborati continuamente, come i programmi installati, i file personali e i dati salvati. L'hard disk è simile alla memoria a lungo termine umana, che viene utilizzata per memorizzare le informazioni che non utilizziamo in quel momento, come i ricordi o le conoscenze acquisite.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: white; font-family: "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Noto Color Emoji", "Android Emoji", "EmojiOne Mozilla", "Twemoji Mozilla", "Noto Emoji", "Segoe UI Symbol", EmojiSymbols, emoji; font-size: 65px; text-align: center; text-wrap: nowrap;">👀</span></div></blockquote><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><b><i>La scheda video è gli occhi</i></b></div></blockquote><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">La scheda video è responsabile della visualizzazione dei dati sul monitor. Essa è simile agli occhi umani, che ci permettono di vedere il mondo che ci circonda.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: white; font-family: "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Noto Color Emoji", "Android Emoji", "EmojiOne Mozilla", "Twemoji Mozilla", "Noto Emoji", "Segoe UI Symbol", EmojiSymbols, emoji; font-size: 65px; text-align: center; text-wrap: nowrap;">🗣️</span></div></blockquote><div style="text-align: justify;"><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px; text-align: left;"><div style="text-align: justify;"><b><i>La scheda audio è la voce</i></b></div></blockquote><div><br /></div><div>La scheda audio è responsabile della riproduzione dei suoni attraverso appositi diffusori acustici. Essa è simile alla voce umana, che ci permette di ascoltare i suoni e la voce di chi ci circonda.</div></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: white; font-family: "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Noto Color Emoji", "Android Emoji", "EmojiOne Mozilla", "Twemoji Mozilla", "Noto Emoji", "Segoe UI Symbol", EmojiSymbols, emoji; font-size: 65px; text-align: center; text-wrap: nowrap;">👄</span></div></blockquote><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><b><i>La tastiera è la bocca</i></b></div></blockquote><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">La tastiera è il dispositivo utilizzato per inserire i dati nel computer. Essa è simile alla bocca umana, che utilizziamo per parlare e mangiare.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: white; font-family: "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Noto Color Emoji", "Android Emoji", "EmojiOne Mozilla", "Twemoji Mozilla", "Noto Emoji", "Segoe UI Symbol", EmojiSymbols, emoji; font-size: 65px; text-align: center; text-wrap: nowrap;">🖐️</span></div></blockquote><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><b><i>Il mouse è la mano</i></b></div></blockquote><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Il mouse è il dispositivo utilizzato per controllare il cursore sullo schermo. Esso è simile alla mano umana, che utilizziamo per interagire con il mondo che ci circonda.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: white; font-family: "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Noto Color Emoji", "Android Emoji", "EmojiOne Mozilla", "Twemoji Mozilla", "Noto Emoji", "Segoe UI Symbol", EmojiSymbols, emoji; font-size: 65px; text-align: center; text-wrap: nowrap;">❤️</span></div></blockquote><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><b><i>L'alimentatore è come il cuore</i></b>, che fornisce energia al computer.</div></blockquote><div style="text-align: justify;"><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: white; font-family: "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Noto Color Emoji", "Android Emoji", "EmojiOne Mozilla", "Twemoji Mozilla", "Noto Emoji", "Segoe UI Symbol", EmojiSymbols, emoji; font-size: 65px; text-align: center; text-wrap: nowrap;">⌨️</span></div></blockquote><div style="text-align: justify;">Le <b><i>periferiche di input</i></b>, come la <i>tastiera</i> e il <i>mouse</i>, sono come i sensi umani, che ci permettono di interagire con il mondo che ci circonda.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: white; font-family: "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Noto Color Emoji", "Android Emoji", "EmojiOne Mozilla", "Twemoji Mozilla", "Noto Emoji", "Segoe UI Symbol", EmojiSymbols, emoji; font-size: 65px; text-align: center; text-wrap: nowrap;">🖨️</span></div></blockquote><div style="text-align: justify;">Le <b><i>periferiche di output</i></b>, come il <i>monitor</i> e la <i>stampante</i>, sono come gli organi di senso, che ci permettono di percepire il mondo che ci circonda.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: white; font-family: "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Noto Color Emoji", "Android Emoji", "EmojiOne Mozilla", "Twemoji Mozilla", "Noto Emoji", "Segoe UI Symbol", EmojiSymbols, emoji; font-size: 65px; text-align: center; text-wrap: nowrap;">💭</span></div></blockquote><div style="text-align: justify;">Il <i><b>software</b></i> (Sistema Operativo e programmi applicativi) è come il pensiero elaborato dal cervello umano, già prima assimilato alla CPU.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Questa analogia può essere utile per comprendere meglio il funzionamento del computer. Tuttavia, è importante ricordare che si tratta solo di una similitudine, e che il computer è un'entità molto complessa!</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Con un po' di immaginazione, potremmo trovare altre analogie tra il computer e il corpo umano.</div><p><br /></p><div><div style="text-align: justify;">Spero con questo post di avervi incuriosito a continuare la lettura della mia pagina dedicata alla <b><i><a href="https://sites.google.com/view/prof-ing-cad/hi-tech/informatica" target="_blank">INFORMATICA</a></i></b>.<br /></div></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>TECH ⏻N!</b></div><div style="text-align: justify;"><b><i><br /></i></b></div><div style="text-align: justify;"><i>...continua ad approfondire le parti del PC leggendo il </i><b>📖</b><a href="https://kingcad.blogspot.com/p/dizitech.html" style="font-style: italic; font-weight: bold;" target="_blank">DiziTECH</a><i style="font-weight: bold;">!</i></div>ingCADhttp://www.blogger.com/profile/17933677031302665556noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2687893665726638961.post-75932858587800163032024-01-26T18:27:00.065+01:002024-02-26T17:46:33.954+01:00🥫METALLI: proprietà, lavorazioni e impieghi<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbvoUyXN7NY21tvk0DgUE_rdtDQvFrG1znG1_wJVNC9Sm80Vf8CfHx0VvFHrjgKVCjG42E_cfBySH4ssrMja2hlG7fKBT-9wY36JZ_DFiZt0mDfHu8XDBMPR3P3CwV2kxYQ2eqZosrwTKSDqwIBww28hMgZsd484s3S0RIqL1OLVhABEepaVPbQwrx31A4/s1080/ingCAD_METAL.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1080" data-original-width="1080" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbvoUyXN7NY21tvk0DgUE_rdtDQvFrG1znG1_wJVNC9Sm80Vf8CfHx0VvFHrjgKVCjG42E_cfBySH4ssrMja2hlG7fKBT-9wY36JZ_DFiZt0mDfHu8XDBMPR3P3CwV2kxYQ2eqZosrwTKSDqwIBww28hMgZsd484s3S0RIqL1OLVhABEepaVPbQwrx31A4/w400-h400/ingCAD_METAL.png" width="400" /></a></div><i><div style="text-align: justify;"><i>I metalli sono materiali fondamentali per la nostra società. Grazie a loro possiamo costruire oggetti robusti, resistenti e duraturi. Vediamo le loro proprietà, lavorazioni e principali impieghi.</i></div></i><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg80Dj9JCVGzU0BO6JYKJWWqLLMtDebK2wQyoKaHH85byRaPTyQFCNqy_Nb5c6dJArpNH1IMdyKwqYdO3DhAAd8cnK6NWP024N4B9lREpPfDS6-PewtySD4GIRdnMPR9e8Qih-zR3xtUplyv6vwcUeImObjodRwNBcOs184lfTjXWcDLVhAmGUEgU9SPlrN/s2531/METALLI-leghe-tecnologiaMappeScuolasecondariaDSA.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1742" data-original-width="2531" height="275" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg80Dj9JCVGzU0BO6JYKJWWqLLMtDebK2wQyoKaHH85byRaPTyQFCNqy_Nb5c6dJArpNH1IMdyKwqYdO3DhAAd8cnK6NWP024N4B9lREpPfDS6-PewtySD4GIRdnMPR9e8Qih-zR3xtUplyv6vwcUeImObjodRwNBcOs184lfTjXWcDLVhAmGUEgU9SPlrN/w400-h275/METALLI-leghe-tecnologiaMappeScuolasecondariaDSA.jpg" width="400" /></a></div><br /><div style="text-align: justify;">I metalli sono <i>elementi chimici</i> che presentano alcune caratteristiche peculiari, come la capacità di condurre bene il calore e l'elettricità, la durezza e la resistenza meccanica. Queste proprietà li rendono materiali molto versatili e utilizzati in un'ampia gamma di applicazioni.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqC2tzzFpNknNTuTq9ccilLYTnFWFiBglRWndTYKOF9I33VnSI4teRKt7UbjL001DErRBJ1X_hYgpaJV8T5xGTSmkcdQ6HeOpxxIa7CkHPmuVNE6H8ZIskfg12k0rMaCDIrjvMnYUH8blPrx59EjA1mFzmRRylT2YAxZez3GPgcR7syi_-yCJVBRhFXJuo/s1230/TAV_PER_ELE_CHI-METAL.png" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="824" data-original-width="1230" height="268" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqC2tzzFpNknNTuTq9ccilLYTnFWFiBglRWndTYKOF9I33VnSI4teRKt7UbjL001DErRBJ1X_hYgpaJV8T5xGTSmkcdQ6HeOpxxIa7CkHPmuVNE6H8ZIskfg12k0rMaCDIrjvMnYUH8blPrx59EjA1mFzmRRylT2YAxZez3GPgcR7syi_-yCJVBRhFXJuo/w400-h268/TAV_PER_ELE_CHI-METAL.png" width="400" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><i><span style="font-size: x-small;">Metalli nella <a href="https://tavolaperiodica-kids.zanichelli.it/it/thematic-tables/classes/" target="_blank"><b>Tavola Periodica degli Elementi Chimici</b></a>, Zanichelli, 2024.</span></i></td></tr></tbody></table><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><blockquote>Per definizione il <b><a href="https://sites.google.com/view/prof-ing-cad/liv1/metallo" target="_blank"><i>METALLO</i></a></b> è un elemento chimico, estratto da minerale e quindi di origine naturale, che costituisce una delle tre categorie in cui sono suddivisi gli elementi della <i><a href="https://ptable.com" target="_blank">tavola periodica</a></i> (le altre due categorie sono quelle dei semimetalli e dei non metalli). L'unico metallo a presentarsi in stato liquido a temperatura ambiente è il <i>Mercurio</i> (<i>Hg</i>). Il più comune è il <i>Ferro</i> (<i>Fe</i>) - quasi mai usato al 100% essendo interessato dal corrosivo fenomeno ossidativo comunemente denominato "ruggine" - sempre legato ad altri elementi chimici come il <i>Carbonio</i> (<i>C</i>) per dare vita, nell'altoforno, alla <i>Ghisa</i> (2,06<%C<4) dalla quale si ricava l'<i>Acciaio</i> (%C<2,06) soffiando <i>Ossigeno</i> (<i>O₂</i>) e quindi liberando parte del Carbonio sotto forma di <i>CO₂</i>. Acciai per usi particolari sono quelli da costruzione (es. <i>Fe360</i> avente un carico di rottura a trazione di 360 N/mm²) o quelli anti-corrosivi (es. <i>INOX 18-10</i> avente in lega il 18%Cr e 10%Ni). I metalli più comuni sono: <i>Ferro</i> (Fe) e le sue leghe col Carbonio, ossia <i>Ghisa/Acciaio</i> (Fe-C), il <i>Rame</i> (Cu) e le sue leghe <i>Ottone</i> (Cu-Zn) e <i>Bronzo</i> (Cu-Sn), l'<i>Alluminio</i> (Al) e sue leghe (con Cu, Zn, Mn, Si o Mg), il <i>Nichel</i> (Ni), il <i>Piombo</i> (Pb), lo <i>Zinco</i> (Zn), lo <i>Stagno</i> (Sn), il <i>Tungsteno</i> (W), il <i>Molibdeno</i> (Mo), il <i>Magnesio</i> (Mg), il <i>Mangenese</i> (Mn), il <i>Cadmio</i> (Cd), il <i>Titanio</i> (Ti), l'<i>Oro</i> (Au), l'<i>Argento</i> (Ag).</blockquote></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><i><b>Proprietà dei metalli</b></i></div></blockquote><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Le proprietà dei metalli possono essere classificate in tre categorie, ognuna spiegata di seguito con la relativa mappa da cliccare:</div><div style="text-align: justify;"><ul><li><b>Chimico-Fisiche</b>: riguardano le caratteristiche intrinseche del materiale, come la densità, il punto di fusione, la conducibilità elettrica e termica.</li><li><b>Meccaniche</b>: riguardano il comportamento del materiale quando viene sottoposto a forze, come la resistenza alla compressione, alla trazione e alla flessione.</li><li><b>Tecnologiche</b>: fusibilità, saldabilità, malleabilità, duttilità e temprabilità.</li></ul> </div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><b><i>Le principali <span style="background-color: #fff2cc;">proprietà chimico-fisiche</span> dei metalli sono:</i></b><span style="text-align: left;"> </span></div></blockquote><br /><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiekWepan69VxUU7g0Qa4WLpDYeLf55909wvVOzWxNLYR09gzEj5OPX39AyCHwu7kD_QWi-vutaWT2EfGWlwVSvQs30jO78gxgw0AX2DxB93JR-I7J8DpyO21Hb3cCHhkPw5dmgeW50vlCEn5-0nVLDK2fZN4olI2wtzX6a6NjIMdHjDuAz8bcipRXWNmbm/s2406/PROPRIETAMATERIALI1mappescuolaDSA.png" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1509" data-original-width="2406" height="251" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiekWepan69VxUU7g0Qa4WLpDYeLf55909wvVOzWxNLYR09gzEj5OPX39AyCHwu7kD_QWi-vutaWT2EfGWlwVSvQs30jO78gxgw0AX2DxB93JR-I7J8DpyO21Hb3cCHhkPw5dmgeW50vlCEn5-0nVLDK2fZN4olI2wtzX6a6NjIMdHjDuAz8bcipRXWNmbm/w400-h251/PROPRIETAMATERIALI1mappescuolaDSA.png" width="400" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="color: #0000ee; text-align: justify;"><b>👉</b></span><a href="https://www.mappe-scuola.com/img/PROPRIETAMATERIALI1mappescuolaDSA.jpg" style="font-style: italic; text-align: justify;" target="_blank"><b>Chimico-Fisiche</b></a> ...<i style="text-align: justify;">mappa da copiare e studiare!</i></td></tr></tbody></table><div style="text-align: justify;"><ul><li><i>Densità</i>: i metalli hanno una densità elevata, ossia pesano molto rispetto al loro volume. Questa caratteristica li rende materiali adatti per la costruzione di oggetti che devono essere robusti e pesanti, come le automobili e le navi.</li><li><i>Punto di fusione</i>: i metalli hanno un punto di fusione elevato, ossia si sciolgono a temperature molto elevate. Questa caratteristica li rende materiali adatti per la costruzione di oggetti che devono resistere a temperature elevate, come le pentole e le piastre.</li><li><i>Conduttività elettrica</i>: i metalli sono ottimi conduttori di elettricità. Questa caratteristica li rende materiali adatti per la costruzione di cavi elettrici e altri componenti elettronici.</li><li><i>Conduttività termica</i>: i metalli sono ottimi conduttori di calore. Questa caratteristica li rende materiali adatti per la costruzione di utensili da cucina e altri oggetti che devono diffondere il calore in modo uniforme.</li></ul></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><b><i>Le principali <span style="background-color: #fff2cc;">proprietà meccaniche</span> dei metalli sono:</i></b></div></blockquote><br /><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkqZMTOd-wReb8MftEydKAuLFKQdJI066zwxdYIRnH1UZmkYJw0GUGDQOxdMGs8eOo9lmMSObN3gNIkD7VJM0sxhzbxxPE9ZYbQJOHjLh9W1alV1o8k-29deVI3umXRMd0738QeOr7C3DmuCi0p0Pzw6NoJmwqT4YjxiHjIPcn5yjbKK3EQlgv3E7bo1mZ/s2433/PROPRIETAMATERIALI2mappescuolaDSA.png" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1496" data-original-width="2433" height="246" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkqZMTOd-wReb8MftEydKAuLFKQdJI066zwxdYIRnH1UZmkYJw0GUGDQOxdMGs8eOo9lmMSObN3gNIkD7VJM0sxhzbxxPE9ZYbQJOHjLh9W1alV1o8k-29deVI3umXRMd0738QeOr7C3DmuCi0p0Pzw6NoJmwqT4YjxiHjIPcn5yjbKK3EQlgv3E7bo1mZ/w400-h246/PROPRIETAMATERIALI2mappescuolaDSA.png" width="400" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="color: #0000ee; text-align: justify;"><b>👉</b></span><a href="https://www.mappe-scuola.com/img/PROPRIETAMATERIALI2mappescuolaDSA.jpg" style="font-style: italic; text-align: justify;" target="_blank"><b>Meccaniche</b></a> ...<i style="text-align: justify;">mappa da copiare e studiare!</i></td></tr></tbody></table><div style="text-align: justify;"><ul><li><i>Resistenza alla compressione</i>: i metalli hanno una buona resistenza alla compressione, ossia resistono bene alle forze che tendono a comprimere il materiale. Questa caratteristica li rende materiali adatti per la costruzione di oggetti che devono sostenere carichi pesanti, come le colonne e i pilastri.</li><li><i>Resistenza alla trazione</i>: i metalli hanno una buona resistenza alla trazione, ossia resistono bene alle forze che tendono a tirare il materiale. Questa caratteristica li rende materiali adatti per la costruzione di oggetti che devono resistere a forze di trazione, come gli aerei e le navi.</li><li><i>Resistenza alla flessione</i>: i metalli hanno una buona resistenza alla flessione, ossia resistono bene alle forze che tendono a piegare il materiale. Questa caratteristica li rende materiali adatti per la costruzione di oggetti che devono resistere a forze di flessione, come i ponti e le travi.</li></ul></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><b style="text-align: justify;"><i>Le principali <span style="background-color: #fff2cc;">proprietà tecnologiche</span></i></b></blockquote><br /><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2r9HNNxLA-Efw5hw1Z32pNAeXVYqrWxWqWgIaHJzmq9_6YxnyuJBK20aMOLFIyZcrbvxeIFQkLm6h31Qr5tza2MI-StSSWZ74HnCKzASw-j9SS4R9y51TtLoq3lFQKrPLdwqGrsZwKNHbMSx8vDMWzjfiFu35qTMqwUspl7dCCyU7UOQfRsj9pYmSCkDZ/s2410/PROPRIETAMATERIALI3mappescuolaDSA.png" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1517" data-original-width="2410" height="251" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2r9HNNxLA-Efw5hw1Z32pNAeXVYqrWxWqWgIaHJzmq9_6YxnyuJBK20aMOLFIyZcrbvxeIFQkLm6h31Qr5tza2MI-StSSWZ74HnCKzASw-j9SS4R9y51TtLoq3lFQKrPLdwqGrsZwKNHbMSx8vDMWzjfiFu35qTMqwUspl7dCCyU7UOQfRsj9pYmSCkDZ/w400-h251/PROPRIETAMATERIALI3mappescuolaDSA.png" width="400" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="color: #0000ee; text-align: justify;"><b>👉</b></span><a href="https://www.mappe-scuola.com/img/PROPRIETAMATERIALI3mappescuolaDSA.jpg" style="font-style: italic; text-align: justify;" target="_blank"><b>Tecnologiche</b></a> ...<i style="text-align: justify;">mappa da copiare e studiare!</i></td></tr></tbody></table><p><span style="text-align: justify;">I metalli possono essere lavorati in diversi modi per ottenere oggetti con forme e dimensioni diverse. Le principali lavorazioni dei metalli sono:</span></p><div style="text-align: justify;"><div><ul><li><i>Fusione</i>: consiste nel fondere il metallo per poi versarlo in un apposito stampo. Questo metodo viene utilizzato per ottenere oggetti con forme complesse, come i gioielli e le statue.</li><li><i>Forgiatura</i>: consiste nel riscaldare il metallo e poi deformarlo a mano o con l'ausilio di utensili. Questo metodo viene utilizzato per ottenere oggetti robusti e resistenti, come gli utensili e le armi.</li><li><i>Laminazione</i>: consiste nel passare il metallo tra due cilindri rotanti. Questo metodo viene utilizzato per ottenere lamiere e lastre di metallo.</li><li><i>Trafilatura</i>: consiste nel far passare il metallo attraverso un foro di piccole dimensioni. Questo metodo viene utilizzato per ottenere fili e tubi di metallo.</li></ul></div></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjYHsXj6MHZHUp-4bzuPEw8380z5CC0j7hXrKfNcD0RGRQafLiBWoRy1fep89_WemowHR5M2-NYis2a7Usw8-BCGOu1RWOpcEaj86qOn2L3vdkTPR0eqvwQpIYfdhR7WlLSrAxX5Zl5-3Ojc7nDQEq9R25fWa36ZwRB4r1zHeOnqed5NbFIm-_MWZ_tx2yx/s1070/LAVORAZIONI_METALLI.png" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1070" data-original-width="955" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjYHsXj6MHZHUp-4bzuPEw8380z5CC0j7hXrKfNcD0RGRQafLiBWoRy1fep89_WemowHR5M2-NYis2a7Usw8-BCGOu1RWOpcEaj86qOn2L3vdkTPR0eqvwQpIYfdhR7WlLSrAxX5Zl5-3Ojc7nDQEq9R25fWa36ZwRB4r1zHeOnqed5NbFIm-_MWZ_tx2yx/w571-h640/LAVORAZIONI_METALLI.png" width="571" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b style="color: #0000ee; text-align: justify;">👉</b><b style="text-align: justify;"><i> </i></b><span style="text-align: justify;"><a href="https://drive.google.com/file/d/1OUPA9jUM3Ta7dZBwFeAgrjHSHHRK5Ks7/view?usp=share_link" style="font-style: italic; font-weight: bold;" target="_blank">Lavorazioni dei metalli</a><b style="font-style: italic;"> </b><i>...</i></span><i style="text-align: justify;">mappa da copiare e studiare!</i></td></tr></tbody></table><div style="text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/lf17Rnd-dlU" width="320" youtube-src-id="lf17Rnd-dlU"></iframe></div><br /><div style="text-align: justify;"><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><b><i>Impieghi dei metalli</i></b></div></blockquote><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">I metalli sono utilizzati in un'ampia gamma di applicazioni. I principali impieghi dei metalli sono:</div><div style="text-align: justify;"><ul><li><i>Costruzione</i>: i metalli vengono utilizzati per la costruzione di edifici, ponti, strade e altre infrastrutture.</li><li><i>Industria</i>: i metalli vengono utilizzati nella produzione di macchinari, utensili e altri prodotti industriali.</li><li><i>Elettricità</i>: i metalli vengono utilizzati nella produzione di cavi elettrici, trasformatori e altri componenti elettronici.</li><li><i>Medicina</i>: i metalli vengono utilizzati nella produzione di protesi, strumenti chirurgici e altri dispositivi medici.</li><li><i>Artigianato</i>: i metalli vengono utilizzati nella produzione di gioielli, oggetti d'arte e altri manufatti.</li></ul></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Continua ad approfondire l'argomento leggendo un contestuale articolo di <i><a href="https://www.geopop.it/metalli-cosa-sono-caratteristiche-come-vengono-classificati-e-i-loro-utilizzi/" target="_blank">Geopop</a></i>.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Spero con questo post di avervi incuriosito a continuare la lettura della mia pagina dedicata ai <b><i><a href="https://sites.google.com/view/prof-ing-cad/liv1/metallo" target="_blank">METALLI</a></i></b>.</div><div style="text-align: justify;"><b style="text-align: left;"><i><br /></i></b></div><div style="text-align: justify;"><b>TECH ⏻N!</b></div><div style="text-align: justify;"><blockquote><i><b><u>CURIOSITÀ</u></b></i></blockquote><blockquote><ol><li>Ricordiamo sempre che l'<i>ACCIAIO INOX 18-10</i> ha un <i>bassissimo residuo magnetico</i> quindi possiamo facilmente riconoscere la sua autenticità tramite una semplice <i>calamita: se essa viene attratta dal metallo allora possiamo affermare che non è un ACCIAIO INOX 18-10!</i></li><li>Il materiale di cui è costituita l'armatura di <i>IRON MAN</i> è una lega di <i>Titanio</i> ed <i>Oro</i> (<i>β-Ti3Au</i>) composta per il 75%Ti e il 25%Au. Tale lega, sintetizzata a partire dalle indicazioni contenute nel terzo capitolo della serie cinematografica dedicata al supereroe, si è dimostrata particolarmente resistente, oltre 4 volte il Titanio puro e 3-4 volte l’Acciaio. <i><a href="https://kingcad.blogspot.com/2023/07/fantatech-10-tecnologie-che-superano-la.html#:~:text=4.%20L%27armatura%20di%20Iron%20Man.">Continua</a>...</i></li></ol></blockquote></div>ingCADhttp://www.blogger.com/profile/17933677031302665556noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2687893665726638961.post-54285593850481296062024-01-26T18:27:00.063+01:002024-02-25T10:15:01.875+01:00🏠EDILIZIA: edificio come un corpo umano<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTb24SsxTSaMbKOIO6IeitSgTC4CmmKExcp-1DelCFc-vYNqP5SPgRrZ3_B1eJuwvl2eJWmATJtQk3KPUNtA62GP3wvMCbx5uAVD6CLWPjIe6DI7MDmaVfN65s4WOFBZGn5NenaiAworJP2J94VN4iP9FYvLU5u8fa-RcE2X_FyWiBciwLXuHhdcGg4zPc/s1080/ingCAD_EDIFICIO-UOMO.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1080" data-original-width="1080" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTb24SsxTSaMbKOIO6IeitSgTC4CmmKExcp-1DelCFc-vYNqP5SPgRrZ3_B1eJuwvl2eJWmATJtQk3KPUNtA62GP3wvMCbx5uAVD6CLWPjIe6DI7MDmaVfN65s4WOFBZGn5NenaiAworJP2J94VN4iP9FYvLU5u8fa-RcE2X_FyWiBciwLXuHhdcGg4zPc/w400-h400/ingCAD_EDIFICIO-UOMO.png" width="400" /></a></div><div style="text-align: justify;"><i>L'analogia tra edificio e corpo umano è una metafora potente che può aiutarci a comprendere meglio l'edilizia. Essa ci ricorda che gli edifici non sono semplici oggetti, ma sono strutture complesse che sono progettate per soddisfare le nostre esigenze fisiche, emotive e spirituali</i>.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"></div><blockquote><div style="text-align: justify;"><i style="background-color: #fff2cc;">Per definizione l'<a href="https://sites.google.com/view/prof-ing-cad/liv2/edilizia" style="font-weight: bold;" target="_blank">EDILIZIA</a> è l'insieme delle tecniche e delle conoscenze finalizzate alla progettazione, realizzazione e manutenzione di una costruzione o più specificatamente di un edificio.</i></div><div style="text-align: justify;"></div></blockquote><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">L'analogia tra edificio e corpo umano è una metafora che esiste da secoli. Già nell'antica Grecia, <i>Vitruvio</i>, in <i><a href="https://it.wikipedia.org/wiki/De_architectura" target="_blank">De Architectura</a></i>, paragonava l'edificio a un organismo vivente, composto da parti che devono armonizzarsi tra loro per funzionare correttamente.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Questa analogia è stata ripresa da molti architetti nel corso dei secoli, tra cui <i>Michelangelo</i>, che diceva che "l'architettura è il corpo delle arti". Nel Rinascimento, l'analogia tra edificio e corpo umano fu utilizzata per creare edifici che fossero armoniosi e proporzionati, come la <i>Basilica di San Pietro</i> a Roma.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjfSn3jzmUAtT2gjPxM5CwA0NB2GVReMD5mYuTZ9yE13R-jTTU_UpF1XEWfLGFTtgZ8CCTTYc2Vc0hOqHjTbkdPbuRwF9RRvmyYHa9khr7AoNHvgid2hkiS7vhWbtsq0bURgLuTOh3WXQNk6qzBXwFARpCHg1vGZHXQLP-oMLoPIujLnahbyOijNAjmzly_/s700/San_PIetro_Roma.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="438" data-original-width="700" height="250" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjfSn3jzmUAtT2gjPxM5CwA0NB2GVReMD5mYuTZ9yE13R-jTTU_UpF1XEWfLGFTtgZ8CCTTYc2Vc0hOqHjTbkdPbuRwF9RRvmyYHa9khr7AoNHvgid2hkiS7vhWbtsq0bURgLuTOh3WXQNk6qzBXwFARpCHg1vGZHXQLP-oMLoPIujLnahbyOijNAjmzly_/w400-h250/San_PIetro_Roma.jpg" width="400" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><i>La basilica di San Pietro progettata da Michelangelo, Bernini ed altri. Vaticano, 1626.</i></td></tr></tbody></table><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Nel XIX secolo, l'analogia tra edificio e corpo umano fu utilizzata per creare edifici che fossero funzionali e pratici, come le fabbriche e i magazzini. Nel XX secolo, l'analogia tra edificio e corpo umano fu utilizzata per creare edifici che fossero espressivi e simbolici, come la <i>Casa sulla Cascata</i> di <i>Frank Lloyd Wright</i>.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhI0siOozvIJ36vaJ-wVM16kKhfmtiD4J47xIRavahx5SkBGabUc5iWekG2HTiguYp6UZc3oKHxuD76O33S4xizxSDWTK1rKgXve1f7zHMP6LtE5iY7k1e5ZVVZUFgdyhuykQEhXPhi_6KS8kZUPCWm4-0asu1nBrVsVRTXeuUx49ZE9Co9CSy5Gbvr0DTy/s1200/La-Casa-sulla-cascata-di-Wright-e-larchitettura-organica-copertina-facebook-arte-svelata.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="628" data-original-width="1200" height="209" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhI0siOozvIJ36vaJ-wVM16kKhfmtiD4J47xIRavahx5SkBGabUc5iWekG2HTiguYp6UZc3oKHxuD76O33S4xizxSDWTK1rKgXve1f7zHMP6LtE5iY7k1e5ZVVZUFgdyhuykQEhXPhi_6KS8kZUPCWm4-0asu1nBrVsVRTXeuUx49ZE9Co9CSy5Gbvr0DTy/w400-h209/La-Casa-sulla-cascata-di-Wright-e-larchitettura-organica-copertina-facebook-arte-svelata.jpg" width="400" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><i style="text-align: justify;">Casa sulla Cascata</i><span style="text-align: justify;"> di </span><i style="text-align: justify;">Frank Lloyd Wright c</i><i>ostruita a Bear Run, in Pennsylvania, nel 1936.</i></td></tr></tbody></table><br /><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6MVBRC5CUCt61sve4WEh_J1WvMzc_CYyt0crYcADTaySGh_0g_Jvjcuyrl9B1fwNtPv5QvbKlRX5tFHJ8ph37tXYWH0gJSLa4dWFgTMao34H8g0Dr12nmXzsHb4qL-4xS9qV6oqMes-6qxvgnrtAjhPhmC6CMoGSGMvtcWkDWWGMuy094ZKEGkAqmCca9/s682/UOMO-CASA.png" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="682" data-original-width="571" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6MVBRC5CUCt61sve4WEh_J1WvMzc_CYyt0crYcADTaySGh_0g_Jvjcuyrl9B1fwNtPv5QvbKlRX5tFHJ8ph37tXYWH0gJSLa4dWFgTMao34H8g0Dr12nmXzsHb4qL-4xS9qV6oqMes-6qxvgnrtAjhPhmC6CMoGSGMvtcWkDWWGMuy094ZKEGkAqmCca9/s16000/UOMO-CASA.png" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><i>Analogia tra edificio e corpo umano. Opuscolo "<a href="https://drive.google.com/file/d/1I7wdeon4wMolW7xcZxCiRPgbmOS9P1qa/view?usp=drive_link" target="_blank">La sicurezza degli edifici</a>", 2018.</i></td></tr></tbody></table><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Di seguito alcune <i>analogie tra edificio e corpo umano</i>:</div><div style="text-align: justify;"><ul><li><b>Struttura</b>: sia l'edificio che il corpo umano sono costituiti da una struttura scheletrica che fornisce supporto e forma. In un edificio di recente costruzione la struttura è costituita da una <i>ossatura in cemento armato</i>, mentre in un edificio vecchio è costituita dai <i>muri portanti</i> e dalle <i>travi</i>.</li><li><b>Sistemi ed </b><b>organi</b>: sia l'edificio che il corpo umano sono dotati di sistemi ed organi che consentono loro di funzionare correttamente. Ad esempio, gli <i>impianti</i> di <i>riscaldamento</i>, <i>elettrico</i>, <i>idraulico</i> e del <i>gas</i> somigliano molto agli apparati del corpo umano, come quello <i>respiratorio</i>, <i>circolatorio</i>, <i>digerente</i>. Inoltre, le <i>pareti di tamponatura</i> corrispondono alla <i>muscolatura</i>, che dà forma e irrobustisce il corpo. I <i>rivestimenti</i>, l’<i>intonaco</i> e la <i>tinteggiatura</i> hanno una funzione analoga alla <i>pelle</i>, elemento protettivo del corpo.</li><li><b>Equilibrio</b>: sia l'edificio che il corpo umano devono essere in equilibrio per funzionare correttamente.</li></ul><div><div>Inoltre, l'architettura può essere vista anche come una <i>protesi del corpo umano</i>. La protesi è un dispositivo artificiale che sostituisce o migliora una parte del corpo. L'architettura può svolgere un ruolo simile, fornendo agli esseri umani un ambiente che li protegga, li sostenga e li aiuti a vivere al meglio.</div><div><br /></div><div>In questo senso, l'architettura può essere vista come una forma di estensione del corpo umano. Essa ci permette di vivere in un ambiente che è adatto alle nostre esigenze e ai nostri desideri.</div></div><div><br /></div><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="text-align: left;"><span style="color: #0000ee;"><b>👉</b></span></span><b><a href="https://drive.google.com/file/d/1P5yECNaH9J4DAkC5QjmeufP_48UwNRmI/view" target="_blank">STRUTTURE ELEMENTARI (<i>PDF</i>)</a></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxPgmXPGpl8_Nhh-tGHR6Sp2ihoR0IlsdBsN2g2JNmOlA4bSydZIJ0u_Fs42ZnMSePlnC_wCqzJBf-q69qI0rPeJsTlf-njwTrpRgPZLOijuY0gt44DfRVhCb2Oq05l5XVJdCqEKMQWlzH0-8kH-D5Pan7Tpz__R2UTNdaMw54Wk7XRmG1ZpT1NSgnS1c8/s969/STRUT_ELEM.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="969" data-original-width="716" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxPgmXPGpl8_Nhh-tGHR6Sp2ihoR0IlsdBsN2g2JNmOlA4bSydZIJ0u_Fs42ZnMSePlnC_wCqzJBf-q69qI0rPeJsTlf-njwTrpRgPZLOijuY0gt44DfRVhCb2Oq05l5XVJdCqEKMQWlzH0-8kH-D5Pan7Tpz__R2UTNdaMw54Wk7XRmG1ZpT1NSgnS1c8/w472-h640/STRUT_ELEM.png" width="472" /></a></div></div><div><br /></div><div><span style="background-color: white;">Come appendice conclusiva, trattiamo di seguito l'argomento inerente gli <b>elementi</b> e la <b>costruzione</b> di un <i style="font-weight: bold;">edificio moderno</i> con un opportuno approfondimento sull'aspetto della <b style="font-style: italic;">sicurezza nei cantieri edili</b> nonché della <i><b>metodologia progettuale BIM</b></i>.</span></div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCFX2p_9zB54zcnH_1X7BG0_U6sW9i9gxn8N8ju3tM4HfyiEpwaLquLHAvT_B54NMm-OxsZ3RAh8WwvzCivRBsso7RNmfKhvej9OQ_Z9kHx7G0tpcYy3kCb5dKoXNGw7ZCkVsuDsLBrQh5apFMM3wCZEmJzQtED8IQsZgmc1SAtK-ai59kUO7gR7tfxR6Q/s824/EDIFICIO_SPACCATO.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="824" data-original-width="806" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCFX2p_9zB54zcnH_1X7BG0_U6sW9i9gxn8N8ju3tM4HfyiEpwaLquLHAvT_B54NMm-OxsZ3RAh8WwvzCivRBsso7RNmfKhvej9OQ_Z9kHx7G0tpcYy3kCb5dKoXNGw7ZCkVsuDsLBrQh5apFMM3wCZEmJzQtED8IQsZgmc1SAtK-ai59kUO7gR7tfxR6Q/w391-h400/EDIFICIO_SPACCATO.png" width="391" /></a></div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b style="color: #0000ee; text-align: left;">👉</b><b><a href="https://www.tecnologiaduepuntozero.it/wp-content/uploads/2018/12/Elementi-edificio_schema.pdf" target="_blank">ELEMENTI DELL'EDIFICIO (<i>PDF</i>)</a></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhaHlCIs7VfE-TsM0UtUBeTSt-ldojiQ6Xf-ZAUWEeb_GueT7fLEgYWkIy0_-Iwqp3xO3OK6WaXr9F9kElzRizlsGOXkutD_Lox4y35y_1Zefz8YtEA7G0hZQ2Zimn6i85oA1Fk4kIg4cZxHaXPUgIRvQr8UK6cpoPunJRpWu892RrdNsjpxULMnEgoq1G5/s1160/1200-ELEMENTI-edificio.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1057" data-original-width="1160" height="365" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhaHlCIs7VfE-TsM0UtUBeTSt-ldojiQ6Xf-ZAUWEeb_GueT7fLEgYWkIy0_-Iwqp3xO3OK6WaXr9F9kElzRizlsGOXkutD_Lox4y35y_1Zefz8YtEA7G0hZQ2Zimn6i85oA1Fk4kIg4cZxHaXPUgIRvQr8UK6cpoPunJRpWu892RrdNsjpxULMnEgoq1G5/w400-h365/1200-ELEMENTI-edificio.png" width="400" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b>STRUTTURA EDIFICIO</b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqPtVL1Dxx1ppcZzeDO9bVf1VsOW_pvm097zuETYfXsPsMYj1Y6p2gCsD-oYEnnqFlB6Ac3-chdaM-H5ObEPeLbZRGqafYinPNdzLn0Bmj5FiXGwAmjDuqnAbOmXMATrFDQ6gWgG1QEEWRyotSHtTPQCmarfLeS6n3LXhvb2hDRlD17_dj1TFbNN-z_pKg/s1600/EDI_COS_mappa.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1109" data-original-width="1600" height="278" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqPtVL1Dxx1ppcZzeDO9bVf1VsOW_pvm097zuETYfXsPsMYj1Y6p2gCsD-oYEnnqFlB6Ac3-chdaM-H5ObEPeLbZRGqafYinPNdzLn0Bmj5FiXGwAmjDuqnAbOmXMATrFDQ6gWgG1QEEWRyotSHtTPQCmarfLeS6n3LXhvb2hDRlD17_dj1TFbNN-z_pKg/w400-h278/EDI_COS_mappa.jpg" width="400" /></a></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgAvT_UmNj-kqR9e6FU7m6475vcfuNjGORxx-1YPWKYjWRWyo-TeZZVajyk-qaA7CyINHPWBxpr8c0m-w-AwQ6MVSQU5YPQ5sI8cpnCxfB9cJKn3ybdDsqXgCq4PnwOQxzq8JVqNAbJEbR0IHIVb7QTYEDdKCZJ8hREPQaqqoCLIhkh6y2m0JkeoIuBbkLF/s2346/FONDAZIONI.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1374" data-original-width="2346" height="234" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgAvT_UmNj-kqR9e6FU7m6475vcfuNjGORxx-1YPWKYjWRWyo-TeZZVajyk-qaA7CyINHPWBxpr8c0m-w-AwQ6MVSQU5YPQ5sI8cpnCxfB9cJKn3ybdDsqXgCq4PnwOQxzq8JVqNAbJEbR0IHIVb7QTYEDdKCZJ8hREPQaqqoCLIhkh6y2m0JkeoIuBbkLF/w400-h234/FONDAZIONI.png" width="400" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="text-align: left;"><span style="color: #0000ee;"><b>👉</b></span></span><b><a href="https://tecnologia.diginsegno.it/permalink/DEGYA3QSPA" target="_blank">FASI DI COSTRUZIONE (<i>VIDEO</i>)</a></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3zeZ2cflN-wcfYrN46Un9pQIOV8C5qw-AFLoHD6WMOF9fKXPZn_LsgK-i4EHX-uWH4Qf8xXfsOO-bH_W6Oz4QuIvPkTBe2FVC2CczMujCj4sU1vbL2EPYlDNQMAoaWFV8n5SWoS65_Mauzu3XD-bBboPFnApKdvRSJ5EMJLTsflyIwwyzXw8U-sUPqy3Y/s1421/EDIFICIO_IDEA-CANTIERE.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="823" data-original-width="1421" height="231" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3zeZ2cflN-wcfYrN46Un9pQIOV8C5qw-AFLoHD6WMOF9fKXPZn_LsgK-i4EHX-uWH4Qf8xXfsOO-bH_W6Oz4QuIvPkTBe2FVC2CczMujCj4sU1vbL2EPYlDNQMAoaWFV8n5SWoS65_Mauzu3XD-bBboPFnApKdvRSJ5EMJLTsflyIwwyzXw8U-sUPqy3Y/w400-h231/EDIFICIO_IDEA-CANTIERE.png" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><blockquote><span style="background-color: #fff2cc;">⚠️ <b><i><u>SAFETY FOCUS</u></i></b> - Ai sensi del <i><b>TESTO UNICO SULLA SICUREZZA E SALUTE DEI LUOGHI DI LAVORO</b></i> <i><b>(<a href="https://www.8108amatodifiore.it/" target="_blank">DLgs. 81/2008 e ss.mm.ii.</a>)</b></i> tra le principali figure professionali che operano in un cantiere edile citiamo il <i>Coordinatore per la Sicurezza in fase di Progettazione (<b>CSP</b>)</i> il quale redige il <i>Piano di Sicurezza e Coordinamento</i> (<i><b>PSC</b></i>) eventualmente modificato/integrato dal <i>Coordinatore per la Sicurezza in fase di Esecuzione dei lavori (<b>CSE</b>).</i> Il <i>PSC</i> viene quindi trasmesso dal <i>CSE</i> a tutte le imprese edili individuate, le quali dovranno dimostrare la loro capacità di lavorare in sicurezza elaborando i loro <i>Piani Operativi di Sicurezza (<b>POS</b>)</i> che, solo se vidimati dal <i>CSE</i>, potranno permettere l'avvio delle contestuali fasi lavorative. <i><b>Continua con le tre seguenti immagini...</b></i></span></blockquote><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvLRS9aEZN3lED0NGW06GzD4u2c_MF3c4dA-x17wL44Ry8g7f-QqvOcLmC375urXcLpARhubquIRFv65xGi_UbCc73JthalEFw9_nv-gKQblBm8G7TIrCoSPJjV0WAEEw8JSbzazPHHt90NIWmaQoFoXEjI2-BRutJiKxIl31Ok-admvLvhB_KyBeO1Axs/s1920/SICUREZZA%20CANTIERI%20EDILI.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1080" data-original-width="1920" height="225" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvLRS9aEZN3lED0NGW06GzD4u2c_MF3c4dA-x17wL44Ry8g7f-QqvOcLmC375urXcLpARhubquIRFv65xGi_UbCc73JthalEFw9_nv-gKQblBm8G7TIrCoSPJjV0WAEEw8JSbzazPHHt90NIWmaQoFoXEjI2-BRutJiKxIl31Ok-admvLvhB_KyBeO1Axs/w400-h225/SICUREZZA%20CANTIERI%20EDILI.png" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjr8KRTQj8C2vH1-E82jBawMxRJZ-Vwb5z038gLvdIsqNWkhAo4nr20YmGkWJ2NFdS2EeQ4GIZc-zvgoO8fieEnzX8Mz4X_uxuaKQx_Kt77PsXzPdGJfV6B6D6wy26GuBSHbDS_r1BMGsuNfDQGfVT0KwAsKuVEZ287otx3Hslva8Ko421xvfrsOWbRD_ii/s1982/Rischi%20in%20cantiere.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1436" data-original-width="1982" height="290" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjr8KRTQj8C2vH1-E82jBawMxRJZ-Vwb5z038gLvdIsqNWkhAo4nr20YmGkWJ2NFdS2EeQ4GIZc-zvgoO8fieEnzX8Mz4X_uxuaKQx_Kt77PsXzPdGJfV6B6D6wy26GuBSHbDS_r1BMGsuNfDQGfVT0KwAsKuVEZ287otx3Hslva8Ko421xvfrsOWbRD_ii/w400-h290/Rischi%20in%20cantiere.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg0rGB09hp-9E3FsjXoJsl2_gN9Iha1xofMdvsyo_EhMkXTNLTcPmZlOrKr1flR3VdxlYVIxH-VSUfRMNXjBN0L4Yer7-S81MjAJotQmPsNth3PMjNPVT0uuvtNV_YIGoX4NTlYQeUxElbQejtIFm_i9iK9ifKxWgW0Iu2Hc2NxtJFKzDWzPaCtzigtvyVu/s1211/cartello-multisimboli-per-cantieri.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1211" data-original-width="855" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg0rGB09hp-9E3FsjXoJsl2_gN9Iha1xofMdvsyo_EhMkXTNLTcPmZlOrKr1flR3VdxlYVIxH-VSUfRMNXjBN0L4Yer7-S81MjAJotQmPsNth3PMjNPVT0uuvtNV_YIGoX4NTlYQeUxElbQejtIFm_i9iK9ifKxWgW0Iu2Hc2NxtJFKzDWzPaCtzigtvyVu/w453-h640/cartello-multisimboli-per-cantieri.png" width="453" /></a></div><br /><p></p> </div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgAU3_94417hyphenhyphenqKqF9e1tLnzeG2wCNn_MJsNswHWeDGEH-EX-L07KFF01rBhp1Gj6G7Lb1YbYtaKY7mjsgaMflIMRPTEMK2bsADqXfgNymjlNbqYdWQvWztobpH9Mtsuo7-gmxgNeHNxDtWBdqcsvIKODy4lzPUM0V4HTjYRiwxurI0JQJfUid5hLkUafi5/s1117/FASI_EDIFICIO.png" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="833" data-original-width="1117" height="299" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgAU3_94417hyphenhyphenqKqF9e1tLnzeG2wCNn_MJsNswHWeDGEH-EX-L07KFF01rBhp1Gj6G7Lb1YbYtaKY7mjsgaMflIMRPTEMK2bsADqXfgNymjlNbqYdWQvWztobpH9Mtsuo7-gmxgNeHNxDtWBdqcsvIKODy4lzPUM0V4HTjYRiwxurI0JQJfUid5hLkUafi5/w400-h299/FASI_EDIFICIO.png" width="400" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b style="color: #0000ee; text-align: left;">👉</b><b><i><a href="https://www.tecnologiaduepuntozero.it/wp-content/uploads/2019/01/Mappa-Fasi-di-costruzione-di-un-edificio.pdf" target="_blank">Scarica PDF</a><br /><br /></i></b></td></tr></tbody></table><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQwNZNeTxiA74T9WN6t4qXdmeUsbgsp3DR0QllOvW6x-INqr0bt2cFkdlaEHub8q7Lp-LRKe4c-MI7ZaMtS8f6YXfbF9oSkzuYW3_BYVxgVo9XcKXDEhVqE0eLQDcVAvlmos-fSBPSBQV2pqSlIp0JhrbXFTv1qC21LKOZjTePGTvqgPAkscI-QP34p76_/s956/F1.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="664" data-original-width="956" height="278" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQwNZNeTxiA74T9WN6t4qXdmeUsbgsp3DR0QllOvW6x-INqr0bt2cFkdlaEHub8q7Lp-LRKe4c-MI7ZaMtS8f6YXfbF9oSkzuYW3_BYVxgVo9XcKXDEhVqE0eLQDcVAvlmos-fSBPSBQV2pqSlIp0JhrbXFTv1qC21LKOZjTePGTvqgPAkscI-QP34p76_/w400-h278/F1.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJacMWFAOn0X_GIu1TCEOVs8qlkqaROtvk8ok83IiA6pxT8hq8Icnun6R73HzFt89LIs5qeXRANThAL1QrDDY93bzTcHJ5jkY-lvKd5Gk6keyNTMSZd-fzQhF6KYJ2_RZYw1800kTxoK-4_zlvq00gsQm6lvHU2mcCzaTKhew6vDoXFiFlxZK2Htr_dELg/s1132/F2.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="782" data-original-width="1132" height="276" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJacMWFAOn0X_GIu1TCEOVs8qlkqaROtvk8ok83IiA6pxT8hq8Icnun6R73HzFt89LIs5qeXRANThAL1QrDDY93bzTcHJ5jkY-lvKd5Gk6keyNTMSZd-fzQhF6KYJ2_RZYw1800kTxoK-4_zlvq00gsQm6lvHU2mcCzaTKhew6vDoXFiFlxZK2Htr_dELg/w400-h276/F2.jpg" width="400" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiI9e4Uj2VNBYapZTIVg3jtjKUg8bb8NPHPevkWsqF8FNdrVF-o7jwbA5TnILLifz5BJRagZKjuu1pd3FmqJiEv_GJd17ihmFnNqWOla3Zyh_W5FnxISASLNs0GgBtZuRUZVPNvtwoLZADh0gXNcRFPmThSLLWGr-vKpEiYG8wbsz3aeDo7LtXJaMRwFzxU/s1327/F3.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="785" data-original-width="1327" height="236" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiI9e4Uj2VNBYapZTIVg3jtjKUg8bb8NPHPevkWsqF8FNdrVF-o7jwbA5TnILLifz5BJRagZKjuu1pd3FmqJiEv_GJd17ihmFnNqWOla3Zyh_W5FnxISASLNs0GgBtZuRUZVPNvtwoLZADh0gXNcRFPmThSLLWGr-vKpEiYG8wbsz3aeDo7LtXJaMRwFzxU/w400-h236/F3.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><blockquote><span style="background-color: #fff2cc;"><span style="background-color: transparent;">🏗️<b style="font-style: italic;">B</b></span><b><i>IM</i> (Building Information Modeling <i>...molto di più di un CAD 3D</i>)</b> - Metodo per l'ottimizzazione della pianificazione, realizzazione e gestione di costruzioni tramite aiuto di un software. Tramite il <i>BIM</i> tutti i dati (geometrici, tecnici, economici, amministrativi, ecc...) rilevanti di una costruzione possono essere raccolti, combinati e collegati digitalmente quindi facilmente fruibili anche da postazioni remote in modo da permettere la più efficiente collaborazione tra tutti i soggetti coinvolti in un progetto. Tale metodologia progettuale viene considerata dal 2019 lo standard di riferimento nel settore dell'architettura, dell'ingegneria e delle costruzioni (AEC). <b><i><a href="https://kingcad.blogspot.com/2024/02/bim-non-solo-cad-3d.html" target="_blank">Continua</a></i>...</b></span></blockquote></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_0shkZDOSkVRvgnTIEdpDiiHUi_iELjOtXz1NqwJHVjM-A0M-ZHmweOaYFTh1mDzi6IJDRqoGv8FNnV3scQTZvcXis5cbOcgyuxi24dWTty6PYKr9YNovGsEELL8yqAmrgego6g42SrcVyTt_C9aN51ezMuFJ-AexsCuFolyD-Nk-Wk6PO9sW4tuQzOs8/s770/BIM.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="466" data-original-width="770" height="243" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_0shkZDOSkVRvgnTIEdpDiiHUi_iELjOtXz1NqwJHVjM-A0M-ZHmweOaYFTh1mDzi6IJDRqoGv8FNnV3scQTZvcXis5cbOcgyuxi24dWTty6PYKr9YNovGsEELL8yqAmrgego6g42SrcVyTt_C9aN51ezMuFJ-AexsCuFolyD-Nk-Wk6PO9sW4tuQzOs8/w400-h243/BIM.png" width="400" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div><div style="text-align: justify;">Spero con questo post di avervi incuriosito a continuare la lettura della mia pagina dedicata alla <b><i><a href="https://sites.google.com/view/prof-ing-cad/liv2/edilizia" target="_blank">EDILIZIA</a></i></b>.<br /></div></div><div style="text-align: justify;"><b style="text-align: left;"><i><br /></i></b></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><b>TECH ⏻N!</b></div></blockquote><div style="text-align: justify;"><b><br /></b></div><div style="text-align: justify;"><b>Post propedeutico:</b><b>🥫<i><a href="https://kingcad.blogspot.com/2024/01/metalli-proprieta-lavorazioni-e-impieghi.html" target="_blank">METALLI: proprietà, lavorazioni e impieghi</a></i></b></div></div>ingCADhttp://www.blogger.com/profile/17933677031302665556noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2687893665726638961.post-53662950363056344142024-01-26T18:26:00.133+01:002024-02-28T18:57:13.429+01:00💡ELETTRICITÀ, come l'acqua o un cartoon!<div style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjvDqw2wjerN4vAZWmwJtv9tMIlZn21qVaSSBxT2fPDMVAdJk3KXAeaxvnnPeSQ9Ae_rPRJeA0MtYS9yRU3nW38iHfqMNerJS9TrBSgTA47vhGfgm6RJAr1fvqusyTgLTXNRv8PPpRtDkwPJ_foolfCwgS4R5LZSn1rk0BWYgHL2ixT-bdYM3cxyFVhnTM/s1080/ingCAD_ELETTRICIT%C3%80.png"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjvDqw2wjerN4vAZWmwJtv9tMIlZn21qVaSSBxT2fPDMVAdJk3KXAeaxvnnPeSQ9Ae_rPRJeA0MtYS9yRU3nW38iHfqMNerJS9TrBSgTA47vhGfgm6RJAr1fvqusyTgLTXNRv8PPpRtDkwPJ_foolfCwgS4R5LZSn1rk0BWYgHL2ixT-bdYM3cxyFVhnTM/w400-h400/ingCAD_ELETTRICIT%C3%80.png" width="400" /></a></div><div style="text-align: justify;"><i>La corrente elettrica è una parte fondamentale della nostra vita moderna: elettrodomestici, apparecchiature elettroniche, infrastrutture di trasporto e comunicazione. Vediamo nel dettaglio cos'è, come funziona e si trasporta in analogia all'acqua o ad un cartoon!</i></div><blockquote><div><br /><div style="text-align: center;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgCKdPrZHOY89YgU8wJ6Ux7p78xfpsje8tnRZzWoQ9_mfA7w_vfxY-5EURmtyJircdelngHYWnqqQDcwDfnbkSP6yfaFSFj0LgP0y0QsnTPgJntyD7-3ybRUKLzOuOTKOJ6aAOFnDrJhAggbNP2v6x0Y0W-nbN2frhtAr2P9f5bUF92Nic8FvER4Xz_2OIe/w400-h265/ELETTRICITA-scienze-tecnologia-MappeScuola.png" /></div><div style="text-align: center;">👉<a href="https://drive.google.com/file/d/1hMSSxshE_lG9cE88i-zOehieuJ8On70t/view?usp=drive_link"><b><i>Scarica la mappa</i></b></a></div><br /><br /><span style="background-color: white; font-family: "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Noto Color Emoji", "Android Emoji", "EmojiOne Mozilla", "Twemoji Mozilla", "Noto Emoji", "Segoe UI Symbol", EmojiSymbols, emoji; font-size: 65px; text-align: center; text-wrap: nowrap;">⚛️</span></div></blockquote><blockquote><div><b><i>Cos'è la corrente elettrica?</i></b></div></blockquote><div><div><i><blockquote style="background-color: #fff2cc; text-align: justify;">L'<b>elettricità</b> è l'insieme dei fenomeni fisici associati alla presenza e al moto della materia che ha una proprietà di carica elettrica. In altre parole, <b>l'elettricità è il flusso continuo di cariche elettriche che si presenta in un materiale conduttore quando ai suoi estremi è applicata una differenza di potenziale elettrico</b>.</blockquote></i></div><div style="text-align: justify;">Come appena definito, la corrente elettrica è un fenomeno fisico che consiste nello spostamento di cariche elettriche. In natura, le cariche elettriche sono presenti in tutte le cose, anche in noi stessi <i>(vedi fig. atomo)</i>. Tuttavia, per poter parlare di corrente elettrica, è necessario che queste cariche si muovano in modo ordinato e continuo.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHMWCENynYvIxqL9piDguT6Oo4CwIQEZZuZxr2EJ9adUf7HtjBSdxHPIqhNnni9evuhQvWTSlEpwFNqGQoPMTna2ohegg2bM_9H0IgoCPbv9WwH2-2lmCWXTBaysL3gdJiiPg3GzZD7ng5kFzdCmDuKDBOiavBNL9Q96cjPhqvHL47Mrjh_4hsqp0ThT2S/s555/ATOMO.gif" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHMWCENynYvIxqL9piDguT6Oo4CwIQEZZuZxr2EJ9adUf7HtjBSdxHPIqhNnni9evuhQvWTSlEpwFNqGQoPMTna2ohegg2bM_9H0IgoCPbv9WwH2-2lmCWXTBaysL3gdJiiPg3GzZD7ng5kFzdCmDuKDBOiavBNL9Q96cjPhqvHL47Mrjh_4hsqp0ThT2S/s16000/ATOMO.gif" /></a></div></div><div style="text-align: center;"><i>Modello atomico planetario di Rutherford.</i></div><br /><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">In un conduttore elettrico (es. <i>metalli</i>), le cariche elettriche (tipicamente negative: <i>elettroni</i>) con un "orbita" più esterna quindi debolmente legati al nucleo, transitano da un punto a un altro a causa di una <i>differenza di potenziale elettrico</i> [V] senza la quale le cariche elettriche non si muoverebbero in modo continuo ed ordinato. La <i>differenza di potenziale</i> è una misura della quantità di <i>energia potenziale elettrica</i> che è presente tra due punti.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">La <i>corrente elettrica</i> è una grandezza fisica che viene misurata in <i>Ampere</i> [A]. Un ampere è definito come la quantità di carica elettrica (misurata in <i>Coloumb</i> [C]) che attraversa una superficie di sezione pari a un metro quadrato in un secondo.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><blockquote><span style="background-color: white; font-family: "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Noto Color Emoji", "Android Emoji", "EmojiOne Mozilla", "Twemoji Mozilla", "Noto Emoji", "Segoe UI Symbol", EmojiSymbols, emoji; font-size: 65px; text-align: center; text-wrap: nowrap;">⛲</span><div style="text-align: justify;"><b><i><span style="font-size: medium;">Analogia idraulica</span></i></b></div></blockquote><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Per comprendere meglio il fenomeno della corrente elettrica, possiamo utilizzare un'analogia idraulica. Come è noto, in un circuito idraulico, l'acqua scorre da un punto a un altro sotto l'influenza di una differenza di pressione. La differenza di pressione è analoga alla forza elettrica (ossia la <i>differenza di potenziale elettrico</i>) che muove le cariche elettriche.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Per capire meglio, immaginiamo un <i>circuito idraulico</i> costituito da due serbatoi d'acqua tra loro comunicanti alla base da un tubo (<i>fig. A</i>). In questa configurazione, dopo un certo intervallo di tempo il dislivello iniziale viene equamente ripartito tra i due serbatoi. Se volessimo mantenere costante nel tempo il suddetto dislivello, dovremmo installare nel circuito idraulico una <i>pompa</i> <i>(fig. B)</i> capace di creare una differenza di pressione tra i due serbatoi. Questa differenza di pressione fa sì che l'acqua scorra nel tubo vincendo la forza di gravità del''acqua e tutte le forze dissipate a causa dei vari attriti incontrati lungo il circuito idraulico.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><br /><div style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGk1jP3vopDI13DNh0Sz5dF3ke4tX_TrQ25049MZZ4ub2k8YPEkp1IOyC1uFIWtrURWrYop_IOtjdRwRfghxBJ5TWyPbkgGwWjxFGiO8VMXnoic8AjteFUqb3nAif2XXT4mC3BBtf9zw7faXlLUhgBqq6omD6CUrQ3gvbgJVx9OO0yifeHYwqEFaIGrvUV/s891/Circuito_ELET-IDRAU.png"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGk1jP3vopDI13DNh0Sz5dF3ke4tX_TrQ25049MZZ4ub2k8YPEkp1IOyC1uFIWtrURWrYop_IOtjdRwRfghxBJ5TWyPbkgGwWjxFGiO8VMXnoic8AjteFUqb3nAif2XXT4mC3BBtf9zw7faXlLUhgBqq6omD6CUrQ3gvbgJVx9OO0yifeHYwqEFaIGrvUV/w438-h640/Circuito_ELET-IDRAU.png" /></a></div><div style="text-align: center;"><i>Similitudine elettro-idraulica con alcune formule di calcolo comparate.</i></div><br /><div><br /></div><div style="text-align: justify;">In fin dei conti, possiamo evidenziare le seguenti analogie elettro-idrauliche:</div><div><ul><li style="text-align: justify;">L'<i><b>intensità</b> di corrente elettrica</i> è analoga alla <i><b>portata</b> di acqua</i> nel tubo.</li><li style="text-align: justify;">La <i><b>tensione</b> elettrica</i> è analoga alla <i><b>caduta di pressione</b></i> che deve fornire la pompa.</li><li style="text-align: justify;">La <i><b>resistenza</b> elettrica</i> è analoga alla <i><b>rugosità</b></i> del tubo.</li></ul></div><div style="text-align: justify;">Se la pompa è opportunamente potente e il tubo è abbastanza liscio, la corrente elettrica sarà forte e la tensione sarà elevata. Se la pompa è troppo debole o il tubo è molto ruvido, la corrente elettrica sarà debole e la tensione sarà bassa.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/Up4fLX3Euws" width="320" youtube-src-id="Up4fLX3Euws"></iframe></div><br /><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><blockquote><span style="background-color: white; font-family: "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Noto Color Emoji", "Android Emoji", "EmojiOne Mozilla", "Twemoji Mozilla", "Noto Emoji", "Segoe UI Symbol", EmojiSymbols, emoji; font-size: 65px; text-align: center; text-wrap: nowrap;">💡</span><div style="text-align: justify;"><i><b><span style="font-size: medium;">Parametri e leggi di Ohm che governano la corrente elettrica</span></b></i></div></blockquote><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">La corrente elettrica è governata da <i>tre parametri fondamentali</i>:</div><div><ul><li style="text-align: justify;"><b><i>I</i> - Intensità </b>di corrente elettrica - misurata in <i><b>ampere</b></i> [<b>A</b>]: è la quantità di carica elettrica che attraversa una superficie in un determinato intervallo di tempo.</li><li style="text-align: justify;"><b><i>V</i> - Tensione</b> elettrica - misurata in <i><b>Volt</b></i> [<b>V</b>]: è la differenza di potenziale elettrico tra due punti e spesso denominata <i>f.e.m.</i> (<i>forza elettro-motrice</i>) quando generata da un dispositivo elettrico (es. pila).</li><li style="text-align: justify;"><b><i>R</i> - Resistenza</b> elettrica - misurata in <i><b>Ohm</b></i> [<b>Ω</b>]: è la capacità di un materiale conduttore di opporsi al passaggio della corrente elettrica.</li></ul></div><div style="text-align: justify;">La relazione tra questi tre parametri è espressa dalla <i><b style="background-color: #fff2cc;">prima legge di Ohm</b></i>, la quale afferma che <i><b>in un conduttore ohmico l'intensità di corrente elettrica è direttamente proporzionale alla differenza di potenziale ai suoi capi</b></i>. La stessa è di seguito rappresentata prima in cartoon e poi in formulazione matematica:</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgK-H5o1O4FXDoP5dEwNZp4dtRjmfJsnAbcKFRH_kLokFmdaBoyz_oA-Trm1KuovwLTMxtiPd_hzEKlWNNg_KFlRCzMmXiVXfrht_qaXqP58V1ajZhlJmEr_y7OPoeG7FasWvi-LaYpRBHj31XyWNMX4D-ZskayS0kWPQ1WTQxXDECYkIu8YKAg2nbbbL65/s600/legge-ohm-fumetto.jpg"><img border="0" height="256" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgK-H5o1O4FXDoP5dEwNZp4dtRjmfJsnAbcKFRH_kLokFmdaBoyz_oA-Trm1KuovwLTMxtiPd_hzEKlWNNg_KFlRCzMmXiVXfrht_qaXqP58V1ajZhlJmEr_y7OPoeG7FasWvi-LaYpRBHj31XyWNMX4D-ZskayS0kWPQ1WTQxXDECYkIu8YKAg2nbbbL65/w400-h256/legge-ohm-fumetto.jpg" width="400" /></a></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTAshkhWOK78umRqtp-I2jWiNq6kX1h7fyW5OAI2UXQs5faoDQX7uR10GXk6lnGqTZJtype_58SZ4cWxNE7uWhDjZw0j6QLBp7M5wxN3T7iISO7J2fejEMAkaGXroQ5R2QqlCTxZPvi_0XjiGOGv41aVyHMWAlmrlMbUObrSuqtlc51FTDLaRAyEPItiRv/s163/Ohm1.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="37" data-original-width="163" height="37" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTAshkhWOK78umRqtp-I2jWiNq6kX1h7fyW5OAI2UXQs5faoDQX7uR10GXk6lnGqTZJtype_58SZ4cWxNE7uWhDjZw0j6QLBp7M5wxN3T7iISO7J2fejEMAkaGXroQ5R2QqlCTxZPvi_0XjiGOGv41aVyHMWAlmrlMbUObrSuqtlc51FTDLaRAyEPItiRv/s1600/Ohm1.png" width="163" /></a></div><blockquote style="text-align: left;"><span style="text-align: justify;">dove:</span></blockquote></div><div><ul><li style="text-align: justify;"><span><i><b>𝚫V</b></i> è la <b>tensione</b> elettrica ossia il <b>differenziale di potenziale</b> elettrico ossia la <b>fem</b> generata da una batteria (<i>Volt - <b>V</b></i>)</span>;</li><li style="text-align: justify;"><span><b><i>R</i></b> è la <b>resistenza</b> elettrica (<i>Ohm - </i><i><b>Ω</b></i>)</span>.</li><li style="text-align: justify;"><span><b><i>I</i></b> è l'<b>intensità</b> di corrente (<i>Amp - <b>A</b></i>)</span>;</li></ul><br /></div><div><span><span></span></span><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/Mtg0g6OnAhM" width="320" youtube-src-id="Mtg0g6OnAhM"></iframe></div><br /><blockquote style="text-align: justify;"><span style="background-color: #fff2cc;"><span><br />⚠️</span><b><i>Esercizio n. 1 - </i></b>Se una lampadina ha una resistenza di <i>100 Ω</i> e viene collegata a una presa elettrica da <i>220 V</i>, qual'è la corrente che fluisce attraverso la lampadina? </span><span style="background-color: #fff2cc;">[Risposta: I=V/R ossia 220/100 = <i>2,2 A</i>].</span></blockquote></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Per capire meglio come la corrente elettrica viene "frenata" transitando nel conduttore, considerandone <i>materiale</i> e <i>forma</i>, occorre enunciare anche la <i><b style="background-color: #fff2cc;">seconda legge di Ohm</b></i>, la quale afferma che <i><b>la resistenza elettrica R di un determinato conduttore è direttamente proporzionale alla sua </b></i><i><b>resistività, alla sua </b></i><i><b>lunghezza ed è inversamente proporzionale alla sua sezione</b></i>. La stessa è espressa dalla seguente formulazione matematica:</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj__9Yf-jNDa4LiWhGFm7Llz95S3bLX03NsFWZn_ToURyimzNjk8oy0dO-d272bC6q0Hjcbx8fOROCqSt3mVxCCHbkDbLmU4aqBO65e_beQrRuRCMPI2_DKSinE4NTAjaDK7GMR0VVxdpqOPnGPvqdIS7QA1ilWiwVXLQhwRbteqshvXT9VlC7a5iReaUoH/s169/OHM2.png"><img border="0" height="108" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj__9Yf-jNDa4LiWhGFm7Llz95S3bLX03NsFWZn_ToURyimzNjk8oy0dO-d272bC6q0Hjcbx8fOROCqSt3mVxCCHbkDbLmU4aqBO65e_beQrRuRCMPI2_DKSinE4NTAjaDK7GMR0VVxdpqOPnGPvqdIS7QA1ilWiwVXLQhwRbteqshvXT9VlC7a5iReaUoH/s1600/OHM2.png" width="169" /></a></div><div style="text-align: justify;">dove:</div><div><ul><li style="text-align: justify;"><span><span><b><i><b><i>R</i></b><span> <b><i><span>(</span><i>Ohm - </i><i><b>Ω</b></i><span>) </span></i></b>= </span><b>resistenza</b><span> </span><span>elettrica </span></i></b></span></span></li><li style="text-align: justify;"><span><span><b><i>ρ</i></b> <i><span style="font-weight: bold;">(</span><i style="font-weight: bold;">"Rho" - </i><i><b>Ω·m</b></i><span style="font-weight: bold;">) </span></i>= <b>resistività</b> elettrica, ossia la resistenza specifica di un conduttore assegnato il <i>materiale </i>ad una certa <i>temperatura di esercizio</i></span>;</span></li><li style="text-align: justify;"><span><span><b><i>𝑙</i></b> (<i><b>m</b></i>) = <b>lunghezza</b> del conduttore</span>;</span></li><li style="text-align: justify;"><span><span><b><i>S </i></b>(<i><b>m²</b></i>) = <b>sezione trasversale</b> del conduttore ossia perpendicolare alla direzione della corrente</span>.</span></li></ul><div style="text-align: center;"><br /></div></div></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/IBS3y3_x1mo" width="320" youtube-src-id="IBS3y3_x1mo"></iframe></div><p style="text-align: center;"><br /></p><div><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-9Ky3FB-HJI9G6JpIGOppiiZwjWxMJUQdZSP4Q7yABb6M21AJ6m4f3E4Lo_fmyIWy_0HHPJu9JLzAC5GakcGBAQhUoo3vBap_9hn5HaA6XBZAkKdrwM7vP1j-pxlZQBO6ayJ9poCzsdQEt59IlbyRHG-TIn53q7xmrgCg1-Fys4OEmYkjD7Ans5t0X-UG/s780/Rho-T.png" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="326" data-original-width="780" height="168" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-9Ky3FB-HJI9G6JpIGOppiiZwjWxMJUQdZSP4Q7yABb6M21AJ6m4f3E4Lo_fmyIWy_0HHPJu9JLzAC5GakcGBAQhUoo3vBap_9hn5HaA6XBZAkKdrwM7vP1j-pxlZQBO6ayJ9poCzsdQEt59IlbyRHG-TIn53q7xmrgCg1-Fys4OEmYkjD7Ans5t0X-UG/w400-h168/Rho-T.png" width="400" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><i><b>Approfondimento sul calcolo di ρ al variare della temperatura.</b></i></td></tr></tbody></table><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqPq3rQRW3Yul4mIAYiUy6bgttofhYS5gbwALYgWeE3Pl8Oxy7GgAfy77JT5z0aWhMOy4lt_FgXMg1YTLoXDnQlg4MmpHbBSnw63pspLOWm4iW0x9RBXTk-3VDDo-M8R_TVYB6nyXh__6Y_CXuS0pLAED2tgCdrBjW05PaoeBKJXz9zs11DquGM3ePEkmH/s667/tabella-resistivita.png" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="501" data-original-width="667" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqPq3rQRW3Yul4mIAYiUy6bgttofhYS5gbwALYgWeE3Pl8Oxy7GgAfy77JT5z0aWhMOy4lt_FgXMg1YTLoXDnQlg4MmpHbBSnw63pspLOWm4iW0x9RBXTk-3VDDo-M8R_TVYB6nyXh__6Y_CXuS0pLAED2tgCdrBjW05PaoeBKJXz9zs11DquGM3ePEkmH/w400-h300/tabella-resistivita.png" width="400" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><i><b>Tabella dei valori di ρ ed α a 20°C per alcuni materiali solidi.</b></i></td></tr></tbody></table><div style="text-align: center;"><br /></div><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYaWuOwfABeB7HHfdv-R0lsrVZuypifLu2lBtcJyXpQJ1YkDJmokJJlwiHGYLhCKmqGPlPQjg-yiJSXDPsXibFejWA1pOpFxBUubdvA_UUcG5GKnObTO7LzgFHJI_9WYhwo6Z32HY7TELGk4HVrJ7xPiIr-BRoPAWf_28ebBghY0FkYAGXNM42ss6eVScw/s719/Ohm2_EX.png" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="719" data-original-width="710" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYaWuOwfABeB7HHfdv-R0lsrVZuypifLu2lBtcJyXpQJ1YkDJmokJJlwiHGYLhCKmqGPlPQjg-yiJSXDPsXibFejWA1pOpFxBUubdvA_UUcG5GKnObTO7LzgFHJI_9WYhwo6Z32HY7TELGk4HVrJ7xPiIr-BRoPAWf_28ebBghY0FkYAGXNM42ss6eVScw/w395-h400/Ohm2_EX.png" width="395" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="background-color: #fff2cc;"><span style="text-align: justify;">⚠️</span><b style="text-align: justify;"><i>Esercizio n. 2.</i></b></span></td></tr></tbody></table><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><blockquote><span style="background-color: white; font-family: "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Noto Color Emoji", "Android Emoji", "EmojiOne Mozilla", "Twemoji Mozilla", "Noto Emoji", "Segoe UI Symbol", EmojiSymbols, emoji; font-size: 65px; text-align: center; text-wrap: nowrap;">🔋</span><div style="text-align: justify;"><i><b><span style="font-size: medium;">Circuiti elettrici in serie ed in parallelo. Calcolo della R<span>eq</span>.</span></b></i><i><b> </b></i></div></blockquote><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Come prima accennato quando si trattava dell'analogia elettro-idraulica, per calcolare i parametri di un circuito elettrico dobbiamo necessariamente capire come sono disposte in esso tutte le resistenze elettriche.</div><div style="text-align: justify;">Precisamente esistono le due seguenti configurazioni elementari a cui ricondurre il nostro circuito per il preventivo calcolo della <i>resistenza equivalente</i> (<b><i>R<span>eq</span></i></b>).</div><div style="text-align: justify;"><br /></div></div><div style="text-align: justify;">👉 <b><i>Circuito in SERIE</i></b>, quando <i>le resistenze sono attraversate dalla stessa <b>I</b></i>.<br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2K_Q0nCxKMXF5wrWdsLFrBE7xBJhBcdpvGESBITtSDoKImWCudJJ9kSBvjm3lJeenC_iNQIyRaXl2EdOGIiJhVUI_BTtWwYhasFXxbbRKWInIhQxsoAAiHqm9kS5CjkFN-4FAY4OKAd0bkXonhYm0AAM026PWMB5HbxEwtfY1EyAJHzy_DLab8rGT1tNs/s308/Circuito_Serie.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="230" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2K_Q0nCxKMXF5wrWdsLFrBE7xBJhBcdpvGESBITtSDoKImWCudJJ9kSBvjm3lJeenC_iNQIyRaXl2EdOGIiJhVUI_BTtWwYhasFXxbbRKWInIhQxsoAAiHqm9kS5CjkFN-4FAY4OKAd0bkXonhYm0AAM026PWMB5HbxEwtfY1EyAJHzy_DLab8rGT1tNs/s1600/Circuito_Serie.png" width="308" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQCxbh2QRFeqP5wBNywhLo0La6hS9qhXb82fqw_uOruv6xJZd7-sj5oAfFMsZKdiDFA9kBNl5jgR0N7tk_uZ8hhtmVL-xNBejzYCCqhcygQreUUiR8MytUbVe8cZb35OhFqD7tYsenooKH52jP7wywG6CmjiOK5fU52Fn8m5sdzGYRwVbziLkKh8rF7TS3/s403/Req_Serie.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQCxbh2QRFeqP5wBNywhLo0La6hS9qhXb82fqw_uOruv6xJZd7-sj5oAfFMsZKdiDFA9kBNl5jgR0N7tk_uZ8hhtmVL-xNBejzYCCqhcygQreUUiR8MytUbVe8cZb35OhFqD7tYsenooKH52jP7wywG6CmjiOK5fU52Fn8m5sdzGYRwVbziLkKh8rF7TS3/s16000/Req_Serie.png" /></a></div><br /></div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQMze6XXrm0aEUPZ2wPf4YP7CojywaWOy5ipQbaK_l3L8V7-TXnWX9aEKCbRxfSAZfE7m2iuCUZWfPEAOBtkXJAqleGGug6HxwNFQLLDtW-JeA3OmttzQiPTTiEqDB0lpjeMxnX0S_ck8btAgOUtHhFWWan7r2H8JMCVmz0KVTm5gAOw47NLvQAuXhWexd/s1130/PARTITORE-V.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="249" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQMze6XXrm0aEUPZ2wPf4YP7CojywaWOy5ipQbaK_l3L8V7-TXnWX9aEKCbRxfSAZfE7m2iuCUZWfPEAOBtkXJAqleGGug6HxwNFQLLDtW-JeA3OmttzQiPTTiEqDB0lpjeMxnX0S_ck8btAgOUtHhFWWan7r2H8JMCVmz0KVTm5gAOw47NLvQAuXhWexd/w400-h249/PARTITORE-V.png" width="400" /></a></div><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="background-color: #fff2cc;">⚠️ <b><i>Esercizio n. 3: </i>👉</b><b><a href="https://www.edutecnica.it/apps/partitore/partitore.htm" target="_blank"><i>Partitore di tensione. </i>🧮<i>Simulatore di calcolo</i></a><i>.</i></b></span></div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><br /><br /></div></div><div style="text-align: justify;"><span>👉 </span><b><i>Circuito in PARALLELO</i></b><span>, quando <i>le resistenze sono attraversate dalla stessa </i><b style="font-style: italic;">V</b> ossia un <i><b>partitore di corrente</b></i>.</span></div><div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjsqJEm9OIk5ObrvBQPFP-uu_tg1jH-nID-EIvRm_fChwSaVvUpm6hWXvaneloMuc8EUsGP7wdXjMfmDVUKhbgCtzJ3xVeGCmV6CPchGVFtQqKdIvZXplme_UmdZkMDpfBX5Vl-zA39-VozGEDaTCy5-U1wHfm_1evJ_Bv4S8PRfqFkQNVC4nJbOfNC4SkB/s330/Circuito_Parallelo.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjsqJEm9OIk5ObrvBQPFP-uu_tg1jH-nID-EIvRm_fChwSaVvUpm6hWXvaneloMuc8EUsGP7wdXjMfmDVUKhbgCtzJ3xVeGCmV6CPchGVFtQqKdIvZXplme_UmdZkMDpfBX5Vl-zA39-VozGEDaTCy5-U1wHfm_1evJ_Bv4S8PRfqFkQNVC4nJbOfNC4SkB/s16000/Circuito_Parallelo.png" /></a></div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjILQa_4SUcUpt_PpccRE37zTs5owNi-bJxOEzEfm402BFdH4Sy9URGNZkCJS-Y9-Yx8wCgVUg_8KuaeEWDgFalIJkJMI4fwJxmHwSCwWXx6og5DQ5JcZksBWOm5bVHi9IOZ5KMUmPvXF2SnjW-X1gWSd-VJznbn_l8CVxr4mYv1_bfu9LlcA6KQnAxSfoK/s537/Req_Parallelo.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="63" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjILQa_4SUcUpt_PpccRE37zTs5owNi-bJxOEzEfm402BFdH4Sy9URGNZkCJS-Y9-Yx8wCgVUg_8KuaeEWDgFalIJkJMI4fwJxmHwSCwWXx6og5DQ5JcZksBWOm5bVHi9IOZ5KMUmPvXF2SnjW-X1gWSd-VJznbn_l8CVxr4mYv1_bfu9LlcA6KQnAxSfoK/w400-h63/Req_Parallelo.png" width="400" /></a></div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2srVFbmXKc0VhmuSNaLNVv_181-QrGq5PpblzsWeF_7hsh1Suj-D4jkrntnHrV50A2SyuR7nQ8ttgtFirRx9tv0hl71geR3-9rwtKUrFfRAXzqoO_znY_XBSZ0qqDwKmbq6sLGgaJCTzqc7MhJ5OYnqTvN9OJHcQNwfS77tX2QXwVRvj2d5IIFcgiBEx3/s670/EXE_RES_S-P.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="154" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2srVFbmXKc0VhmuSNaLNVv_181-QrGq5PpblzsWeF_7hsh1Suj-D4jkrntnHrV50A2SyuR7nQ8ttgtFirRx9tv0hl71geR3-9rwtKUrFfRAXzqoO_znY_XBSZ0qqDwKmbq6sLGgaJCTzqc7MhJ5OYnqTvN9OJHcQNwfS77tX2QXwVRvj2d5IIFcgiBEx3/w400-h154/EXE_RES_S-P.png" width="400" /></a></div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: center;"><span style="background-color: #fff2cc;">⚠️ <i><b>Esercizio n. 4 </b>(clicca sulla figura per ingrandirla).</i></span></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: center;">🧮<i><b><span style="background-color: #fff2cc; font-size: medium;"><a href="https://www.digikey.it/it/resources/conversion-calculators/conversion-calculator-parallel-and-series-resistor" target="_blank">Calcolatrice resistori in serie e in parallelo</a></span></b></i></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div><div style="text-align: justify;">Inoltre, i principali <b style="background-color: #fff2cc;">strumenti di misura delle reti elettriche</b> solo:</div><div style="text-align: justify;"><ul><li><b><i>Amperometro</i></b> che, installato <i>in serie</i>, misura l'<i>intensità di corrente elettrica</i>;</li><li><b><i>Voltmetro</i></b> che, installato <i>in parallelo</i>, misura la <i>differenza di potenziale elettrico</i> agli estremi di un qualsiasi componente.</li></ul></div><div style="text-align: justify;">Affinché le suddette misure siano affidabili e precise, l'<i>Amperometro deve avere bassissima resistenza</i> elettrica mentre il <i>Voltmetro deve avere altissima resistenza</i> elettrica.</div></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div><blockquote><span style="background-color: white; font-family: "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Noto Color Emoji", "Android Emoji", "EmojiOne Mozilla", "Twemoji Mozilla", "Noto Emoji", "Segoe UI Symbol", EmojiSymbols, emoji; font-size: 65px; text-align: center; text-wrap: nowrap;">⚡</span><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: medium;"><i><b>Potenza elettrica e trasporto efficiente della corrente</b></i><i><b> </b></i></span></div></blockquote><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Qui accenniamo brevemente i criteri da seguire per trasportare la corrente elettrica dal punto di produzione all'utente finale attraverso la rete elettrica nazionale gestita da <i><b>Enel</b></i> (in <i>BT - Bassa Tensione</i>) e da <i><b>Terna</b></i> (in <i>MT/AT - Media/Alta Tensione</i>).</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgj9Ve3LWwIbl_stSqmuBf18KXf1ywD4R-nuOEBaThWhlMzTF7WLftXozXSD0PMBuy6HuDEOKKWWTzSkyksxzlc5USSmR5dIJZt5f26FV5vkRRjEc80ZYMuzy8E2i6_lMsztutlsP19azYihamR2zmfYLaVhtFvNvvxteZCjlHooENiIFwYUR2d0exh_7CV/s2056/AT-MT-BT.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1672" data-original-width="2056" height="325" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgj9Ve3LWwIbl_stSqmuBf18KXf1ywD4R-nuOEBaThWhlMzTF7WLftXozXSD0PMBuy6HuDEOKKWWTzSkyksxzlc5USSmR5dIJZt5f26FV5vkRRjEc80ZYMuzy8E2i6_lMsztutlsP19azYihamR2zmfYLaVhtFvNvvxteZCjlHooENiIFwYUR2d0exh_7CV/w400-h325/AT-MT-BT.jpg" width="400" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">⚠️<b><a href="https://www.terna.it/it/sistema-elettrico/ruolo-terna/come-funziona-sistema-elettrico" target="_blank">Come funziona il sistema elettrico nazionale</a></b>.<br />👉<i><span style="text-align: justify;">Approfondisci i <b>LIVELLI DI TENSIONE</b> in CA/CC su </span><a href="https://www.geopop.it/alta-media-e-bassa-differenze-e-classificazione-delle-reti-elettriche-secondo-la-tensione-di-esercizio/" style="text-align: justify;" target="_blank"><b>Geopop</b></a><span style="text-align: justify;">.</span></i></td></tr></tbody></table><br /><div style="text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/V0o41deIUVA" width="320" youtube-src-id="V0o41deIUVA"></iframe></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div>Per fare quanto suddetto occorre introdurre il concetto di potenza elettrica [<i>W</i>] da distinguere in <i>attiva</i> o <i>passiva</i> secondo le seguenti formulazioni matematiche i cui simboli sono ormai ben noti.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div></div><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div><div style="text-align: left;"><b><i><span style="font-size: x-large;">Potenza Attiva ➤ <span style="background-color: #d9ead3;">P = V · I</span></span></i></b> </div></div></blockquote><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div><div style="text-align: left;"> </div></div></blockquote><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div><div><b><i><span style="font-size: x-large;">Potenza Passiva ➤ </span></i></b><i><b><span style="background-color: #f4cccc; font-size: x-large;">P.diss = R · I²</span></b></i></div></div></blockquote><div><div><b></b></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">La potenza passiva (<b><i>P<span style="font-size: xx-small;">diss</span></i></b>) non è altro che la potenza elettrica dissipata sotto forma di calore per <i>Effetto Joule</i>, ben spiegato dal seguente breve video didattico che, come i precedenti, è prodotto dalla <i>Zanichelli</i>.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/ujqoRLRjXPw" width="320" youtube-src-id="ujqoRLRjXPw"></iframe></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">A questo punto abbiamo tutti gli elementi per comprendere <i><b>come trasportare la corrente elettrica in modo efficiente</b></i> ossia <i>senza perdite di potenza</i>. Per fare ciò partiamo proprio dalla definizione matematica della 👇<b><i>P<span style="font-size: xx-small;">diss</span></i></b> osservando che per renderla minima occorre ridurre 👇<i><b>I</b></i> che <i>incide al quadrato</i> su uno dei due fattori e/o ridurre 👇<i><b>R</b></i>, anche se ciò comporta dei limiti tecnico-economici come vedremo più avanti.</div><div style="text-align: justify;">Conseguentemente, per ridurre 👇<i><b>I = P/V</b></i> (formula inversa di <i><b>P = V·I</b></i>) mantenendo costante <b><i>P</i></b> occorre necessariamente aumentare 👆<b><i>V</i></b> in quanto inversamente proporzionale ad <b><i>I</i></b>. Da quest'ultima affermazione finalmente abbiamo inteso perché, in ogni impianto di produzione elettrica, <b>a valle dell'<i>alternatore</i> è necessariamente installato un </b><i><b>trasformatore statico</b></i> (che funziona grazie all'<i>induzione elettromagnetica</i>) che appunto <b>innalza i valori di tensione elettrica in <i>AT</i></b> per veicolare così la <i>minima corrente elettrica</i> sui cavi sorretti dei tralicci in aperta campagna.</div><div style="text-align: justify;">Per seguire l'altra strada, ossia ridurre 👇<i><b>R</b></i>, dovremmo considerare la <i><b>seconda legge di Ohm</b></i> la quale, a parità di distanza di trasporto della corrente ossia lunghezza del conduttore ( <b>𝑙 </b>), determina le due possibili alternative:</div><div><ul><li style="text-align: justify;">ridurre la 👇<b><i>ρ</i></b><span> ossia usare un <i>materiale più pregiato</i> del comune rame;</span></li><li style="text-align: justify;"><span>aumentare la 👆<i><b>S</b></i> del conduttore ossia usare un <i>cavo più spesso</i> quindi più costoso e pesante.</span></li></ul><div style="text-align: justify;">Come abbiamo potuto constatare, questa seconda strada è quella con <i>maggiori limiti tecnico-economici</i> quindi la più difficile da attuare!</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Il seguente video didattico saprà "illuminare" eventuali dubbi sull'argomento.</div></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/zyC9p0A-PGk" width="320" youtube-src-id="zyC9p0A-PGk"></iframe></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRYb4qGnahFUjNWYITWmOhAXsZz71F_qe77OhuXzcl8xbNEHc5i1ZvfzLbTL6EzeWNY7x2XYfsGkdI8MBkNxcvsGbZd-cjYIlji01Nc_ss0DvoakO4STH14tzZ1V_upLibxY-WkKsZ2_Wvn1fFB7ZpJLoHyBOIGFdMxwU3tZsfsLPd7cjJefYKUMmUkHvW/s1018/Potenza_EX.png" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1018" data-original-width="592" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRYb4qGnahFUjNWYITWmOhAXsZz71F_qe77OhuXzcl8xbNEHc5i1ZvfzLbTL6EzeWNY7x2XYfsGkdI8MBkNxcvsGbZd-cjYIlji01Nc_ss0DvoakO4STH14tzZ1V_upLibxY-WkKsZ2_Wvn1fFB7ZpJLoHyBOIGFdMxwU3tZsfsLPd7cjJefYKUMmUkHvW/w373-h640/Potenza_EX.png" width="373" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="background-color: #fff2cc;">⚠️ <i><b>Esercizio n. 5 </b>(clicca sulla figura per ingrandirla).</i></span></td></tr></tbody></table><br /><div style="text-align: center;">🧮<i><b><span style="font-size: medium;"><a href="https://www.digikey.it/it/resources/conversion-calculators/conversion-calculator-ohms" style="background-color: #fff2cc;" target="_blank">Calcolatrice Legge di Ohm</a></span></b></i></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><blockquote><span style="background-color: white; font-family: "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Noto Color Emoji", "Android Emoji", "EmojiOne Mozilla", "Twemoji Mozilla", "Noto Emoji", "Segoe UI Symbol", EmojiSymbols, emoji; font-size: 65px; text-align: center; text-wrap: nowrap;">🔌</span><br /><div style="text-align: justify;"><b><i><span style="font-size: medium;">Applicazioni della corrente elettrica</span></i></b></div></blockquote><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">La corrente elettrica ha un'ampia gamma di applicazioni, tra cui:</div><div><ul><li style="text-align: justify;"><i>Trasporto di energia</i>: la corrente elettrica è il modo più efficiente per trasportare energia a grandi distanze.</li><li style="text-align: justify;"><i>Produzione di calore</i>: la corrente elettrica può essere utilizzata per generare calore, ad esempio per riscaldare gli ambienti o cucinare i cibi.</li><li style="text-align: justify;"><i>Produzione di luce</i>: la corrente elettrica può essere utilizzata per produrre luce, ad esempio nelle lampadine.</li><li style="text-align: justify;"><i>Trasmissione di informazioni</i>: la corrente elettrica può essere utilizzata per trasmettere informazioni, ad esempio nei computer e nelle telecomunicazioni.</li></ul></div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEid_HuLKhuBBX6pDrAy5IoOyEKXw1icvoz-LtO0OcQ5NNuRio6UX183z9LD_Rn7YftSrJKMz90YIWGfmiyvY9cM5rluoKtx7Q-4OAabcXco2lezs0IMrfZPHysMti7ivQ4AQs5srkfipsxKxNQyEnVvKR-IvKhNmsJyMWK76RbqT31LLOe6DYFVC0Xdoy9Q/s749/Eff_Joule_EX.png" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="722" data-original-width="749" height="385" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEid_HuLKhuBBX6pDrAy5IoOyEKXw1icvoz-LtO0OcQ5NNuRio6UX183z9LD_Rn7YftSrJKMz90YIWGfmiyvY9cM5rluoKtx7Q-4OAabcXco2lezs0IMrfZPHysMti7ivQ4AQs5srkfipsxKxNQyEnVvKR-IvKhNmsJyMWK76RbqT31LLOe6DYFVC0Xdoy9Q/w400-h385/Eff_Joule_EX.png" width="400" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="background-color: #fff2cc;">⚠️ <i><b>Esercizio n. 6 </b>(clicca sulla figura per ingrandirla).</i></span></td></tr></tbody></table><br /><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div><div style="text-align: justify;">Spero con questo post di avervi incuriosito a continuare la lettura della mia pagina dedicata all'<b><i><a href="https://sites.google.com/view/prof-ing-cad/liv3/elettrica" target="_blank">ELETTRICITÀ</a></i></b>.<br /></div></div><div style="text-align: justify;"><b><i><br /></i></b></div></div><blockquote><div><div style="text-align: justify;"><b>TECH ⏻N!</b></div></div></blockquote><div style="text-align: justify;"><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://www.digikey.it/it/resources/online-conversion-calculators" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" target="_blank"><img border="0" data-original-height="45" data-original-width="32" height="45" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMlcfCxuOZCZM9nJ4Z-LdcMTZLOTEERKmf5jrjVUyiuZskiKG-4Idz_mM0IJ73PRUQrj2vhmFdhyphenhyphen2NpGR1d5q8Xg_FMHAGwE-GSw3-7FLhv0bqFRxhoJWmMWOGZ_Q3CvVV7R_PxsMTX5d_XLDLwBJhhM4Gyq9s_2y1jtc4qwCQH1uKAj7vdqYl4QWNLLIC/s1600/CALC.png" width="32" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><i><b><span style="font-size: x-small;">CALC</span></b></i></td></tr></tbody></table><b><br /></b></div><div style="text-align: justify;"><b>Post propedeutico:</b><b>🥫<i><a href="https://kingcad.blogspot.com/2024/01/metalli-proprieta-lavorazioni-e-impieghi.html" target="_blank">METALLI: proprietà, lavorazioni e impieghi</a></i></b></div>ingCADhttp://www.blogger.com/profile/17933677031302665556noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2687893665726638961.post-42087200061438741742024-01-25T19:05:00.002+01:002024-02-04T09:27:41.683+01:00💚ESG e SOSTENIBILITÀ<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjd5Bj9Xlfn3u70m26h5SRyuIkOdnroCqJQjnqOCk6xEHgntgaHbNNnV94lsc4eDkuuUQKZiRvr4qHU3eGrBMaL2DxbnSES6iAFw6id18XC5Cbr2HgxuRdKhZuaU7OQLlGNb3eDNJEEvEgTXP6i0w8AOHiS-B55f79v0gPlR_MzRy2hzs0PVuCQhj5ldCeN/s1080/ingCAD_ESGSOS.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1080" data-original-width="1080" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjd5Bj9Xlfn3u70m26h5SRyuIkOdnroCqJQjnqOCk6xEHgntgaHbNNnV94lsc4eDkuuUQKZiRvr4qHU3eGrBMaL2DxbnSES6iAFw6id18XC5Cbr2HgxuRdKhZuaU7OQLlGNb3eDNJEEvEgTXP6i0w8AOHiS-B55f79v0gPlR_MzRy2hzs0PVuCQhj5ldCeN/w400-h400/ingCAD_ESGSOS.png" width="400" /></a></div><div style="text-align: justify;"><i>ESG e sostenibilità sono due concetti che vanno a braccetto e spesso i due termini sono utilizzati come sinonimi ma in realtà presentano alcune differenze fondamentali. Vediamo tutto nel dettaglio!</i></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><b><i>Sostenibilità</i></b></div></blockquote><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhy5ABOIFsHDTEz6_JhEuypiekQGsJuCfjiq7XcnMRMvc0c5wYLDK1W-AWhfWW1dzrgZ2FTg0uU0HEXv3zSQRn6swUzlZbFUoyRgW5I64dQuTBNzYLIOAwGzpGDJSjj8FLnqeNqLt1harTDOAadksJp3CPzGspxAjXq2xpvbaPY9DEgVC8TbbqX002RPhmW/s1083/SOS.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1083" data-original-width="1000" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhy5ABOIFsHDTEz6_JhEuypiekQGsJuCfjiq7XcnMRMvc0c5wYLDK1W-AWhfWW1dzrgZ2FTg0uU0HEXv3zSQRn6swUzlZbFUoyRgW5I64dQuTBNzYLIOAwGzpGDJSjj8FLnqeNqLt1harTDOAadksJp3CPzGspxAjXq2xpvbaPY9DEgVC8TbbqX002RPhmW/w369-h400/SOS.jpg" width="369" /></a></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Il termine sostenibilità - spesso denominato all'inglese come <i>3P</i> (<i>People</i>, <i>Planet</i>, <i>Profit</i>) - si riferisce alla capacità di un sistema di mantenere un equilibrio nel tempo, senza compromettere la possibilità delle generazioni future di soddisfare i propri bisogni. In ambito aziendale, la sostenibilità può essere definita come l'insieme delle azioni e delle strategie messe in atto da un'organizzazione per ridurre il proprio impatto ambientale e sociale, e per creare valore per tutti i soggetti coinvolti (<i>stakeholder</i>).</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><b><i>ESG</i></b></div></blockquote><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIHm4PQTCd63fRQt7DijEikfYHQo9V3Z46GcA3WGCI7uPy6sc1R8JwvCL5Mlhgr4VIM8LBKZgyA12U7tgPiRhdiBgsGUp_Ng9-rAecKubW5J2NoiirV-ZF-tgaemr6ie5TSu3o2N-oNg6VtnIwMJkQOjR5yY_w_VyNt9i0_4Sp2pE15_N5ncF2ogRe_pVl/s1024/ESG.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="464" data-original-width="1024" height="181" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIHm4PQTCd63fRQt7DijEikfYHQo9V3Z46GcA3WGCI7uPy6sc1R8JwvCL5Mlhgr4VIM8LBKZgyA12U7tgPiRhdiBgsGUp_Ng9-rAecKubW5J2NoiirV-ZF-tgaemr6ie5TSu3o2N-oNg6VtnIwMJkQOjR5yY_w_VyNt9i0_4Sp2pE15_N5ncF2ogRe_pVl/w400-h181/ESG.png" width="400" /></a></div><br /><div style="text-align: justify;">L'acronimo ESG sta per <i>Environmental</i>, <i>Social</i>, <i>Governance</i>. Questi tre termini rappresentano i tre pilastri della sostenibilità aziendale, e sono utilizzati per misurare e valutare le performance di un'organizzazione in termini ambientali, sociali e di governance.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><b><i>Le differenze tra ESG e sostenibilità</i></b></div></blockquote><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">La principale differenza tra ESG e sostenibilità è che il primo è un metodo strutturato (<i>framework)</i> di misurazione, mentre il secondo è un concetto più ampio che include anche aspetti non misurabili.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">I criteri ESG sono utilizzati per valutare le performance di un'organizzazione in termini di:</div><div style="text-align: justify;"><ul><li><i>Ambiente</i>: impatto sull'ambiente, uso delle risorse naturali, emissioni di gas serra, ecc.</li><li><i>Società</i>: diritti umani, condizioni di lavoro, diversità e inclusione, ecc.</li><li><i>Governance</i>: trasparenza, responsabilità, equità, ecc.</li></ul></div><div style="text-align: justify;">La sostenibilità, invece, va oltre la misurabilità. Include anche aspetti come la responsabilità sociale d'impresa, l'etica aziendale, la creazione di valore condiviso, ecc.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><b><i>L'importanza di ESG e sostenibilità</i></b></div></blockquote><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">ESG e sostenibilità sono due concetti che stanno diventando sempre più importanti per le aziende, gli investitori e la società civile.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Le aziende che adottano pratiche ESG sono in grado di ridurre i propri rischi, migliorare la propria reputazione e creare valore per tutti i soggetti coinvolti (<i>stakeholder</i>). Gli investitori che investono in aziende sostenibili possono ottenere rendimenti migliori e contribuire a un futuro più sostenibile. La società civile, infine, è sempre più attenta ai temi della sostenibilità, e chiede alle aziende di adottare pratiche responsabili.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">In conclusione, ESG e sostenibilità sono due concetti complementari che stanno guidando la trasformazione delle aziende e della società.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div><div style="text-align: justify;">Spero con questo post di avervi incuriosito a continuare la lettura della mia pagina dedicata alla <b><i><a href="https://sites.google.com/view/prof-ing-cad/tech" target="_blank">TECNOLOGIA</a></i></b>.<br /></div></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>TECH ⏻N!</b></div><div style="text-align: justify;"><b><i><br /></i></b></div><div style="text-align: justify;"><b style="font-style: italic;">Post collegato:</b><i> </i>💚 <a href="https://kingcad.blogspot.com/2023/07/sviluppo-sostenibile-e-kaizen.html" target="_blank">Sviluppo Sostenibile e Kaizen 改善 </a></div>ingCADhttp://www.blogger.com/profile/17933677031302665556noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2687893665726638961.post-14311616447289085982024-01-04T15:50:00.002+01:002024-02-04T09:28:34.718+01:00🧠BCI: interfaccia cervello-computer<p style="text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7z3WOC9F9C3iu_FpwO6dkoGyFrcgX6gFPb_DR6_CdO3HhnTw6W9h29aqotQEsorv-mpJyDhgh5qqVOSa0Ku-8KUkXNv1Et3U7TMLjC2W789_cr9krHOfiCGrC_aWpqeNvqh3_TpOv88QO72XVhWn622q-vChgXl56MekX1xlpbuvIKScM4eDvu7cJSGJQ/s1080/ingCAD_BCI.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="1080" data-original-width="1080" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7z3WOC9F9C3iu_FpwO6dkoGyFrcgX6gFPb_DR6_CdO3HhnTw6W9h29aqotQEsorv-mpJyDhgh5qqVOSa0Ku-8KUkXNv1Et3U7TMLjC2W789_cr9krHOfiCGrC_aWpqeNvqh3_TpOv88QO72XVhWn622q-vChgXl56MekX1xlpbuvIKScM4eDvu7cJSGJQ/w400-h400/ingCAD_BCI.png" width="400" /></a></p><div style="text-align: justify;"><i>In ambito di apprendimento scolastico, l'interfaccia cervello-computer (BCI) è una tecnologia innovativa che consente agli studenti di interagire con i contenuti educativi in modo più diretto, interattivo ed inclusivo. Vediamo nel dettaglio di cosa si tratta e quali sono i principali campi di applicazione.</i></div><div style="text-align: justify;"><i><br /></i></div><div style="text-align: justify;">Le <i>BCI</i>, ossia <i>Body-Computer Interface</i>, sono in grado di rilevare i segnali cerebrali, come le onde cerebrali, ed utilizzarli per controllare dispositivi o computer. In pratica, le <i>BCI</i> possono essere utilizzate in una varietà di modi per migliorare l'apprendimento scolastico. Ad esempio, possono essere utilizzate per:</div><div style="text-align: justify;"><ul><li style="text-align: justify;">Consentire agli studenti con disabilità di accedere all'istruzione</li><li style="text-align: justify;">Fornire agli studenti un'esperienza di apprendimento più coinvolgente</li><li style="text-align: justify;">Monitorare le prestazioni degli studenti in tempo reale</li><li style="text-align: justify;">Personalizzare l'istruzione per soddisfare le esigenze individuali degli studenti</li></ul></div><div style="text-align: justify;">Alcuni esempi specifici di come le <i>BCI</i> possono essere utilizzate nell'apprendimento scolastico includono:</div><div style="text-align: justify;"><ul><li style="text-align: justify;">Consentire agli studenti con disabilità fisiche di controllare dispositivi per l'assistenza personale, come sedie a rotelle o ausili per la comunicazione</li><li style="text-align: justify;">Consentire agli studenti con disabilità visive di leggere testi e immagini</li><li style="text-align: justify;">Consentire agli studenti con disabilità uditive di ascoltare audio</li><li style="text-align: justify;">Fornire agli studenti esperienze di apprendimento immersive, come visite virtuali a musei o siti storici</li><li style="text-align: justify;">Monitorare le prestazioni degli studenti in tempo reale per identificare aree di difficoltà</li><li style="text-align: justify;">Personalizzare l'istruzione per soddisfare le esigenze individuali degli studenti, ad esempio fornendo un feedback più specifico o offrendo contenuti educativi più adatti</li></ul></div><div style="text-align: justify;">Le BCI sono ancora una tecnologia emergente, ma hanno il potenziale per rivoluzionare l'apprendimento scolastico. Man mano che la tecnologia continua a svilupparsi, è probabile che le BCI diventino sempre più diffuse nelle scuole.</div><br /><div style="text-align: justify;">Spero con questo post di avervi incuriosito a continuare la lettura della sezione "<b><i>HI-TECH</i></b>" del mio sito web e della contestuale pagina conclusiva dedicata alle <a href="https://sites.google.com/view/prof-ing-cad/hi-tech/top10"><b><i>TOP10</i></b></a> soluzioni tecnologiche del futuro.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div><b style="text-align: justify;">TECH ⏻N!</b></div><div><b><i><br /></i></b></div><div><b><i><br /></i></b></div><div><div style="text-align: justify;"><div><i style="font-weight: 700;">P.S.</i><span> Ti segnalo il seguente post collegato:</span></div><ul style="text-align: left;"><li>🏫<a href="https://kingcad.blogspot.com/2024/01/la-scuola-del-futuro-sara-hi-tech-vr-ar.html" target="_blank">La scuola del futuro sarà HI-TECH: VR, AR, AI e BCI</a></li></ul></div></div>ingCADhttp://www.blogger.com/profile/17933677031302665556noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2687893665726638961.post-56224527668746864662024-01-03T15:05:00.006+01:002024-02-04T09:29:00.554+01:00🧠HI vs AI: confronto di intelligenze<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGSa9kdwYuHEOWhXGbw32POg7jc2ij_5e37oXm84-OMArYagU9Fb199rVCQ3Ru9Y7bWmGtZhw8zsl0BFOUbct62TNnYkFMzrmQaX_OLJ43OKDJbn-XcGv-jC8A-oGEh9ThFgtuXxyz4UAXCEFd2Vo-NLHhGcV2hVFHeRdNTc_2xrZG-EjOg0nIchBqiZw2/s1080/ingCAD_HIvsAI.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1080" data-original-width="1080" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGSa9kdwYuHEOWhXGbw32POg7jc2ij_5e37oXm84-OMArYagU9Fb199rVCQ3Ru9Y7bWmGtZhw8zsl0BFOUbct62TNnYkFMzrmQaX_OLJ43OKDJbn-XcGv-jC8A-oGEh9ThFgtuXxyz4UAXCEFd2Vo-NLHhGcV2hVFHeRdNTc_2xrZG-EjOg0nIchBqiZw2/w400-h400/ingCAD_HIvsAI.png" width="400" /></a></div><div style="text-align: justify;"><i>L'intelligenza umana (HI) e l'intelligenza artificiale (AI) sono due concetti che sono sempre più al centro del dibattito scientifico e sociale. Quali sono le loro reali differenze? Un giorno potrà l'AI superare la HI? Cosa significherà ciò per il futuro dell'umanità? Proviamo a dare una risposta!</i></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">L'intelligenza artificiale (AI) sta diventando sempre più sofisticata e potente rispetto all'intelligenza umana (HI) e molti esperti credono che un giorno possa superare l'intelligenza umana!?! Partiamo dalle loro definizioni ed abilità per fare un confronto in termini di rispetto e differenze cercando di capire quale possa essere il futuro dell'intelligenza artificiale.</div><div style="text-align: justify;"><div><br /></div></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><b><i>Intelligenza umana (</i><i>Human Intelligence - </i><i>HI)</i></b></div></blockquote><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">L'intelligenza umana è un fenomeno complesso che non è ancora completamente compreso. È spesso definita come la capacità di apprendere, ragionare e risolvere problemi. L'intelligenza umana è caratterizzata da una serie di abilità, tra cui la <i>capacità</i> di:</div><div style="text-align: justify;"><ul><li><i>apprendere</i>: gli esseri umani sono in grado di imparare da nuove esperienze e di adattarsi a situazioni nuove.</li><li><i>ragionare</i>: gli esseri umani sono in grado di utilizzare il pensiero logico e critico per risolvere problemi.</li><li><i>risolvere problemi</i>: gli esseri umani sono in grado di identificare e trovare soluzioni a problemi complessi.</li><li><i>creare</i>: gli esseri umani sono in grado di produrre nuove idee e soluzioni originali.</li></ul></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><b><i>Intelligenza artificiale (</i><i>Artificial intelligence - </i><i>AI)</i></b></div></blockquote><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">L'intelligenza artificiale è un campo di ricerca che si occupa di creare macchine in grado di ragionare e comportarsi in modo intelligente. L'AI si basa su una serie di tecniche e algoritmi che consentono alle macchine di apprendere, ragionare e risolvere problemi.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Le forme più comuni di AI includono:</div><div style="text-align: justify;"><ul><li><i>Apprendimento automatico</i>: questa tecnica consente alle macchine di imparare da dati storici senza essere esplicitamente programmate.</li><li><i>Intelligenza artificiale adattiva</i>: questa tecnica consente alle macchine di adattarsi a nuovi dati o situazioni.</li><li><i>Intelligenza artificiale forte</i>: questa tecnica consente alle macchine di raggiungere un livello di intelligenza paragonabile a quello umano.</li></ul></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><b><i>Rispetto e differenze</i></b></div></blockquote><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">L'intelligenza umana e l'intelligenza artificiale hanno sia punti in comune che differenze. Entrambe le forme di intelligenza sono in grado di apprendere, ragionare e risolvere problemi. Tuttavia, esistono anche alcune differenze fondamentali tra le due.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">L'<i>intelligenza umana</i> è caratterizzata da una serie di abilità che l'intelligenza artificiale non è <i>ancora</i> in grado di replicare, tra cui la <i>capacità</i> di:</div><div style="text-align: justify;"><ul><li><i>comprendere e rispondere alle emozioni</i>: gli esseri umani sono in grado di comprendere e rispondere alle emozioni degli altri in modo complesso.</li><li><i>essere creativi</i>: gli esseri umani sono in grado di produrre nuove idee e soluzioni originali.</li><li><i>essere morali</i>: gli esseri umani sono in grado di distinguere tra il bene e il male e di prendere decisioni morali.</li></ul></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><b><i>Il futuro dell'intelligenza artificiale</i></b></div></blockquote><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">L'intelligenza artificiale è una tecnologia in rapida evoluzione che sta già avendo un impatto significativo sulle nostre vite. In futuro, è probabile che l'AI continuerà a svilupparsi e a diventare sempre più potente.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Alcuni esperti credono che l'AI un giorno potrebbe superare l'intelligenza umana, dando vita a una nuova forma di intelligenza che non è ancora possibile immaginare. Altri esperti, invece, ritengono che l'AI rimarrà sempre un'estensione dell'intelligenza umana, e che le due forme di intelligenza continueranno a coesistere e a collaborare.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Qualunque sia il futuro dell'intelligenza artificiale, è chiaro che questa tecnologia avrà un impatto profondo sulla nostra società. È importante che ci prepariamo a questo cambiamento, e che sviluppiamo una visione etica e responsabile dell'uso dell'AI.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Spero con questo post di avervi incuriosito a continuare la lettura della sezione "<b><i>HI-TECH</i></b>" del mio sito web e della contestuale pagina conclusiva dedicata alle <a href="https://sites.google.com/view/prof-ing-cad/hi-tech/top10"><b><i>TOP10</i></b></a> soluzioni tecnologiche del futuro.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>TECH ⏻N!</b></div><div style="text-align: justify;"><b><i><br /></i></b></div><div style="text-align: justify;"><b><i><br /></i></b></div><div style="text-align: justify;"><i style="font-weight: 700;">P.S.</i><span> Ti segnalo i seguenti post collegati:</span></div><ul style="text-align: left;"><li>🤖<a href="https://kingcad.blogspot.com/2023/07/tutto-hi-tech-5-intelligenza.html" target="_blank">TUTTO 改善 HI-TECH #5: Intelligenza Artificiale AI applicata</a></li><li>🏫<a href="https://kingcad.blogspot.com/2024/01/la-scuola-del-futuro-sara-hi-tech-vr-ar.html" target="_blank">La scuola del futuro sarà HI-TECH: VR, AR, AI e BCI</a></li><li>🧠<a href="https://kingcad.blogspot.com/2024/01/bci-interfaccia-cervello-computer.html" target="_blank">BCI: interfaccia cervello-computer</a></li></ul>ingCADhttp://www.blogger.com/profile/17933677031302665556noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2687893665726638961.post-27795432794692954832024-01-02T19:42:00.002+01:002024-02-04T09:29:18.231+01:00🏫La scuola del futuro sarà HI-TECH: VR, AR, AI e BCI<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgftPhGFyUtwTzB3IBVhMxIxETcXj-AsY-E0IdGV9TVYyRnNbwhpO7VZgue1XJ_OJPwegz8-hsPXuFIYiKmlYFHwo_l9UgFT3n5l647oLsLGqKKLgb3FL3gv1Iki21yAXYpJ1jw40s_Di6_b0jRKMYoCtonbN8Hcp_mCcnSP8Yn0gWdZwPr3r0swAPbxEvA/s1080/ingCAD_SCUOLA_FUTURO.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1080" data-original-width="1080" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgftPhGFyUtwTzB3IBVhMxIxETcXj-AsY-E0IdGV9TVYyRnNbwhpO7VZgue1XJ_OJPwegz8-hsPXuFIYiKmlYFHwo_l9UgFT3n5l647oLsLGqKKLgb3FL3gv1Iki21yAXYpJ1jw40s_Di6_b0jRKMYoCtonbN8Hcp_mCcnSP8Yn0gWdZwPr3r0swAPbxEvA/w400-h400/ingCAD_SCUOLA_FUTURO.png" width="400" /></a></div><div style="text-align: justify;"><i>Secondo un rapporto di GoStudent e Tracey Follows, la scuola del 2050 sarà completamente trasformata dalla tecnologia e dall'intelligenza artificiale. Scopriamo insieme di quali novità si parla: VR, AR, AI e BCI</i>.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Gli studenti avranno a disposizione un'ampia gamma di strumenti tecnologici, come <i>realtà virtuale (VR)</i>, <i>realtà aumentata (AR)</i>, <i>intelligenza artificiale (AI)</i> ed <i>interfaccia cervello-computer (BCI)</i>, che consentiranno loro di imparare in modo più coinvolgente e personalizzato. Ad esempio, la realtà virtuale potrà essere utilizzata per creare esperienze di apprendimento immersive, mentre la realtà aumentata potrà essere utilizzata per fornire agli studenti informazioni aggiuntive su un determinato argomento. L'interfaccia cervello-computer, invece, potrà essere utilizzata per consentire agli studenti di assimilare conoscenze immediate.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Gli insegnanti, invece, assumeranno un ruolo più di guida e supporto, aiutando gli studenti a sviluppare le proprie <i>abilità</i> e <i>competenze</i>. Ovviamente, gli insegnanti dovranno essere in grado di utilizzare la tecnologia in modo efficace per supportare l'apprendimento degli studenti.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">In generale, la scuola del 2050 sarà un luogo più flessibile e adattabile, in cui gli studenti potranno imparare in modo personalizzato e in linea con i propri interessi.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Riassumendo ecco alcuni dei cambiamenti più significativi che si verificheranno nella scuola del 2050:</div><div style="text-align: justify;"><ul><li>L'apprendimento sarà più immersivo e coinvolgente, grazie all'utilizzo di tecnologie come realtà virtuale (VR), realtà aumentata (AR) ed interfaccia cervello-computer (BCI).</li><li>L'apprendimento sarà più personalizzato, grazie all'utilizzo dell'intelligenza artificiale (AI).</li><li>Gli insegnanti assumeranno un ruolo più di guida e supporto, aiutando gli studenti a sviluppare le proprie abilità e competenze.</li><li>La scuola sarà più flessibile e adattabile, in linea con le esigenze degli studenti.</li></ul></div><div style="text-align: justify;">In un prossimo post approfondiremo l'emergente tecnologia a riguardo dell'<i>interfaccia cervello-computer (BCI)</i>.</div><div><div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Spero con questo post di avervi incuriosito a continuare la lettura della sezione "<i><b>HI-TECH</b></i>" del mio sito web e della contestuale pagina conclusiva dedicata alle <b><i><a href="https://sites.google.com/view/prof-ing-cad/hi-tech/top10" target="_blank">TOP10</a></i></b> soluzioni tecnologiche del futuro.<br /></div></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>TECH ⏻N!</b></div></div><div style="text-align: justify;"><b><i><br /></i></b></div><div style="text-align: justify;"><b><i><br /></i></b></div><div style="text-align: justify;"><div><i style="font-weight: 700;">P.S.</i><span> Ti segnalo i seguenti post collegati:</span></div><ul style="text-align: left;"><li>🤖<a href="https://kingcad.blogspot.com/2023/07/tutto-hi-tech-5-intelligenza.html" target="_blank">TUTTO 改善 HI-TECH #5: Intelligenza Artificiale AI applicata</a></li><li>🧠<a href="https://kingcad.blogspot.com/2024/01/hi-vs-ai-confronto-di-intelligenze.html" target="_blank">HI vs AI: confronto di intelligenze</a></li><li>🧠<a href="https://kingcad.blogspot.com/2024/01/bci-interfaccia-cervello-computer.html" target="_blank">BCI: interfaccia cervello-computer</a></li></ul></div>ingCADhttp://www.blogger.com/profile/17933677031302665556noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2687893665726638961.post-7887450800086262692024-01-02T19:18:00.046+01:002024-01-04T23:44:00.576+01:00♈ARIETE, è tutto scritto nelle stelle...<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheb8ua22ouWP3a4MIWKGZASE3dsN1_f4EHuEuzimuiQH01FQ-jKep0LfLmMGeS5L3iqwozKv62TsN1YmidXJlr9aMHmGmk38kf8TXK1ibQanLMJYPTYkj438qnpm_1whLPcYdpsgLmUpZ19IdaVHnkgRvcdrW9uiHlc2GjPRgqdrcBbdLt5DnDInzcRyFI/s1080/ingCAD_ARIETE.png" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1080" data-original-width="1080" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheb8ua22ouWP3a4MIWKGZASE3dsN1_f4EHuEuzimuiQH01FQ-jKep0LfLmMGeS5L3iqwozKv62TsN1YmidXJlr9aMHmGmk38kf8TXK1ibQanLMJYPTYkj438qnpm_1whLPcYdpsgLmUpZ19IdaVHnkgRvcdrW9uiHlc2GjPRgqdrcBbdLt5DnDInzcRyFI/w400-h400/ingCAD_ARIETE.png" width="400" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="text-align: start;"><i><span style="font-size: x-small;"><b><a href="https://it.wikipedia.org/wiki/HD_12661" target="_blank">Esopianeta HD 12661 b</a></b> nella costellazione dell'Ariete.</span></i></span></td></tr></tbody></table><div style="text-align: justify;"><i><br /></i></div><div style="text-align: justify;"><i>Io non credo all'oroscopo come mezzo di premonizione ma ho estrema fiducia in Colui che ha creato le stelle perché ci conosce molto bene! Qui parliamo del mio segno zodiacale: ARIETE. È tutto scritto nelle stelle ...e in un bel libro da poco acquistato!</i></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Questo post nasce dalla mia voglia di conoscere meglio me stesso in modo da potermi sempre migliorare anche in relazione al rapporto con gli altri. Le conclusioni di seguito riportate sono la conseguenza della lettura di un interessante libro recentemente acquistato su Amazon per pochi euro: "<i><a href="https://amzn.eu/d/8Ar8MiX" target="_blank"><b>Ariete. L'astro narrante</b></a></i>" a cura di <i>Silvia Casini</i>, edito da <i>Leggereditore</i>, 2019 (ISBN-13: 978-8833750248).</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Di seguito andrò a riproporre un'estrema, quanto non significativa, sintesi del suddetto libro seguendo l'ordine dei contenuti ben messi in evidenza nel retro dello stesso.</div><div style="text-align: justify;"><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVh4X8OP0OF1R-buYWt8PRx2O6YdrDNnTS5Ykox2NOIddhcUc897McqugI6A-p9dgIrm59ZYRJ_fghtMMWlqVNa5GiSD9kNVAZA9SFVuRhWP-6_fuCaGi6dkw31YRnO_BH1dIexLHaTCCqgx841QKvERTBpdu908Wzu2XC7IUkrgQjDYeKLQwfqVrDzu0F/s1422/ARIETE_book_back.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1422" data-original-width="1000" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVh4X8OP0OF1R-buYWt8PRx2O6YdrDNnTS5Ykox2NOIddhcUc897McqugI6A-p9dgIrm59ZYRJ_fghtMMWlqVNa5GiSD9kNVAZA9SFVuRhWP-6_fuCaGi6dkw31YRnO_BH1dIexLHaTCCqgx841QKvERTBpdu908Wzu2XC7IUkrgQjDYeKLQwfqVrDzu0F/w450-h640/ARIETE_book_back.jpg" width="450" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><i><span style="font-size: x-small;">"<b><a href="https://amzn.eu/d/8Ar8MiX" target="_blank">Ariete. L'astro narrante</a></b>" a cura di Silvia Casini, retro del libro.</span></i></td></tr></tbody></table><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><p style="text-align: left;"><b><i>L'UOMO ZODIACALE</i></b></p></blockquote><div style="text-align: justify;">Il rapporto fra astrologia e medicina fu prima teorizzato dai babilonesi e nell'antico Egitto, come testimonia <i>Tolomeo</i>, poi ripreso ai tempi della Grecia classica fino al tardo Rinascimento dove si formula la teoria dell'<i>uomo zodiacale/anatomico,</i> ben illustrata nel manoscritto <i><a href="https://it.wikipedia.org/wiki/Tr%C3%A8s_riches_heures_du_Duc_de_Berry" target="_blank">Très riches heures</a></i> del <i>Duca di Berry</i> (1412 - 1416).</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgP5VZxgu5GlokdXt4D9vjTGmg-8Tyg-zbPTJe6rnFV4EuqNo5FrE7ub4Ab7lRicNTxY4WzWN448dVircjwL1IprJ-ph76oWN8qUKodKkg6tLBldcXlGh618jJL2fMEQMau9WgRMSqOw9OmgHC1bAscIC_e5sPfi0zSGQn2kArbOElJ4m6M4FX95fNDjfD8/s1039/Anatomical_Man.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1039" data-original-width="800" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgP5VZxgu5GlokdXt4D9vjTGmg-8Tyg-zbPTJe6rnFV4EuqNo5FrE7ub4Ab7lRicNTxY4WzWN448dVircjwL1IprJ-ph76oWN8qUKodKkg6tLBldcXlGh618jJL2fMEQMau9WgRMSqOw9OmgHC1bAscIC_e5sPfi0zSGQn2kArbOElJ4m6M4FX95fNDjfD8/w493-h640/Anatomical_Man.jpg" width="493" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small;"><i style="text-align: justify;">Uomo zodiacale/anatomico</i><span style="text-align: justify;">, </span><i style="text-align: justify;"><a href="https://it.wikipedia.org/wiki/Tr%C3%A8s_riches_heures_du_Duc_de_Berry" target="_blank">Très riches heures</a></i><span style="text-align: justify;"> del </span><i style="text-align: justify;">Duca di Berry</i><span style="text-align: justify;">.</span></span></td></tr></tbody></table><br /><div style="text-align: justify;">Secondo la suddetta teoria, l'Ariete governa la <i>testa</i> che comporta la propensione a forti disturbi quali <i>emicranie</i> e <i>mal di testa</i>.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><i><b>EMOZIONI ASTRALI: tratti psicologici e caratteristiche emotive.</b></i></div></blockquote><p><span style="text-align: justify;">L'Ariete è il primo segno dello zodiaco, ed è associato all'elemento del fuoco ed al pianeta Marte. Le persone nate sotto questo segno sono spesso descritte come coraggiose, determinate, e intraprendenti. Oltre a queste caratteristiche principali, gli Arieti possono anche essere:</span></p><div style="text-align: justify;"><ul><li>Entusiasti</li><li>Amichevoli</li><li>Leali e fedeli nei rapporti di coppia</li><li>Passionali</li><li>Diretti</li><li>Testardi.</li></ul></div><div style="text-align: justify;">Inoltre, sono adatti a lavori come leader, imprenditori, militari, atleti, artisti, ingegneri e docenti.</div><div style="text-align: justify;">In definitiva, gli Arieti sono persone forti e determinate, che non si fermano davanti a nulla per raggiungere i propri obiettivi. Sono anche molto creativi e innovativi, e sono sempre alla ricerca di nuove esperienze.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><i><b>PER ASPERA AD ASTRA: simbolismo grafico ed astrale.</b></i></blockquote><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrjUYFKUzbYtYZKqBdVd2UezcdHfA3Llggra8ltB7RlLwJKT6CacMuXHUBL39f73vGnGrPHIfyhhzb8OTUWiG-AYrRaSICST5UcSxrEIiP7S9xEHyGQpcnrxxddTbpJE_EFWCEYTTyRL-jE43uOqcnYqEzwrfb-Od8S9hdEAT5xu3GTcXow1Xm3GQrAg4L/s300/ARIETE.webp" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="300" data-original-width="300" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrjUYFKUzbYtYZKqBdVd2UezcdHfA3Llggra8ltB7RlLwJKT6CacMuXHUBL39f73vGnGrPHIfyhhzb8OTUWiG-AYrRaSICST5UcSxrEIiP7S9xEHyGQpcnrxxddTbpJE_EFWCEYTTyRL-jE43uOqcnYqEzwrfb-Od8S9hdEAT5xu3GTcXow1Xm3GQrAg4L/w200-h200/ARIETE.webp" width="200" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><i><span style="font-size: x-small;">Glifo del segno zodiacale dell'Ariete.</span></i><br /><br /></td></tr></tbody></table><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Nella scrittura sono evidenti gli indici grafologici <i>Aste</i> e <i>Curva</i> presenti nel glifo. Questi segni riflettono alcuni tratti della loro personalità: affermare il proprio io e l'ostinazione a perseguire i propri obiettivi (<i>aste</i>); la passionalità, generosità e calore emozionale (<i>curve</i>).</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><i><b>OROSCOPO LETTERARIO: suggerimenti letterari.</b></i></blockquote><div><ul><li>Romanzi di Lord Byron;</li><li>Harry Potter;</li><li>Cime Tempestose.</li></ul></div><div><br /></div><div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><i><b>PAROLE ASTRALI: artisti perduti.</b></i></blockquote><p>Estratto dal brano "Io e lui" (pagg. 47-48):</p><div><i><blockquote>"Decine di occhi ammaliati convergono sulla sua traiettoria mentre i miei strabuzzano allertati, sarà un ariete, le premesse ci sono tutte, affascinante e ambizioso, brillante e disinvolto, il mio cuore sobbalza, il respiro si accorcia."</blockquote></i></div><div><br /></div><div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><i><b>MUSICA ASTRALE: le canzoni da ascoltare.</b></i> </blockquote><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"> </blockquote><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUSPBduYAcrm1dTuasEM0GGyjRstzPIxSS3LvLlCrFP6YI4j8rDRb41AwKt841zgJ0izVtRcRBS6Ckn0XhMwYXl1o8wMoYicDAqRrAH5PTFWYLQR5eDUuIuPMrjMiCQOC9j7caBOs1RxTnrBImpGeOPENkxNCFCxRQTjr-RioVe9xPKebw0Yg8a-Bz5Zb2/s894/ARIETE_musica.png" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="894" data-original-width="488" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUSPBduYAcrm1dTuasEM0GGyjRstzPIxSS3LvLlCrFP6YI4j8rDRb41AwKt841zgJ0izVtRcRBS6Ckn0XhMwYXl1o8wMoYicDAqRrAH5PTFWYLQR5eDUuIuPMrjMiCQOC9j7caBOs1RxTnrBImpGeOPENkxNCFCxRQTjr-RioVe9xPKebw0Yg8a-Bz5Zb2/w349-h640/ARIETE_musica.png" width="349" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><i><span style="font-size: x-small;">Playlist consigliata.</span></i></td></tr></tbody></table><br /></div><div><br /></div><div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><i><b>LOOK STELLARE: stile e pietre da indossare.</b></i></blockquote><p>Prendendo in considerazione il colore (<i>rosso vivo</i> e tutti i <i>toni caldi</i> come tutta la gamma degli <i>arancioni</i>) e le pietre portafortuna (il <i>corallo rosso scarlatto</i> e il <i>rubino</i>) associati all'Ariete, è facile tratteggiare il loro look migliore.</p><div><br /></div><div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><i><b>ASTRI E RISPARMI: denaro ed emozioni, come ristabilire il controllo sul cash flow.</b></i></blockquote><p>I tratti psicologici e caratteristiche emotive dell'Ariete possono sostenerlo quando compie scelte responsabili o dominarlo quando si abbandona ad impulsi azzardati o eccessivamente generosi. Si consiglia di gestire con un foglio di calcolo tutti i <i>cashflow</i> (entrate/uscite) in modo da stabilire e mantenere il giusto controllo delle proprie finanze.</p><br /><div><div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><i><b>OROSCOPO DELLE SPEZIE E VINI ASTRALI: spezie e vini preferiti.</b></i></blockquote><div><ul><li>Spezie preferite: <i>peperoncino</i>, basilico, alloro, salvia, menta, limone, cannella e cumino;</li><li>Vino preferito: <i>Amarone della Valpolicella Ferragù</i>, un rosso rubino dalle molteplici note fruttate.</li></ul></div><div><br /></div><div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><i><b>OROSCOPO CINEMATOGRAFICO: i film preferiti.</b></i></blockquote><div><ul><li><i>Cabiria</i> (1914) di Giovanni Pastrone - <i>Guerra/Avventura (muto)</i>;</li><li><i>Nodo alla gola</i> (1948) di Alfred Hitchcock - <i>Giallo/Thriller</i>;</li><li><i>Rocky</i> (1976) di John G. Avildsen - <i>Sportivo/Azione</i>;</li><li><i>9 settimane e ½</i> (1986) di Adrian Lyne - <i>Erotismo/Romantico</i>;</li><li><i>Great balls of fire! - Vampate di fuoco</i> (1989) di Jim McBride - <i>Musical/Drammatico</i>;</li><li><i>Grido di pietra</i> (1991) di Werner Herzog - <i>Documentario/Avventura</i>;</li><li><i>Ragazze interrotte</i> (1999) di James Mangold - <i>Thriller/Drammatico</i>;</li><li><i>Il gladiatore</i> (2000) di Ridley Scott - <i>Azione/Avventura</i>;</li><li><i>Rush</i> (2013) di Ron Howard - <i>Sportivo/Azione</i>;</li><li><i>Il primo re</i> (2019) di Matteo Rovere - <i>Azione/Drammatico</i>.</li></ul></div><div><br /></div><div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><i><b>ASTRO DÉCOR: colori da usare e come apparecchiare la tavola.</b></i></blockquote><div><ul><li>Colore: rosso vermiglio;</li><li>Pietra: rubino, corallo rosso ed altre eventuali dello stesso colore;</li><li>Mise en place: stilosa ed affascinante con centrotavola floreale, piatti in porcellana bianca bordati in oro e calici rossi o di cristallo.</li></ul></div><div><br /></div><div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><i><b>ASTRO MENU: i piatti preferiti.</b></i></blockquote><div><br /></div><div>Gli Arieti amano i <i>piatti sostanziosi</i> e le grandi quantità da consumare in modo vorace e veloce!</div><div>Conviene tenere a freno i loro bollenti spiriti con alimenti freddo umidi: <i>pesce fresco d'acqua dolce, latte e latticini freschi, crostacei, frutti di mare, lattuga, pesche, albicocche, prugne, melone e vino rigorosamente rosso</i>.</div><div>Dovrebbero mangiare più verdure, evitare i cibi troppo grassi e aumentare il consumo di fosfato di potassio (<i>spinaci, carote, mele, datteri, cavolfiore, cipolle, noci, patate, prezzemolo, radicchio, barbabietole, sedano e limoni</i>) per contrastare la stanchezza ed il mal di testa.</div><div>Il fatto di non masticare a dovere il cibo, perché tendono ad ingurgitarlo, li espone a dolori di stomaco, ulcere e a digestioni difficili. Per ovviare ai bruciori di stomaco, di fatto, dovrebbero rinunciare a spezie piccanti e, per aiutare fegato e reni, prediligere i piatti freddi come: <i>piselli, lenticchie, olive, insalata, cetrioli, spinaci, albicocche, zucche, prodotti ittici e banane</i>.</div><div>A livello osseo, necessitano di parecchio calcio quindi dovrebbero mangiare anche <i>cavoli e formaggio</i>.</div><div>Inoltre, l'<i>orzo</i> è il loro cereale preferito perché ricco di silicio e di zuccheri che rinforzano la muscolature, aiutano la mente a restare lucida e calmano il sistema nervoso.</div><div>Occhio all'<i>ipertiroidismo</i> perché tendono a bruciare rapidamente le calorie ingerite che cercano altrettanto frettolosamente di reintegrarle!</div><div><br /></div><div><b>ANTIPASTI</b><br /><ul><li><b>Tartine al salmone con bacche di pepe rosa</b></li><li><b>Sfogliatine con funghi e pinoli</b></li><li>Crostini con calamaretti all'uvetta</li><li>Bruschetta alla trota e yogurt greco</li><li><b>Bocconcini di torta salata alle verdure</b></li><li><b>Tramezzini con salsa al formaggio e erba cipollina</b></li><li>Sformatino di bresaola e mele</li><li>Spiedini di maiale all'ananas</li><li>Rondelle di fichi e mozzarella</li><li>Caramelle di sfoglia con cuore di parmigiano e pere.</li></ul></div></div><div><b>PRIMI</b></div><div><ul><li>Cappellacci integrali alla zucca</li><li><b>Lasagne di farro con formaggio e pesto di friggitelli</b></li><li>Bucatini con sarde, uva passa e mandorle</li><li><b>Gnocchi con pioppini trifolati</b></li><li>Fusilli in salsa di timo e radicchio</li><li><b>Rigatoni al profumo di capperi</b></li><li><b>Anello di riso con ragù di gamberi</b></li><li><b>Tortiglioni al ragù di salsiccia</b></li><li>Maccheroni con fave e ricotta al profumo di menta</li><li>Linguine al passito e al nero di seppia.</li></ul><b>SECONDI</b></div><div><ul><li>Tagliata di manzo ai frutti rossi e rosmarino</li><li><b>Vitello tonnato al tartufo</b></li><li>Pollo e albicocche in insalata agrodolce di carote</li><li>Mozzarella alla piastra con foglie di limone</li><li>Salmone in salsa di champagne e cetrioli</li><li>Sogliola all'arancia sanguinella</li><li>Crocchette di granchio con crema di mango</li><li><b>Rotolo di frittata allo speck, barba di frate e fiori eduli</b></li><li><b>Polpette di melanzane, prosciutto cotto e fiori di zucca</b></li><li><b>Patate con salsiccia al cartoccio</b>.</li></ul><b>CONTORNI</b></div><div><ul><li><b>Peperoni profumati al limone</b></li><li>Carciofi caramellati con pinoli e miele d'acacia</li><li>Sformati di patate, mele e timo</li><li>Fiori di zucca con ricotta e menta fresca</li><li>Polpettine di scarola</li><li>Broccoli in crema con pomodorini secchi</li><li>Insalata di zucchine e funghi champignon</li><li>Cavolo rosso brasato con vino, mirtilli e spezie</li><li>Insalata di lenticchie, alloro e alga Kombu</li><li>Nidi di zucchine, patate e carote</li></ul><div><b>DOLCI</b></div></div><div><ul><li><b>Cestini di fragoline di bosco</b></li><li>Pesche al rosmarino, lavanda e brandy con chantilly di limone</li><li>Torta al sapore di cocco e pere</li><li>Crostata con crema ai pistacchi</li><li><b>Magico dolce alla vaniglia</b></li><li>Torta di carote e mandorle</li><li>Torta al tè al gelsomino con crema al cioccolato</li><li>Semifreddo di soia con pesche caramellate e menta</li><li>Millefoglie al profumo di caffè e cardamomo</li><li>Gelatine fatate al latte di rosa</li></ul></div><div>Da notare che nel libro sono riportate tutte le ricette per la preparazione delle suddette pietanze.</div></div></div></div></div></div></div></div></div><div><br /></div><div><br /></div></div><div style="text-align: justify;">...e tu di che segno sei? Scopri la tua vera assenza consultando il tuo libro tratto dalla <i><a href="https://www.amazon.it/stores/author/B09P19YG9B/search?ingress=0&visitId=d7c99609-b38b-4182-b4d7-1c0fa65854c4&ref_=ap_rdr&terms=L%27astro%20narrante&pageId=3347ca88-6523-3bc5-8367-92f6418ffa3a" target="_blank">stessa collana</a></i>.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b style="text-align: left;"><i>DREAM ON!</i></b></div><p><br /></p><div style="text-align: justify;"><i style="font-weight: 700;">P.S.</i><span> Ti segnalo i seguenti contenuti collegati:</span></div><h3 class="post-title entry-title" itemprop="name" style="background-color: white; color: #313131; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 18px; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal; margin: 0px; position: relative;"><ul style="text-align: left;"><li><span style="font-weight: normal;">🤓</span><a href="https://kingcad.blogspot.com/p/identicad.html" target="_blank">IdentiCAD</a> <i style="font-weight: normal;">...identikit di ingCAD</i><span style="font-weight: normal;">.</span></li><li style="font-weight: normal;"><a href="https://kingcad.blogspot.com/2023/11/telescopi-tecnologia-per-vedere-la.html" style="color: #981113; text-decoration-line: none;">🛰️Telescopio: la tecnologia vede la scienza</a>.</li><li style="font-weight: normal;"><a href="https://kingcad.blogspot.com/2023/07/queen-tra-musica-scienza-e-tecnologia.html" style="color: #981113; text-decoration-line: none;">🎸QUEEN: tra Musica, Scienza e Tecnologia.</a></li></ul></h3>ingCADhttp://www.blogger.com/profile/17933677031302665556noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2687893665726638961.post-88075418600745943512023-12-30T18:35:00.004+01:002023-12-31T16:27:24.250+01:00🎅Babbo Natale non esiste: dimostriamolo!<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizn9FVRsia55bHUG37cvS6tz-u_acvrJI6fj3M4CnGByfT1_jiyp3vykREQh7VUVrBfewAZgq3WaWZCvyGcTNdQ9j2ARg9zgAoYaHVpvP-8ifOA0O_U9h-LV4xd2Pi1kzZjIhysxsnMEJqfpET3TvoufONg1Yd3gP8uSzTAcpTfGv6lkNdcZAn8GJNX1wp/s1080/ingCAD_BABBO_NATALE.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1080" data-original-width="1080" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizn9FVRsia55bHUG37cvS6tz-u_acvrJI6fj3M4CnGByfT1_jiyp3vykREQh7VUVrBfewAZgq3WaWZCvyGcTNdQ9j2ARg9zgAoYaHVpvP-8ifOA0O_U9h-LV4xd2Pi1kzZjIhysxsnMEJqfpET3TvoufONg1Yd3gP8uSzTAcpTfGv6lkNdcZAn8GJNX1wp/w400-h400/ingCAD_BABBO_NATALE.png" width="400" /></a></div><div style="text-align: justify;"><i>Babbo Natale è una figura iconica del Natale, ma esiste davvero? I più piccoli non me ne vogliano ma in questo post dimostreremo matematicamente la sua inesistenza ...ma con una conclusione alternativa a sorpresa!</i></div><div style="text-align: justify;"><i><br /></i></div><div style="text-align: center;"><b><i>Dimostrazione matematica dell'inesistenza di Babbo Natale</i></b></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><i>Ipotesi</i></div></blockquote><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Per dimostrare l'inesistenza di Babbo Natale, dobbiamo assumere che, in riferimento alla sua persona, siano vere le seguenti ipotesi:</div><div style="text-align: justify;"><ul><li>Esiste.</li><li>Consegna i doni a tutti i bambini buoni del mondo la notte di Natale.</li><li>Nonostante la sua stazza è molto agile e capace di transitare scendendo e salendo attraverso un camino.</li><li>È un essere umano capace di mangiare tutto ciò che i bambini mettono a sua disposizione quindi è dotato di un appetito paragonabile a quello di un buco nero o comunque capace di reggere una quantità infinita di alcool.</li><li>Ha una slitta trainata da renne volanti.</li></ul></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><i>Dimostrazione</i></div></blockquote><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Premettiamo che nessuna specie conosciuta di renna può volare. Ci sono però 300.000 specie di organismi viventi ancora da classificare e, mentre la maggioranza di questi organismi è rappresentata da insetti e germi, questo non esclude completamente l’esistenza di renne volanti, che solo Babbo Natale ha visto!</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Ci sono circa <i>2 miliardi di bambini</i> (sotto i 18 anni) al mondo. Dato però che Babbo Natale non tratta con tutte le religioni il carico di lavoro si riduce al 15% del totale, cioè circa <i>300 milioni</i>. Con una media di 3,5 bambini per famiglia, si ha un totale di <i>86 milioni di locazioni</i>. Si può presumere che ci sia almeno un bambino buono per famiglia. Babbo Natale ha <i>31 ore lavorative (=111600 sec.)</i>, grazie ai fusi orari e alla rotazione della terra, assumendo che viaggi da Est verso Ovest. Questo porta ad un calcolo di circa <i>771 visite per secondo</i>. Questo significa che, per ogni famiglia Cristiana con almeno un bambino buono, Babbo Natale ha circa 1/1000 di secondo per:</div><div style="text-align: justify;"><ul><li>trovare parcheggio (cosa questa semplice, dato che può parcheggiare sul tetto e non ha problemi di divieti di sosta);</li><li>saltare giù dalla slitta;</li><li>scendere dal camino;</li><li>riempire le calze;</li><li>distribuire il resto dei doni sotto l’albero di Natale;</li><li>mangiare ciò che i bambini mettono a sua disposizione (senza indigestione o diventare ubriaco fradicio);</li><li>risalire dal camino;</li><li>saltare sulla slitta;</li><li>decollare per la successiva destinazione.</li></ul></div><div style="text-align: justify;">Assumendo che le abitazioni siano distribuite uniformemente (che sappiamo essere falso, ma accettiamo per semplicità di calcolo ), stiamo parlando di circa <i>1.154 km per ogni fermata</i>, per un viaggio totale di <i>112 milioni di km (= 112 Gm)</i>. Questo implica che la slitta di Babbo Natale viaggia a circa <i>1004 km/s</i>, a 3000 volte la velocità del suono (= 343,4 m/s a 20 °C). Per comparazione, la sonda spaziale Ulisse (la cosa più veloce creata dall'uomo) viaggia ad appena 43,84 km/s, e una renna media a circa 30 km/h.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Il carico della slitta aggiunge un altro interessante elemento: assumendo che ogni bambino riceva una scatola media di Lego (del peso di circa 1 kg), la slitta porta circa <i>86.000 tonnellate</i>, escludendo Babbo Natale (notoriamente sovrappeso). Sulla terra, una renna può esercitare una forza di trazione di circa 150 kg. Anche assumendo che una “renna volante” possa trainare 10 volte tanto, non è possibile muovere quella slitta con 8 o 9 renne, ne serviranno circa <i>57.000</i>. Questo porta il peso, senza contare la slitta, a circa <i>96000 tonnellate</i>.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Sicuramente, <i>96000 tonnellate</i> che viaggiano alla velocità di circa <i>1000 km/s</i> generano un’enorme resistenza. Questa resistenza riscalderà le renne allo stesso modo di una astronave che rientra nell'atmosfera. Il paio di renne di testa assorbirà una <i>potenza termica di circa 14,3 x <span face="arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #4d5156; font-size: 14px;">10³⁰</span> W</i>. In breve si vaporizzerà quasi istantaneamente, esponendo il secondo paio di renne e creando assordanti onde d’urto soniche.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">L’intero team di renne verrà vaporizzato entro 4,26 millesimi di secondo.</div><br /><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px; text-align: left;"><i>Conclusione</i></blockquote><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Le ipotesi che abbiamo assunto per dimostrare l'inesistenza di Babbo Natale sono (quasi tutte) ragionevoli. Tuttavia, la conclusione a cui siamo arrivati è che queste ipotesi sono impossibili da soddisfare.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Pertanto, <b>possiamo concludere che Babbo Natale non esiste!</b></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><i>Conclusione alternativa</i></div></blockquote><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Una conclusione alternativa è che Babbo Natale esiste, ma non è un essere umano! Ad esempio, potrebbe essere un <i>alieno con tecnologie avanzate</i> che gli consentono di <i>viaggiare a velocità impossibili</i> e <i>trasportare enormi quantità di peso</i>!</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Spero con questo post di avervi incuriosito a continuare la lettura della mia pagina dedicata alla <a href="https://sites.google.com/view/prof-ing-cad/tech"><b><i>TECNOLOGIA</i></b></a>.</div><p><b><i>TECH ON</i></b></p>ingCADhttp://www.blogger.com/profile/17933677031302665556noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2687893665726638961.post-46887896094786953932023-12-10T09:44:00.003+01:002023-12-10T10:10:01.396+01:00🎄TECH per un albero di Natale più sicuro<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkBwE_POi6ItKaANYEUQ4PxODx6ri221tHiTXQDASwf6fCCUUClP7m52bOSdFe_AMnFcD1wFhVNO5YLdfTUZvCFWTCFgZnO_8dqzOj3DZ-JateTohyphenhyphenepWpUkUqp1UjMDs09NxRFzxlprc_PRO92z_50xUWwj2GR6BgvHZsxUtZxpnXnQAo3K6R5sszGgo-/s1080/ingCAD_NATALE-SICURO.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1080" data-original-width="1080" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkBwE_POi6ItKaANYEUQ4PxODx6ri221tHiTXQDASwf6fCCUUClP7m52bOSdFe_AMnFcD1wFhVNO5YLdfTUZvCFWTCFgZnO_8dqzOj3DZ-JateTohyphenhyphenepWpUkUqp1UjMDs09NxRFzxlprc_PRO92z_50xUWwj2GR6BgvHZsxUtZxpnXnQAo3K6R5sszGgo-/w400-h400/ingCAD_NATALE-SICURO.png" width="400" /></a></div><div style="text-align: justify;"><i>Il Natale è una delle feste più lunghe e belle dell'anno ma occhio alla sicurezza! Vediamo alcuni semplici consigli per ottenere un albero di Natale più sicuro contro il rischio elettrico e incendio.</i></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Come recita la grafica di copertina con l'ottima vignetta dell'<i>ing. <a href="https://www.linkedin.com/feed/update/urn:li:activity:7138639248416534528?updateEntityUrn=urn%3Ali%3Afs_feedUpdate%3A%28V2%2Curn%3Ali%3Aactivity%3A7138639248416534528%29">Nicola Canal</a></i>:</div><div style="text-align: justify;"><blockquote><i>L'albero è in <b>PVC "ignifugo"</b> ma occhio lo stesso alle fonti di calore. Le luci sono <b>"marcate C€"</b>, a <b>bassissimo voltaggio (9V)</b>, con <b>grado di protezione "IP44"</b> ma se non siete in casa... risparmiate e spegnetele!</i></blockquote></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Andiamo di seguito a spiegare ai neofiti della tecnologia gli aspetti più tecnici sopra evidenziati.</div><div style="text-align: justify;"><ul><li><b>👨🚒PVC ignifugo</b> - Il polivinilcloruro (PVC) è un materiale termoplastico ignifugo ossia è molto sicuro in termini di reazione al fuoco. Il pregio fondamentale è la sua capacità di non contribuire alla propagazione delle fiamme. Una volta bruciato, il PVC si carbonizza creando uno strato che ostacola ulteriormente il diffondersi di un incendio. Il PVC ignifugo non reagisce all'innesco della combustione: il suo ruolo all'avvio di un incendio è pressoché nullo. Se sottoposto a incendio, si comporta come un <i>materiale autoestinguente</i>, cioè un materiale che smette di bruciare nel momento in cui la sorgente del fuoco è rimossa. Irradia una quantità di calore molto bassa e rilascia fumo in misura equivalente a qualsiasi materiale che abbia come base il carbonio, in modo analogo al legno. 👉<a href="https://www.faroflex.it/pvc-ignifugo/" style="font-style: italic;" target="_blank">Continua</a><i>...</i></li><li><b>🇪🇺Marcatura C€</b> - Le <i>Apparecchiature Elettriche ed Elettroniche (AEE)</i> sono soggette all'obbligo della <i>Marcatura CE</i> per poter essere legalmente commercializzate in Europa. 👉<a href="https://marcatura-ce.com/marchio-ce-apparecchiature-elettriche-ed-elettroniche/" style="font-style: italic;" target="_blank">Continua</a><i>...</i></li><li><b>⚡Bassissimo voltaggio</b> - Un circuito si dice a bassissima tensione [V = Volt] quando la tensione di alimentazione <i>non è superiore a 50 V</i> in corrente alternata oppure a 120 V in corrente continua. Sono sistemi detti di categoria zero, oltre questi valori la tensione non è più bassissima, ma bassa ed i sistemi vengono classificati di categoria prima. 👉<a href="http://www.elektro.it/felv/felv_01.html" style="font-style: italic;" target="_blank">Continua</a><i>...</i></li><li><b>🔌Grado di protezione IP44</b> - La norma <i>CEI EN 60529/1997</i> (ex <i>CEI 70-1</i>) classifica i <i>gradi di protezione degli involucri per apparecchiature elettriche</i>. Il <i>grado IP</i> è indicato con due cifre caratteristiche più eventuali due lettere addizionali. Nel caso specifico, <i>IP44</i> indica un componente elettrico protetto contro <i>corpi solidi superiori a 1 mm di diametro</i> e <i>gli spruzzi d’acqua da tutte le direzioni</i>. 👉<a href="https://www.oppo.it/normative/protezione_ip.htm" style="font-style: italic;" target="_blank">Continua</a><i>...</i></li></ul></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Spero con questo post di avervi incuriosito a continuare la lettura della mia pagina dedicata all'<i><b>ENERGIA </b></i><a href="https://sites.google.com/view/prof-ing-cad/liv3/elettrica" target="_blank"><b><i>ELETTRICA</i></b></a>.</div><p><b><i>TECH ON</i></b></p>ingCADhttp://www.blogger.com/profile/17933677031302665556noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2687893665726638961.post-29388093571099973412023-12-09T09:02:00.001+01:002024-02-04T09:30:14.013+01:00🦸Le 4 Fantastiche Educazioni Scolastiche<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCK6ifwe-D5L-rG1n04cobcRMCPspGDNtWhv2i3M2IalZr4KDfBcpPHigd8Y46ROOH4EQ0zZ5Zyto2UEbTIMfUy0sNdcHZ78FiAvYyJP7iPATV6shwHwi5i6EYM2V1yVVDpOyucowyPx-O9UgodhmfgWjnAXfxXWHem2tNts0cfGnwbaVz4Ydvg0mm9hFw/s1080/ingCAD_FANT4.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1080" data-original-width="1080" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCK6ifwe-D5L-rG1n04cobcRMCPspGDNtWhv2i3M2IalZr4KDfBcpPHigd8Y46ROOH4EQ0zZ5Zyto2UEbTIMfUy0sNdcHZ78FiAvYyJP7iPATV6shwHwi5i6EYM2V1yVVDpOyucowyPx-O9UgodhmfgWjnAXfxXWHem2tNts0cfGnwbaVz4Ydvg0mm9hFw/w400-h400/ingCAD_FANT4.png" width="400" /></a></div><div style="text-align: justify;"><i>I Fantastici 4 come metafora per introdurre le quattro educazioni scolastiche: </i><b>🧑💻 </b><i>Tecnica (c.d. Tecnologia), </i><b>🧑🎨 </b><i>Artistica (c.d. Arte ed Immagine), </i><b>🎼 </b><i>Musicale (c.d. Musica) e </i><b>🏋️ </b><i>Fisica (c.d. Scienze Motorie)</i>.<i> Lavorano insieme e si completano a vicenda per prepararci al futuro.</i></div><div><br /></div><div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">I <a href="https://it.wikipedia.org/wiki/Fantastici_Quattro"><i>Fantastici 4</i></a> sono un gruppo di supereroi <i>Marvel Comics</i> creati da Stan Lee e Jack Kirby nel 1961. Il gruppo è composto da quattro personaggi, ognuno dei quali ha poteri speciali che derivano da un'esposizione a una radiazione cosmica. Come i <i>Fantastici 4</i>, le quattro <i>educazioni scolastiche</i> sono tutte importanti e complementari. Lavorando insieme, possono aiutarci a diventare persone complete e preparate per il mondo che ci aspetta.</div></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><b>🧑💻 </b><i><b>Mr. Fantastic: l'educazione Tecnica (c.d. Tecnologia)</b></i></div></blockquote><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">È il leader dei <i>Fantastici 4</i>. I suoi poteri includono l'<i>elasticità</i> e l'<i>intelligenza</i>. L'educazione tecnica, come <i>Mr. Fantastic</i>, è importante perché ci insegna come pensare in modo critico e come risolvere i problemi. Ci aiuta anche a sviluppare competenze pratiche che possiamo utilizzare nel mondo del lavoro.</div><div style="text-align: justify;">L'educazione tecnica ha sempre avuto un ruolo importante nelle scuole medie, ma ha assunto un'importanza sempre maggiore negli ultimi decenni. Ciò è dovuto alla crescente complessità del mondo del lavoro, che richiede competenze tecniche sempre più avanzate.</div><div style="text-align: justify;">Nelle scuole medie, l'educazione tecnica si concentra su materie come la tecnologia, la matematica, la fisica e la chimica. Queste materie insegnano agli studenti i principi fondamentali della tecnologia e li preparano a intraprendere carriere legate al settore tecnico.</div><div style="text-align: justify;"><span style="text-align: left;">👉</span><i>Continua... </i>🛠️<a href="https://kingcad.blogspot.com/2023/06/tecnica-vs-tecnologia.html" style="font-style: italic; text-align: left;" target="_blank">TECNICA vs TECNOLOGIA</a></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><b>🧑🎨 </b><b><i>La Donna Invisibile: l'educazione Artistica (c.d. Arte ed Immagine)</i></b></div></blockquote><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">È in grado di diventare invisibile e di creare campi di forza. L'educazione artistica, come la <i>Donna Invisibile</i>, ci aiuta a esprimere la nostra creatività e a sviluppare il nostro senso estetico. Ci aiuta anche a comprendere meglio il mondo che ci circonda.</div><div style="text-align: justify;">L'educazione artistica ha sempre avuto un ruolo importante nelle scuole medie, ma ha assunto un'importanza sempre maggiore negli ultimi decenni. Ciò è dovuto alla crescente consapevolezza del valore dell'espressione artistica e della creatività.</div><div style="text-align: justify;">Nelle scuole medie, l'educazione artistica si concentra su materie come il disegno, la pittura, la scultura, la musica e la danza. Queste materie insegnano agli studenti a esprimere la propria creatività e a sviluppare un senso estetico.</div><div style="text-align: justify;"><span style="text-align: left;">👉</span><i>Continua... ✏️<a href="https://kingcad.blogspot.com/2023/06/disegno-artistico-vs-tecnico.html" style="text-align: left;" target="_blank">DISEGNO ARTISTICO vs TECNICO</a></i></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><b>🎼 </b><b><i>La Torcia Umana: l'educazione Musicale (c.d. Musica)</i></b></div></blockquote><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">È in grado di generare fuoco. L'educazione musicale, come la <i>Torcia Umana</i>, ci aiuta a sviluppare il nostro senso del ritmo e della melodia ossia le passioni che ardono dentro ognuno di noi. Ci aiuta anche a comunicare le nostre emozioni attraverso <i>la musica che è l'arte dei suoni</i>.</div><div style="text-align: justify;">L'educazione musicale ha sempre avuto un ruolo importante nelle scuole medie, ma ha assunto un'importanza sempre maggiore negli ultimi decenni. Ciò è dovuto alla crescente consapevolezza del valore della musica per lo sviluppo personale e sociale.</div><div style="text-align: justify;">Nelle scuole medie, l'educazione musicale si concentra su materie come la teoria musicale, l'esecuzione musicale e la storia della musica. Queste materie insegnano agli studenti a suonare uno strumento, a comporre musica e ad apprezzare la musica.</div><div style="text-align: justify;"><span style="text-align: left;">👉</span><i>Continua... </i>🎵<i><a href="https://kingcad.blogspot.com/p/musicad.html" target="_blank">MusiCAD</a></i></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;"><b>🏋️ </b><b><i>La Cosa: l'educazione Fisica (c.d. Scienze Motorie)</i></b></div></blockquote><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">È in grado di trasformarsi in una <i>creatura di roccia</i>. L'educazione fisica, come la <i>Cosa</i>, ci aiuta a sviluppare il nostro corpo e la nostra forza. Ci aiuta anche a imparare a prenderci cura di noi stessi.</div><div style="text-align: justify;">L'educazione fisica ha sempre avuto un ruolo importante nelle scuole medie, ma ha assunto un'importanza sempre maggiore negli ultimi decenni. Ciò è dovuto alla crescente consapevolezza dell'importanza dell'attività fisica per la salute e il benessere.</div><div style="text-align: justify;">Nelle scuole medie, l'educazione fisica si concentra su attività fisiche come lo sport, la ginnastica e il gioco. Queste attività aiutano gli studenti a sviluppare una buona forma fisica, a migliorare la coordinazione e a divertirsi.</div><div style="text-align: justify;"><span style="text-align: left;">👉</span><i>Continua... </i>⚽<i><a href="https://kingcad.blogspot.com/2023/08/calciotech-var-glt-e-sw-di-analisi.html" target="_blank">CALCIOTECH: VAR, GLT e SW di analisi video/biomedico</a></i></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Di seguito alcuni esempi specifici di come le quattro educazioni scolastiche possono essere applicate nella vita reale:</div><div style="text-align: justify;"><ul><li>L'<i>educazione tecnica</i> può essere utilizzata per sviluppare nuove tecnologie, creare prodotti innovativi o risolvere problemi complessi.</li><li>L'<i>educazione artistica</i> può essere utilizzata per creare opere d'arte o progettare vestiti.</li><li>L'<i>educazione musicale</i> può essere utilizzata per suonare uno strumento, comporre musica o insegnare canto.</li><li>L'<i>educazione fisica</i> può essere utilizzata per partecipare a sport, allenarsi per una maratona o prendersi cura della propria salute.</li></ul></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">In conclusione, le quattro educazioni scolastiche sono essenziali per una formazione completa e soddisfacente. Offrono agli studenti le competenze e le conoscenze necessarie per avere successo nella vita.</div><br /><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Spero con questo post di avervi incuriosito a continuare la lettura della mia pagina dedicata alla <a href="https://sites.google.com/view/prof-ing-cad/tech"><b><i>TECNOLOGIA</i></b></a>.</div><br /><div style="text-align: justify;"><b>TECH ⏻N!</b></div>ingCADhttp://www.blogger.com/profile/17933677031302665556noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2687893665726638961.post-73341722261039517162023-12-08T08:30:00.002+01:002023-12-12T20:39:30.642+01:00 🧑💻La tecnologia è religione?<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiExJNhfep4oRMGgbxnUjngMKJkV5IvVEMjOR2ka8AyG0FEGOKInHuLeEjM_c-QnLwMUOPs2AIjjmBvWPG-AL15lNCD8V4koo_G9Cl6Pmv96_c5o5mb7mQTVevhZaqMvuuf8AzjL3lYBT9lH0of9201eoPFmLYmb92btSpS38i2BSlKJg55TfRFocjjcJu1/s1080/ingCAD_TECH-RELIG.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1080" data-original-width="1080" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiExJNhfep4oRMGgbxnUjngMKJkV5IvVEMjOR2ka8AyG0FEGOKInHuLeEjM_c-QnLwMUOPs2AIjjmBvWPG-AL15lNCD8V4koo_G9Cl6Pmv96_c5o5mb7mQTVevhZaqMvuuf8AzjL3lYBT9lH0of9201eoPFmLYmb92btSpS38i2BSlKJg55TfRFocjjcJu1/w400-h400/ingCAD_TECH-RELIG.png" width="400" /></a></div><div style="text-align: justify;"><i>La domanda in oggetto è provocatoria, ma offre una prospettiva interessante sulla tecnologia quale fenomeno che sta diventando sempre più importante nella nostra società.</i></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">La risposta alla domanda di cui il titolo del presente post è certamente negativa ma è sotto gli occhi di tutti che la tecnologia sta assumendo sempre più il ruolo di una religione nella nostra società. Di seguito vediamo una serie di contestuali osservazioni ed analogie.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>L'offerta di un senso di controllo.</b></div><div style="text-align: justify;">Innanzitutto, bisogna osservare che <i>la tecnologia</i>, come la religione, <i>offre una serie di risposte alle domande fondamentali della vita</i>. Ci dice chi siamo, qual è il nostro posto nell'universo e cosa ci succede dopo la morte!?! Per esempio, la tecnologia ci fornisce strumenti per comunicare, per imparare e per esplorare il mondo. Ci dà anche la speranza di un futuro migliore, attraverso la promessa di progresso e di miglioramento continuo e sostenibile.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>La creazione di una comunità.</b></div><div style="text-align: justify;">In secondo luogo, possiamo sostenere che <i>la tecnologia</i>, come la religione, <i>è capace di generare forti emozioni</i>. Ci fa sentire felici, tristi, arrabbiati e spaventati. Ci può fornire un senso di appartenenza e di comunità. Per esempio, le persone possono sentirsi molto legate ai propri dispositivi tecnologici, o ai social media che utilizzano. Possono anche sentirsi in ansia o stressate quando non hanno accesso alla tecnologia.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b style="text-align: left;">La ricerca di un senso di significato e scopo.</b></div><div style="text-align: justify;">In terzo luogo, osserviamo che <i>la tecnologia</i>, come la religione, <i>può essere utilizzata per il bene o per il male</i>. Può essere usata per migliorare la nostra vita, ma può anche essere usata per danneggiarla. Per esempio, la tecnologia può essere usata per diffondere informazioni, ma può anche essere usata per diffondere propaganda o disinformazione.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Queste analogie non sono casuali. La tecnologia sta diventando sempre più complessa e sofisticata, e sta iniziando a svolgere un ruolo sempre più importante nelle nostre vite. Come risultato, potrebbe diventare sempre più difficile distinguere tra tecnologia e religione!?! Questa tendenza può essere pericolosa. La tecnologia può essere usata per scopi sia positivi che negativi.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">In conclusione <i>la tecnologia è una forza potente che sta plasmando il nostro mondo</i>. È importante essere consapevoli del suo potenziale sia positivo che negativo, di come sta cambiando il nostro modo di vivere e di pensare oltre alle sue implicazioni religiose, in modo da poterla usare in modo responsabile.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Spero con questo post di avervi incuriosito a continuare la lettura della mia pagina dedicata alla <a href="https://sites.google.com/view/prof-ing-cad/tech"><b><i>TECNOLOGIA</i></b></a>.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b style="text-align: left;"><i>TECH ON!</i></b></div><div style="text-align: justify;"><b style="text-align: left;"><i><br /></i></b></div><div style="text-align: justify;"><b style="text-align: left;"><i><br /></i></b></div><div style="text-align: justify;"><span style="text-align: left;"><div style="font-weight: bold; text-align: justify;"><i>P.S.</i><span style="font-weight: 400;"> Ti segnalo i seguenti post collegati:</span></div><div style="text-align: justify;"><ul><li><a href="https://kingcad.blogspot.com/2023/10/santi-e-beati-patroni-della-tecnologia.html" target="_blank">Santi e Beati patroni della Tecnologia</a>;</li><li><a href="https://kingcad.blogspot.com/2023/08/praytech-tecnologia-per-pregare.html" target="_blank">PrayTech: tecnologia per pregare</a>;</li><li><a href="https://kingcad.blogspot.com/2023/11/agricoltura-e-bibbia-lavori-e-parabole.html" target="_blank">Agricoltura e Bibbia: lavori e parabole</a>.</li></ul></div></span></div>ingCADhttp://www.blogger.com/profile/17933677031302665556noreply@blogger.com0